¿Cómo utilizar el método demostrativo en el proceso de educación y enseñanza?

1. El propósito es claro.

2. La demostración debe ser correcta y esforzarse por tener éxito en cada ocasión.

3. Preste atención a la posición y ángulo de la demostración para que los estudiantes puedan ver con claridad.

4. Combinar la demostración con la explicación y la práctica del alumno.

5. Además de la demostración personal del profesor, los alumnos que dominen bien los movimientos también pueden manifestarse para evitar que la atención de los alumnos se desvíe o se convierta en una mera formalidad.

Notas relacionadas:

Muchas conductas de los niños no se forman mediante la práctica directa o el refuerzo, sino mediante la observación y el aprendizaje, lo que aumenta o disminuye la adquisición de buenas conductas y debilita las malas conductas. Por tanto, la imitación es una forma básica de aprendizaje, al igual que el refuerzo.

Los métodos modelo incluyen métodos de demostración en vivo, métodos de imitación participativa, métodos de autodemostración, métodos de demostración en cine, televisión o vídeo y métodos de imitación imaginaria.

Este método de demostración tiene las ventajas de resultados rápidos y un amplio rango de aplicación. También se puede combinar con otros métodos de terapia conductual y es especialmente adecuado para la psicoterapia de grupo. Lovaas 1977 informó el uso de una combinación de modelado y refuerzo para promover el desarrollo del lenguaje y la conducta de los niños autistas.