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Mis propias fortalezas y habilidades al escribir ensayos en cuarto grado

1. Escribe sobre tus propias fortalezas o habilidades. Más de 300 palabras para alumnos de cuarto grado. Hay un viejo dicho: "Nadie es santo y nadie puede cometer errores". Esta frase nos dice claramente que no hay personas perfectas en el mundo. Cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades. Por supuesto, no soy una excepción.

Mi mayor defecto es el "descuido". He tenido este problema desde el primer grado de la escuela primaria. Realmente me dolió mucho porque sufrí mucho cada vez que hacía el examen. Por ejemplo, en matemáticas, confundí el signo más con el signo menos y terminé recibiendo una gran cruz en las preguntas que sabía hacer. Cuando me entregaron los exámenes, la profesora me dirigió una mirada crítica. Lo más aterrador fue llevármelo a casa y que mi madre lo firmara. Cuando vi que era por mi descuido, mi madre se enojó tanto que inició una "reunión de críticas": Mira, mira, ¿no puedes hacer esta pregunta? ¿Por qué no puedes cambiar tus viejos hábitos? Si hace esto, sufrirá una gran pérdida. Si es el examen de ingreso a la universidad, no obtendrás ni medio punto. ¿Por qué estás tan sordo?

¡Papá me enseña a menudo que una persona descuidada no puede lograr grandes cosas! En ese momento, me odié a mí mismo y me regañé. ¿Por qué eres siempre tan descuidado? ¿Es realmente como decía mi madre, se ha convertido en mi "barco de jubilación"? Ey.

Sin embargo, no creas que no tengo méritos. ¡Tengo muchas ventajas! Por ejemplo, desde primer grado de primaria, mi caligrafía ha sido la mejor de la clase. El profesor muchas veces me elogia y me hace feliz. Lo que más me elogia la gente es mi capacidad de liderazgo. Cuando entré por primera vez a la escuela primaria, yo era el monitor de nuestra clase. Los profesores suelen elogiarme como su pequeña ayuda. Con la ayuda y la formación de mis profesores, aprendí a distinguir el bien del mal, a tratar el trabajo y el estudio correctamente y a entablar una estrecha amistad con mis compañeros de clase. Con el apoyo de mi maestro, competí por el puesto de "capitán" del equipo de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y lo logré de una sola vez. Otra ventaja que tengo es la justicia. Incluso si mi mejor compañero comete un error, ¡lo abordaré de manera justa! De todos modos, todavía me gusto. Sin embargo, también sé que el viaje de mi vida futura será largo. ¡Debo trabajar duro para deshacerme de todos los defectos de mi juventud, continuar desarrollando mis fortalezas y crear un futuro mejor! ¡Espero que mi respuesta pueda ayudarte! Deseo que estés cada vez más satisfecho con tus puntuaciones en chino.

2. Composición de cuarto grado, mis fortalezas o habilidades, cómo escribir tus propias habilidades y fortalezas. Las "habilidades" son habilidades, técnicas.

Hasta donde yo sé, muchos estudiantes ahora usan su tiempo libre para desarrollar sus propios intereses, esforzarse por dominar sus propias habilidades y practicar sus propias habilidades. Practicar tocar el piano y dibujar, aprender inglés y participar en deportes son excelentes formas de mejorar tus habilidades. Y "fuerza" no sólo significa "profesional", sino también "ventaja".

Hoy me centraré en cómo escribir bien tus propias habilidades. De hecho, no es difícil escribir tus propias habilidades, porque solo tú sabes qué habilidades tienes, cómo practicarlas y dominarlas.

Puedes partir de los siguientes aspectos. En primer lugar, el proceso de práctica y dominio de las habilidades debe estar claramente escrito.

Todos los estudiantes saben que muchas habilidades no son innatas sino que se adquieren mediante trabajo duro y diligencia. Especialmente si quieres dominar una habilidad, no podrás lograrla sin unos años de tiempo y esfuerzo.

Luego, a medida que aprendas y domines las habilidades, sucederán algunas cosas inolvidables, emocionantes o interesantes. Estos son muy buenos materiales para tu composición. Por supuesto, al escribir, debes prestar atención a que los lectores comprendan todo el proceso citando algunos ejemplos específicos.

A la hora de describir el proceso no basta con tener claro el agua, escribir en pocas palabras y escribir de pasada. Tienes que usar un poco de pluma y tinta para escribir en detalle. En segundo lugar, escriba "verdad".

Algunos estudiantes escribieron que habían dominado la natación: me puse el traje de baño y salté a la piscina. Primero aprendí a ponerme de mal humor y lo aprendí rápidamente. Luego aprendí braza. Raspé el agua con las manos y pateé con fuerza. Inesperadamente, moví mi cuerpo hacia adelante y aprendí a nadar por un tiempo.

¡Mira, este compañero aprendió a nadar demasiado rápido! La razón es que el proceso de aprender a nadar no está escrito, lo que da a la gente una sensación distorsionada. Entonces, ¿cómo escribir claramente la situación real? Déjame contarte un truco: en el proceso de aprender habilidades, normalmente encontrarás dificultades o resistencias. Ante dificultades o resistencias, ¿qué piensas y haces? Utilice descripciones psicológicas y descripciones de acciones para escribir con claridad.

Por ejemplo, cuando estabas aprendiendo piano, tu madre te pedía que practicaras una hora cada noche. Definitivamente habrá varios pensamientos en tu mente. Escribe lo que estabas pensando en ese momento y cómo persististe, así como tus verdaderos sentimientos, para que el artículo sea específico.

En tercer lugar, el título debe ser atractivo y el tono debe ser orgulloso.

"Por favor, siéntete orgulloso de mí" "Quiero decir que soy genial". Estos temas llamativos hacen que la gente se sienta amigable y encantadora a primera vista. Debido a que estás escribiendo un ensayo sobre tus fortalezas y habilidades, debes tener un tono de orgullo y orgullo en tu escritura.

Un compañero escribió que es un aficionado a la escritura. El artículo empezaba así: aficionado, aficionado al fútbol, ​​aficionado al baloncesto... Pero yo soy un auténtico aficionado a la escritura. Cuando estaba en el jardín de infantes, tan pronto como aprendí algunos caracteres chinos y pinyin simples, comencé a llevar un diario todos los días, registrando todas mis alegrías, tristezas y alegrías en el diario. Cuando estaba en la escuela primaria, uno de mis diarios estaba lleno.

Entre ellos "Hacer honor al nombre" y "Acabo de conocer..." Finalmente, quiero hablar sobre cómo escribir buenas fortalezas.

Fortalezas y habilidades no son exactamente iguales. Todo el mundo tiene puntos fuertes. Una ventaja puede ser una habilidad, un carácter o una ventaja, como ser razonable, humilde, audaz, estar dispuesto a soportar las dificultades y tener voz alta. Al escribir sobre sus puntos fuertes, debe dar ejemplos específicos y dejar que los lectores los sientan y comprendan a través de ejemplos.

Recuerda: Sólo diciendo la verdad tu composición puede dejar una profunda impresión. Adjunto: Soy un pequeño jugador de bádminton, Shi Shangsong de la Clase 4 de la Escuela Primaria Experimental de Henan. Soy un estudiante de primaria inteligente, vivaz y atlético.

A la hora de practicar deporte, mi especialidad es el bádminton. Hoy os contaré mi historia del bádminton.

Recuerdo que cuando aprendí a jugar bádminton, ni siquiera podía sacar. Aunque el bádminton es "ligero", la pelota parece estar frente a mí. No importa lo fuerte que lo golpeé, simplemente se negaba a moverse y la pelota estaba errática. Después de un largo período de práctica y la paciente orientación de mi padre, finalmente dominé las habilidades de servicio.

Al realizar el saque, el cuerpo debe estar relajado, la fuerza debe estar coordinada, la raqueta debe estar bien coordinada con la pelota y la pelota debe golpearse rápidamente. Después de aprender a sacar, rápidamente aprendió a atrapar la pelota.

Observé atentamente en la televisión cómo los jugadores de bádminton atrapaban la pelota y, poco a poco, resumí un conjunto de experiencias. Al atrapar la pelota, debes bajar el centro de gravedad de tu cuerpo y tus pies no deben estar demasiado rígidos o inestables. Además, siempre debes prestar atención a tu oponente, no tener miedo y tener confianza.

Una vez jugaba al bádminton con unos tíos. Al principio, todos pensaban que yo era sólo un niño y no podía jugar a la pelota, así que no lo tomaban en serio y no jugaban bien conmigo.

Pero cuando comencé a servir, mis movimientos eran limpios y ordenados, sin demora alguna, y usaba mis habilidades habituales con flexibilidad. Durante el juego, también aproveché al máximo mi ventaja de globo, lo que hizo que mis tíos corrieran, moviéndose de este a oeste, y no se atrevieran a ser descuidados en absoluto.

Al final, gané el reconocimiento de todos y todos mis tíos me elogiaron por mi éxito futuro. Espero poder ganar más partidos y lograr mejores resultados.

3. Anota tus propias fortalezas o habilidades. Cómo escribir tus propias habilidades y fortalezas en más de 300 palabras para estudiantes de cuarto grado

"Tecnología" significa habilidad, una habilidad. Hasta donde yo sé, muchos estudiantes ahora usan su tiempo libre para desarrollar sus propios intereses, esforzarse por dominar sus propias habilidades y practicar sus propias habilidades. Practicar tocar el piano y dibujar, aprender inglés y participar en deportes son excelentes formas de mejorar tus habilidades. Y "fuerza" no sólo significa "profesional", sino también "ventaja".

Hoy me centraré en cómo escribir bien tus propias habilidades.

De hecho, no es difícil escribir tus propias habilidades, porque solo tú sabes qué habilidades tienes, cómo practicarlas y dominarlas. Puedes partir de los siguientes aspectos.

En primer lugar, el proceso de práctica y dominio de las habilidades debe estar claramente escrito. Todos los estudiantes saben que muchas de las habilidades de las personas no son innatas, sino que se adquieren mediante trabajo duro y diligencia. Especialmente si quieres dominar una habilidad, no podrás lograrla sin unos años de tiempo y esfuerzo. Luego, a medida que aprendas y domines las habilidades, sucederán cosas inolvidables, emocionantes o interesantes. Estos son muy buenos materiales para tu composición. Por supuesto, al escribir, debes prestar atención a que los lectores comprendan todo el proceso citando algunos ejemplos específicos. A la hora de describir el proceso no basta con tener claro el agua, escribir en pocas palabras y escribir de pasada. Tienes que usar un poco de pluma y tinta para escribir en detalle.

En segundo lugar, escribe "real". Algunos estudiantes escribieron que dominaban la natación: me puse el traje de baño y salté a la piscina. Primero aprendí a ponerme de mal humor y lo aprendí rápidamente. Luego aprendí braza. Raspé el agua con las manos y pateé con fuerza. Inesperadamente, moví mi cuerpo hacia adelante y aprendí a nadar por un tiempo. Verás, ¡este compañero de clase aprendió a nadar demasiado rápido! La razón es que el proceso de aprender a nadar no está escrito, lo que da a la gente una sensación distorsionada.

Entonces, ¿cómo escribir claramente la situación real? Déjame darte un consejo: en el proceso de aprendizaje de habilidades, normalmente encontrarás dificultades o resistencias. Ante dificultades o resistencias, ¿qué piensas y haces? Utilice descripciones psicológicas y descripciones de acciones para escribir con claridad. Por ejemplo, cuando estabas aprendiendo piano, tu madre te pidió que practicaras una hora todas las noches. Definitivamente habrá varios pensamientos en tu mente. Escribe lo que estabas pensando en ese momento y cómo persististe, así como tus verdaderos sentimientos, para que el artículo sea específico.

En tercer lugar, el título debe ser atractivo y el tono debe ser orgulloso. “Por favor, siéntete orgulloso de mí” “Quiero decir que soy increíble”. Estos temas llamativos hacen que la gente se sienta amigable y encantadora a primera vista.

Debido a que estás escribiendo un ensayo sobre tus fortalezas y habilidades, debes tener un tono orgulloso y orgulloso en tu escritura. Un compañero escribió que es un aficionado a la escritura. El artículo empezaba así: aficionado al fútbol, ​​aficionado al baloncesto... Pero yo soy un auténtico aficionado a la escritura. Cuando estaba en el jardín de infantes, tan pronto como aprendí algunos caracteres chinos y pinyin simples, comencé a llevar un diario todos los días, registrando todas mis alegrías, tristezas y alegrías en el diario. Cuando estaba en la escuela primaria, uno de mis diarios estaba lleno. Entre ellos, "Limitado al nombre" y "Acabo de conocer...

Finalmente, quiero hablar sobre cómo escribir buenas fortalezas. Las fortalezas y las habilidades no son exactamente iguales. Todo el mundo tiene puntos fuertes. Una ventaja puede ser una habilidad, un carácter o una ventaja, como ser razonable, humilde, audaz, estar dispuesto a soportar las dificultades y tener voz alta. Al escribir sobre sus puntos fuertes, debe dar ejemplos específicos y dejar que los lectores los sientan y comprendan a través de ejemplos. Recuerde: sólo diciendo la verdad su composición puede dejar una profunda impresión.

Adjunto: Tarea de estudiante

Soy un pequeño jugador de bádminton.

Shi Shangsong, clase 4, escuela primaria experimental de Henan

Soy un estudiante inteligente, animado y amante de los deportes. A la hora de practicar deporte, mi especialidad es el bádminton. Hoy os contaré mi historia del bádminton.

Recuerdo que cuando aprendí a jugar bádminton por primera vez, ni siquiera podía sacar. Aunque el bádminton es "ligero", la pelota parece estar frente a mí. No importa lo fuerte que lo golpeé, simplemente se negaba a moverse y la pelota estaba errática. Después de un largo período de práctica y la paciente orientación de mi padre, finalmente dominé las habilidades de servicio. Al sacar, el cuerpo debe estar relajado, la fuerza debe estar coordinada, la raqueta debe estar bien coordinada con la pelota y la pelota debe golpearse rápidamente. Después de aprender a sacar, rápidamente aprendió a atrapar la pelota. Observé atentamente en la televisión cómo los jugadores de bádminton atrapaban la pelota y, poco a poco, resumí una serie de experiencias. Al atrapar la pelota, debes bajar el centro de gravedad de tu cuerpo y tus pies no deben estar demasiado rígidos o inestables. Además, siempre debes prestar atención a tu oponente, no tener miedo y tener confianza.

Una vez jugaba al bádminton con unos tíos. Al principio, todos pensaban que yo era sólo un niño y no podía jugar a la pelota, así que no lo tomaban en serio y no jugaban bien conmigo. Pero cuando comencé a servir, mis movimientos eran limpios y ordenados, sin demora alguna, y usaba mis habilidades habituales con flexibilidad. Durante el juego, también aproveché al máximo mi ventaja de globo, lo que hizo que mis tíos corrieran, moviéndose de este a oeste, y no se atrevieran a ser descuidados en absoluto. Al final, obtuve la aprobación de todos y todos mis tíos me elogiaron por mi éxito futuro. Espero poder ganar más partidos y lograr mejores resultados.

4. ¿Cómo escribo sobre mis fortalezas y habilidades? "Técnica" significa técnica, técnica. Hasta donde yo sé, muchos estudiantes ahora usan su tiempo libre para desarrollar intereses, trabajar duro para dominar habilidades y practicar habilidades. Ya sea que estés practicando tocar el piano o dibujando, aprendiendo inglés o practicando deportes, es una excelente manera de mejorar tus habilidades. Y "fuerza" no sólo significa "profesional" sino también "ventaja". Hoy me centraré en cómo escribir tus propias habilidades. De hecho, no es difícil anotar bien tus propias habilidades, porque sólo tú sabes qué habilidades tienes y cómo practicarlas y dominarlas. Puedes partir de los siguientes aspectos. Primero, es necesario describir claramente el proceso de práctica y dominio de las habilidades. Todos los estudiantes lo saben. Todo se gana con trabajo duro y trabajo duro. Especialmente si quieres dominar una habilidad, es absolutamente imposible sin dedicar varios años de tiempo y esfuerzo. Luego, en el proceso de aprender y dominar las habilidades, sucederá algo inolvidable, emocionante o interesante, que será un buen material para tu composición. Por supuesto, al escribir, preste atención a dar a los lectores algunos ejemplos específicos para comprender todo el proceso. Al describir el proceso,

Una noche, hubo un ruido de guerra en la mochila de Xiao Ming. Resulta que los bolígrafos y el líquido corrector discuten constantemente. Estaban discutiendo sobre qué habilidades tenían y quién era mejor que ellos.

Ballpoint Pen dijo con confianza: "¡Qué importante soy para mi maestro! Ya sabes, si el maestro no me tiene, el maestro lo criticará todos los días, y el maestro también les dirá a los padres del maestro que el maestro será "Es muy doloroso. Si el maestro no me tiene, será muy doloroso". Si no puedes hacer tu tarea, será miserable. ¿Quieres ver al maestro siendo regañado por el maestro y golpeado por los padres? ? "Por supuesto que no. ¿No somos mejores que el maestro? "¿Cómo puedes decir que el maestro es miserable? ¿Has terminado de practicar todas las habilidades? Nada que decir, ¿verdad? Ballpoint Pen dijo: "No te molestes". Cuéntame qué habilidades tienes. "Hablando de habilidades, son tan largas como un trozo de tela. Escucha con atención. Dije que no eres tan bueno como yo. Escucha, si cometes un error, necesitas que te ayude a corregirlo. El bolígrafo decía: "No seas arrogante. Usaste más y más veneno del que te dio el maestro de tu amo. ¿Qué pasa si nuestro anfitrión es envenenado? "Dijo el líquido corrector. Tan pronto como cometas un error, el maestro me llevará para ayudarte a corregirlo". El bolígrafo dijo: "¿Por qué te compró el maestro? ¿Por qué no compró otros líquidos correctores? Tú". "No tienes suerte. Me ayudarás tan pronto como lo compres". Te estoy corrigiendo. Lo siento mucho, jajaja". Correction Fluid se sonrojó como una manzana y estaba furioso. La mochila decía: "Dejen de discutir, dejen de discutir, cada uno tiene sus propias ventajas y desventajas. El Maestro irá a la escuela mañana". Shubao dijo: "Deberíamos ayudarnos unos a otros, aprender de las fortalezas de los demás y corregir nuestros propios defectos. Nunca volveremos a hacer ruido. Bueno, creo que tienes sueño después de pelear durante tanto tiempo. Que duermas bien y te espero mañana". El maestro. Después de eso, dormirán. A partir de entonces, no solo serán ruidosos, sino que también se convertirán en buenos amigos.

6. ¿Tus habilidades y fortalezas?

"Habilidad" es una habilidad. Hasta donde yo sé, muchos estudiantes ahora usan su tiempo libre para desarrollar sus intereses y esforzarse por dominar una habilidad. , aprender inglés, participar en deportes, etc. Esta es una buena manera de mejorar tus habilidades; y "fuerza" no solo se refiere a "profesional", sino que también se refiere a "ventaja"

Hoy lo haré. Concéntrate en cómo escribir tus propias habilidades.

De hecho, no es difícil escribir tus propias habilidades, porque solo tú sabes qué habilidades tienes y cómo practicarlas y dominarlas.

Primero, describa claramente el proceso de práctica y dominio de habilidades. Los estudiantes saben que muchas habilidades no son innatas, sino que se adquieren mediante trabajo duro y diligencia. No se necesitan unas pocas horas para dominar una habilidad. son absolutamente imposibles, entonces, en el proceso de aprendizaje y dominio de habilidades, sucederá algo inolvidable, emocionante o interesante. Estos son buenos aspectos a tener en cuenta al escribir. Los ejemplos específicos permiten a los lectores comprender todo el proceso. no basta con escribir en pocas palabras. Debemos usar un poco de lápiz y tinta para escribir en detalle.

7. Un ensayo de 300 palabras para que los estudiantes de cuarto grado presenten sus propias fortalezas o habilidades. Mis propias fortalezas, incluidos los deportes, la vida y el estudio... que crecen y progresan con nosotros.

Me encanta el baloncesto y nunca olvidaré los maravillosos partidos de baloncesto que practico, aprendo varios métodos. y disfruto jugando baloncesto en mi tiempo libre.

Como puedes imaginar, mis puntos fuertes son. ¡Es el baloncesto! Recuerdo que cuando comencé a jugar baloncesto, ni siquiera podía controlar la pelota. baloncesto a ciegas, tratando de hacer que la raqueta golpee alto, rápido y constante. Ahora he dominado habilidades de regate con las que no estaba familiarizado. Desde un espectador en la cancha hasta un jugador en la cancha, el baloncesto me hizo olvidar mi tristeza y.

Después de ese examen, los resultados de las pruebas me dejaron sin aliento. ¿Cómo decírselo a tus padres? "Caminando de camino a casa, me sentí particularmente pesado y nervioso. El camino a casa parecía más largo, y el cielo nocturno lleno de puesta de sol parecía más oscuro... De repente, me acordé del teléfono y lo cogí con indiferencia. Hola, ¿Es este Ding Le? ¡Juguemos baloncesto esta noche! "Acepté de mala gana. "¡Buen tiro! ¡Buen tiro! "Los vítores resonaron en la cancha. Me concentré en jugar baloncesto, olvidándome de la tristeza y ganando felicidad.

El baloncesto me ayudó a salir de la neblina y ganar honores. El verano después de graduarme de la escuela primaria, siempre No hay nada que hacer. Pensé que pasaría estas largas vacaciones de verano vacío, pero no esperaba que estuviera lleno

“Ding Le, ¡ven y únete a nuestro equipo escolar! "Las palabras del profesor de educación física me emocionaron mucho. Este es el comienzo de mi sueño.

Llegamos a la escuela a tiempo para practicar baloncesto, dribling, tiros, bandejas, etc. según lo dispuesto por el profesor. También trabajé duro para mejorar.

Poco a poco, las vacaciones de verano se vuelven más ricas y mi piel se vuelve más oscura. ¡Finalmente, el emocionante juego está aquí! Durante el partido me colocaron como delantero titular. Por supuesto, no estuve a la altura de las expectativas del profesor y trabajé duro. Conseguimos algunos puntos claves para el equipo en el partido y finalmente, con el esfuerzo de todos, llegamos a la final.

Antes de la final, todo el mundo estaba muy nervioso, por lo que en la primera parte el marcador del otro equipo "nos perseguía". Cuando recordamos que "esta es nuestra última oportunidad de honrar a nuestra alma mater", todos trabajamos juntos hasta el final. "Anuncio que el ganador esta vez... ¡es la escuela primaria Chengxi!" El anfitrión anunció los resultados del concurso, muy emocionado. Algunos chocaron los cinco y otros se abrazaron. ¡La competencia nos dio toda la gloria y el honor que esperábamos! Mis ventajas me han dado felicidad y honor... Mi infancia se ha vuelto rica y colorida con mi fuerza, y también da la bienvenida a más alegrías con mi fuerza.