La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - ¿Cómo manejar correctamente la relación con los compañeros de cuarto en la vida universitaria?

¿Cómo manejar correctamente la relación con los compañeros de cuarto en la vida universitaria?

En el dormitorio, trata a todos por igual, no favorezcas a unos contra otros, hazte amigo de algunas personas y enajena a otras. No solo no favorece la unidad del dormitorio, sino que también hará que otros compañeros de cuarto piensen que es difícil llevarse bien con usted. En el dormitorio, trate de mantener el equilibrio con todos, trate de ser inseparable de sus compañeros de cuarto y no forme "camarillas".

No invadas la privacidad de tu compañero de cuarto.

Cada uno tiene sus propios secretos y no debemos esforzarnos en explorar la privacidad de nuestros compañeros de cuarto. Cuando la otra parte convierte un campo en privacidad, existe una sensibilidad especial hacia este campo, y cualquier intento de irrumpir en este campo no es bienvenido. En particular, no mires la ropa de tu compañero de cuarto sin su permiso.

Participe activamente en actividades grupales

Las actividades del dormitorio no son solo una actividad, sino también una forma importante de conexión emocional entre compañeros de cuarto. Debes participar activamente en la cooperación.

No consideres ingenuamente las actividades grupales como actividades puramente aburridas que cuestan dinero y esfuerzo, y que muestran desdén. De hecho, se trata de una inversión emocional y ninguno de los dos puede separarse. Los compañeros de cuarto deciden qué hacer juntos y debemos respetar sus elecciones. Si realmente no puedes participar, puedes presentar tus propias ideas y opiniones. No fuerces tu participación, pero haz que tus compañeros de cuarto sientan que tú te estás encargando de las cosas y no dañes sus intereses negándote rotundamente. Cuando otros encuentran dificultades y quieren ayuda, siempre responden.

Las buenas relaciones interpersonales se basan en la ayuda mutua. Siempre que prestes atención a tu sentido de la proporción y no avergüences a los demás, está bien pedir ayuda a tus compañeros de cuarto. Ayudar frecuentemente a los demás es también abrir un camino para ti mismo.

No hables demasiado rápido.

El lenguaje es un arte, y cómo comunicarse en un lenguaje es una tecnología. No seas sarcástico, no ridiculices a los demás, no compitas con los demás. A menudo se pronuncian "gracias" y "lo siento", lo que promueve la comunicación entre compañeros de cuarto.

Completar las tareas que se deben realizar

Las tareas que debe realizar cada miembro del dormitorio incluyen no solo hacer las propias cosas, sino también las colectivas. No me importa la salud pública del dormitorio, ni me importa mi propia salud. No creo que ningún grupo agradeciera a una persona egoísta, vaga y descuidada. Por lo tanto, debes hacer todo lo posible para hacer tus propias tareas domésticas. No esperes que otros te "ayudan". Debes desarrollar el buen hábito de hacerlo todo tú mismo. Las cosas colectivas deben ser hechas por el colectivo. Si no lo hace o lo hace por descuido, los demás tendrán motivos para decir que está equivocado.

Crear un buen ambiente en el dormitorio y establecer buenas relaciones interpersonales en el dormitorio requiere no solo un buen encanto de personalidad, sino también los esfuerzos concertados de todos. Se puede decir que es un curso obligatorio ineludible durante cuatro años de universidad.

No hay obstáculos en la vida. Si es así es porque tienes las piernas cortas y no tienes intención.

¿Cuáles son los problemas en las relaciones interpersonales entre las estudiantes universitarias en los dormitorios?

Problemas con las relaciones interpersonales en los dormitorios de estudiantes universitarias

De hecho, los conflictos interpersonales entre estudiantes universitarias se pueden ver en todas partes en las actividades sociales. Las diferencias en intereses, cogniciones y personalidades pueden ser todas. Ser factores en las relaciones interpersonales. Causa del conflicto. En nuestra escuela, a menudo ocurre falta de armonía entre las estudiantes universitarias en sus dormitorios. Después de una experiencia personal y un pensamiento y análisis en profundidad, descubrimos que existen los siguientes fenómenos en las interacciones de las estudiantes universitarias:

Primero, la retirada de la comunicación y el autoaislamiento. Algunas estudiantes universitarias se retiran de las interacciones en los dormitorios y se cierran. No se atreven a participar en los temas discutidos por sus compañeras de cuarto, no se atreven a discutir con sus compañeras de cuarto, no se atreven a expresar sus propias opiniones y se retiran para mirar hacia adelante. Cuando sus derechos e intereses legítimos se ven perjudicados, no se atreven a discutir, tienen miedo de ofender a sus compañeros de cuarto, o muestran silencio, ceden o parecen distantes, distantes, inaccesibles y ansiosos por comunicarse entre sí.

En segundo lugar, la comunicación en grupos pequeños. En las relaciones interpersonales en los dormitorios de estudiantes universitarias, a menudo hay interacciones de "grupos pequeños". En este pequeño grupo, todos son cercanos e incluso pueden compartir sus secretos más profundos, mientras que otros compañeros de habitación quedan excluidos del grupo y se convierten en forasteros. Incluso en un dormitorio de niñas se formarán dos o más grupos pequeños. En el mismo grupo pequeño, todos están estrechamente conectados, pero hay límites claros entre los diferentes grupos y hay poca o ninguna comunicación.

Contramedidas a los problemas de relaciones interpersonales en los dormitorios de estudiantes universitarias

En primer lugar, el aspecto social.

En tercer lugar, proporcionar asesoramiento grupal a los dormitorios de niñas con malas relaciones interpersonales. Resolver eficazmente los problemas de salud mental de las estudiantes universitarias organizando asesoramiento psicológico en clase, asesoramiento psicológico de grado y otros métodos. Se recomienda organizar diversos entrenamientos interpersonales y juegos en el dormitorio para permitir que los miembros se comuniquen y se ejerciten durante las actividades. En el juego de simulación de comunicación interpersonal, se crean situaciones de juego correspondientes de acuerdo con las características de los miembros del dormitorio, para que los estudiantes puedan adquirir la experiencia de la comunicación interpersonal en la atmósfera del juego, darse cuenta del significado de la comunicación interpersonal y reconocer el valor de otros miembros.

En resumen, los estudiantes universitarios, especialmente las mujeres, tienen problemas de comunicación interpersonal en los dormitorios, a los que se les debe prestar suficiente atención. Desde el punto de vista actual, a largo plazo afectará la construcción de la armonía en el campus y la vida social de las estudiantes universitarias. Las estudiantes universitarias deben mejorar su autocultivo, cultivar sólidas habilidades interpersonales y establecer relaciones amistosas de confianza mutua y progreso común. Las escuelas y la sociedad también deben fortalecer la formación y el cultivo de las habilidades interpersonales de las estudiantes universitarias y trabajar juntas para construir una sociedad. campus armonioso!