¿Cómo deben presentarse los estudiantes universitarios cuando solicitan tutoría a tiempo parcial? 1. Cosas a tener en cuenta cuando los estudiantes se convierten en tutores. Generalmente, los padres prestan más atención a la primera clase, principalmente para ver si los alumnos pueden aceptar al tutor, por lo que la primera clase es más importante. Es mejor comprender en detalle la situación de aprendizaje del estudiante y comunicarse con los padres con anticipación, como los hábitos de aprendizaje del estudiante, la calidad del aprendizaje, qué conocimientos ha dominado, qué está aprendiendo en la escuela ahora, si está dispuesto a aprender, su temperamento, etc., y esté completamente preparado y vaya al grano. Si la base es pobre, debes revisar los conocimientos antiguos y consolidarlos con los ejercicios correspondientes; si has aprendido bien, puedes aumentar la dificultad adecuadamente. Pero se recomienda no cubrir sólo ejercicios y puntos de conocimiento. De hecho, es más fácil comunicarse con los estudiantes. Lo primero y más importante es tener paciencia. Es posible que les hayan enseñado los ejercicios y el contenido muchas veces, pero todavía no pueden recordarlos. En este momento, no deben estar enojados. Deben estar tranquilos, utilizar diversos métodos para enseñar y encontrar métodos que se adapten a sus propios hábitos de aprendizaje o forma de pensar. Segundo, sonríe. A los estudiantes les gustan los profesores que están alegres todos los días y estarán muy felices cuando estén con ellos. Al fin y al cabo, el tutor no es el profesor del aula, por lo que no necesita estar tan lejos de los alumnos. En tercer lugar, tienes que integrar los conocimientos que has enseñado para poder explicarlos maravillosamente. Y es fácil para los estudiantes de esta edad menospreciar a los profesores que no pueden responder preguntas. Los libros de tareas emitidos por las escuelas ordinarias son suficientes. A partir de la comprensión de los estudiantes, podemos hacer planes y coordinar ejercicios para ellos. En cuanto a las tarifas, asegúrese de comunicarse con los padres antes de la conferencia, preferiblemente no delante de los estudiantes. Para seguir tus propios principios, déjame darte una sugerencia: el precio no se puede bajar, pero se puede negociar para que sea más adecuado. No te avergüences, te lo mereces. 2. Selección de tutores: 1. Los tutores deben elegir niños de primer grado a primer grado, porque estos conocimientos se pueden repasar un poco. Matemáticas, química, física, etc. Todavía hay algunas dificultades en el primer año de la escuela secundaria y superiores, así que no dude en recibir asesoramiento para padres. No es fácil conseguir cinco yuanes extra, por lo que es mejor enseñar a los jóvenes a ahorrar preocupaciones y esfuerzos y tener la conciencia tranquila. 2. Teniendo en cuenta su experiencia profesional, debe sentirse cómodo dando clases particulares de idiomas extranjeros cuando aprende un idioma extranjero. Por supuesto, ¿aprender el idioma chino como tutor no es un problema? Si le da clases particulares a su hijo en todas las disciplinas, no podrá evitar sentirse reacio y podría estar engañándolo. 3. No crea que es fácil enseñar a los niños. Si el efecto de aprendizaje del niño no es obvio, pronto lo despedirán. Por lo tanto, es necesario preparar las lecciones con antelación antes de la clase, para que puedas venir preparado y hacerlo por más tiempo. 4. Es mejor que los niños sean tutores de los niños y las niñas sean tutores de las niñas. Si alguien del sexo opuesto está enseñando, pueden suceder cosas inimaginables. Consideraciones especiales para tutores primerizos: 1. Es recomendable solicitar tutorías por primera vez durante el día, preferiblemente con compañeros. 2. Si al solicitar un trabajo descubre que solo hay un anfitrión del sexo opuesto en casa, lo mejor es volver a programar una cita. 3. Si solicita un tutor por primera vez, debe estar atento si durante la entrevista descubre que las condiciones de la solicitud no coinciden con las condiciones originales, especialmente los estudiantes que enseñan a anfitriones del sexo opuesto o adultos del sexo opuesto. , y debes rechazarlo inmediatamente. 4. Si está solicitando un trabajo por primera vez y descubre que la actitud de su instructor es extraña, no la acepte apresuradamente. 5. Al participar en una clase de tutoría, si el anfitrión masculino es particularmente diligente y supera el entusiasmo mostrado por los padres de los estudiantes comunes, debes tener cuidado. Cuando sienta que algo anda mal, debe dimitir inmediatamente. 6. Tómate un descanso durante la escuela intensiva. Si los padres sirven frutas y bebidas, no las coma si cree que no está familiarizado con la familia o los padres del estudiante. 7. Si descubre que uno de sus padres tiene algún comportamiento o tendencia a acosarlo, debe renunciar a su trabajo después de la tutoría. 8. Después de la tutoría, es mejor no quedarse en la casa del tutor por mucho tiempo, y es aún más inapropiado que los padres del tutor los envíen de regreso al dormitorio. No aceptes simplemente invitaciones de los padres de tu mentor para viajar con ellos. Cuando hables con ellos, es mejor que las cosas sean breves y largas. 9. No acepte regalos de su mentor a la ligera, acéptelos o rechace con moderación. 3. Precauciones para la entrevista del tutor: Debe pasar por una entrevista antes de comenzar oficialmente las clases: cuando los padres buscan un tutor, lo primero a lo que deben prestar atención es a la experiencia docente y las calificaciones académicas, así como a su desempeño en la respuesta durante la entrevista. Cuando respondes las preguntas, los padres pueden ver tu capacidad expresiva. De hecho, el proceso de entrevista con los padres es como una entrevista de trabajo, los padres son los jefes. Los padres a menudo comprenden las habilidades básicas del tutor a partir de la hoja de datos del currículum del tutor y luego pasan a la etapa de entrevista cuando sienten que son aceptables. Los primeros pensamientos de los padres durante la entrevista deben ser: "¿Me gusta esta persona?" "¿Esta persona irá con nosotros?" Las habilidades a las que debemos prestar atención son las siguientes: 1. No llegues tarde, vístete apropiadamente y hazles saber a tus padres que te tomas la entrevista en serio. No crea que la entrevista se trata solo de comprobar la situación primero, pero los padres están aquí para solicitar un tutor y venir a su casa a enseñar.
Quieren saber que usted está interesado en esta oportunidad de tutoría y creen que puede hacerlo. No haga ni conteste llamadas durante la entrevista; vístase de forma sencilla y ordenada y nunca llegue tarde; Recuerde, nadie quiere que le falten el respeto. 2. Prepárese con anticipación para ganar puntos extra. Tal vez piense que ser tutor es solo un trabajo a tiempo parcial y no necesita preparar ningún material especial. ¡Entonces está equivocado! El 71,6% de los padres son trabajadores de oficina y conceden gran importancia a su preparación para esta entrevista. Puede preparar cartas de recomendación de profesores o padres, currículums, expedientes académicos, descripciones de experiencias docentes pasadas, etc. 3. No se apresure a venderse de inmediato. Los tutores confían en la calidad de su enseñanza y dan a los padres tiempo y espacio para pensar en ello. Alardear nada más entrar a la entrevista ofenderá a tus padres. A los padres se les debe permitir tomar la iniciativa y escuchar lo que tienen que decir. Si tus padres te lanzan un montón de preguntas, como si estuvieran poniendo a prueba tu capacidad de reacción, ¿puedes responderlas con la misma velocidad? Si tus padres se relajan, tú también debes relajarte y no intentar robarle el protagonismo. El objetivo de las entrevistas a los profesores es construir relaciones, no comparar a los padres. Trate de crear un sentimiento de confianza mutua con los padres, para lograr el propósito de "cerrar un trato". 4. Observe a los padres e intente crear una reacción química exitosa. Un buen vendedor puede descubrir fácilmente los detalles del comprador. Por lo tanto, el tutor también puede observar el lenguaje corporal de los padres cara a cara y explorar su temperamento y personalidad. Evite utilizar algún tono especial, como el actual lenguaje publicitario o de Internet, que hará que los padres se sientan menos solemnes y congelará la situación de la entrevista al instante. Lo más importante es que los padres suelen ser personas de cierta edad y antigüedad, y el uso de un lenguaje especial provocará problemas de comunicación lingüística entre los dos. En la entrevista cara a cara, el tutor dijo que es una persona que puede comunicarse plenamente con los niños y que tiene suficiente capacidad de tutoría, lo cual es mucho mejor que decir que es un "tutor de sueños de súper alta calidad". 5. Demuestra que eres una persona que puede ayudar a resolver problemas. Los padres buscan tutoría porque esperan que el tutor pueda ayudar a resolver problemas. También es necesario tener confianza y convertirse en una persona digna de confianza. La gente de confianza no se jacta. No hay necesidad de engrandecerse uno mismo, sólo muestra su lado más sincero y enérgico. ¿Cómo dar tutoría a estudiantes universitarios 1? Como tutor, debes utilizar tus conocimientos y habilidades tanto como sea posible para establecer prestigio y establecer una imagen de rico conocimiento y excelente desempeño académico en la mente de padres e hijos. (Pensamiento: debemos mantenernos a los estándares de un maestro excelente. ¿Qué tipo de maestro es un maestro excelente? ¿Qué cualidades debe poseer?) 2. En la etapa inicial de tutoría a los estudiantes (la primera clase de prueba), debido a la falta de comprensión de la personalidad del estudiante y la situación de aprendizaje, y no han preparado completamente las lecciones. Primero, pregunte pacientemente a los padres sobre la situación de aprendizaje de sus hijos y luego apunte a las áreas débiles de los niños, comenzando con el conocimiento de los libros de texto (conceptos básicos, ejercicios básicos). haga todo lo posible para abordar las áreas donde los niños no entienden o tienen preguntas. Explique cuidadosamente. Puede utilizar metáforas vívidas o enumerar ejemplos vívidos de la vida para inspirarlo. En resumen, debes estar completamente preparado para la primera clase, para que después de la clase, los niños tengan una sensación de realización y ganancia, e incluso una nueva sensación de iluminación (las cosas aprendidas también son muy interesantes y diferentes a las originales). unos). Se siente muy diferente). (Estrategia de asesoramiento: hacer insinuaciones, hacer más preguntas, averiguar cuál es su problema, efecto shock, sorpresa) 3. En la etapa posterior de asesoramiento, debe preparar algunos problemas difíciles de vez en cuando para darle al niño un shock psicológico en el proceso de resolución de estos problemas (estos problemas son difíciles para él, pero en su opinión, tan simples que puede aumentar su confianza en sí mismo), eliminar el miedo a los problemas difíciles y, al mismo tiempo, dejar que los estudiantes se sorprendan. Estoy impresionado por usted en mi corazón y lo considero un modelo a seguir para el aprendizaje). situación en la escuela secundaria (cómo son mis calificaciones en la clase, las primeras) para acercarme a los estudiantes. En el futuro, podrá controlar firmemente su proceso de aprendizaje y dejar que su hijo siga sus ideas. (Estrategia de tutoría: estar en una posición alta y mostrar tu fuerza) 4. Para los estudiantes que se toman más en serio las materias parciales, es necesario verificar los exámenes habituales de los estudiantes en las materias débiles, diagnosticar sus propios problemas de aprendizaje y tener una comprensión general de la situación de aprendizaje de los estudiantes para ver qué aspectos tienen problemas y cuáles. son eslabones débiles, y luego proporcionar orientación específica y enfocada en estos aspectos. (Estrategias de consejería: diagnóstico, pertinencia, verificación y subsanación de vacíos) 5. La orientación de los estudiantes comienza a partir del problema, de modo que el efecto de la orientación sea bueno y los padres queden muy satisfechos. Los estudiantes también expondrán muchos problemas y deficiencias obvias en el proceso de resolución de las preguntas. En este momento, es necesario señalar sus errores a tiempo y corregirlos, conocer sus debilidades y malos hábitos en el aprendizaje y enumerar claramente sus deficiencias y deficiencias en los métodos de aprendizaje. En este momento, los estudiantes tendrán un sentimiento de vergüenza (alta autoestima) y un sentimiento de asombro hacia usted. Este es el mejor momento para que establezcas tu autoridad.