Estudiantes dobles especiales de la Universidad de Sichuan
Similitudes en los estándares de evaluación para admisiones independientes a colegios y universidades
Primero, los requisitos de las escuelas intermedias
Los estudiantes que pertenecen a escuelas intermedias ordinarias no tienen muchas oportunidades. De acuerdo con los requisitos de los colegios y universidades para las escuelas intermedias, se puede estimar la posibilidad de obtener calificaciones de inscripción independiente.
En el sistema educativo actual, el personal docente y las condiciones de funcionamiento de cada escuela secundaria siguen siendo muy diferentes. Por lo tanto, la escuela a la que asiste un estudiante, ya sea una escuela provincial clave, una escuela regional clave o una escuela ordinaria, determina en cierta medida la evaluación que el mundo exterior hace de su calidad general. Dado que todos los colegios de autoinscripción son colegios y universidades ordinarios, los estudiantes que participan en la autoinscripción en estos colegios y universidades se concentran principalmente en escuelas intermedias clave provinciales y regionales. Es una realidad objetiva que los estudiantes de las escuelas medias ordinarias no tienen muchas oportunidades.
Los requisitos para la inscripción independiente en colegios y universidades en las escuelas intermedias donde se encuentran los estudiantes se reflejan en dos aspectos: primero, algunas escuelas implementan un sistema de recomendación escolar o un sistema de recomendación de nombre real por parte del director de la escuela intermedia. . En la actualidad, estas escuelas sólo recomiendan lugares para algunas buenas escuelas intermedias; en segundo lugar, algunos colegios y universidades seleccionan a los solicitantes y hacen sugerencias y requisitos para el nivel escolar y las clasificaciones de desempeño de los estudiantes. De acuerdo con este requisito de los colegios y universidades, los estudiantes también pueden evaluar la posibilidad de participar en la inscripción independiente y obtener calificaciones de inscripción independiente.
2. Requisitos de rendimiento académico
En el sistema de matrícula independiente, el rendimiento académico es muy importante. No piense erróneamente que los colegios y universidades quieren reclutar "talentos especiales" y "bichos raros".
Algunos estudiantes preguntaron: ¿la inscripción independiente depende del rendimiento académico? ¿No quieres ser “raro” y “excéntrico”? En realidad, esto es un malentendido.
Cuando los colegios y universidades reclutan estudiantes de forma independiente, generalmente exigen que los estudiantes proporcionen sus puntajes habituales de la escuela secundaria, incluidos los puntajes de exámenes importantes en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, no solo los puntajes absolutos, sino también los puntajes absolutos. también sus calificaciones en esta clase o en la clasificación de grado completo, porque dicha clasificación puede reflejar su capacidad de aprendizaje.
La universidad utilizará la clasificación de un estudiante para determinar si su capacidad de aprendizaje cumple con los requisitos básicos de la escuela. Por ejemplo, algunas universidades recomiendan que los solicitantes estén entre las 50 mejores escuelas secundarias modelo de la ciudad, las 20 mejores en distritos clave y las 3 mejores escuelas secundarias generales. Cuando la escuela revisa los materiales de un estudiante, examinará el desempeño académico del estudiante basándose en la situación general de la escuela y el desempeño del estudiante. Por ejemplo, si un estudiante de una determinada escuela intermedia que fue admitido en una determinada universidad en los últimos años se ubica en el 50% superior de la escuela intermedia en términos de rendimiento académico, la universidad puede hacer referencia a este estándar al evaluar a los estudiantes. y aquellos con puntajes en el 50% medio de la escuela secundaria serán preseleccionados. La esperanza para este examen escrito universitario es muy alta.
En tercer lugar, los requisitos para ganar el concurso
Los concursos se dividen en dos categorías. Una es la competencia dura, que también puede denominarse competencia por materias. Los requisitos de admisión independientes de muchos colegios y universidades requieren las calificaciones de los estudiantes en cinco materias principales. Los llamados concursos de cinco materias principales son concursos nacionales de matemáticas, física, química, ciencias de la información y ciencias biológicas. Esto es consistente con los puntajes de competencia de materias definidos por el Ministerio de Educación como requisitos de calificación para los estudiantes recomendados, pero los requisitos para colegios y universidades son relativamente bajos, como ganar el tercer premio nacional o el segundo o tercer premio provincial o municipal.
La otra es la competencia blanda, que también se puede llamar competencia de habilidades integrales no disciplinarias, como competencia de innovación, competencia de emprendimiento, competencia de talentos, competencia de debate, competencia de oratoria, competencia de habilidades, etc. Estas competencias pueden reflejar la calidad integral de un estudiante y también son valoradas por los colegios y universidades.
Número de solicitantes de inscripción independiente en el último año de las instituciones de la OTAN en 2011
En 2011, la Universidad de Pekín (incluida la Facultad de Medicina), la Universidad de Hong Kong, la Universidad de Fudan, Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing, Universidad Normal de Beijing, Universidad de Nankai, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Universidad de Wuhan, Universidad Sun Yat-sen, Universidad de Xiamen, Universidad de Shandong, Universidad de Sichuan, Universidad de Lanzhou, estas 13 universidades cooperan para reclutar estudiantes de forma independiente, y mucha gente la llama "OTAN". Entre estas 13 universidades, sólo Beihang y Huake se centran en ingeniería, mientras que el resto son universidades integrales. En 2011, el número de solicitantes en todo el país superó los 65.438+ y el número de personas que aprobaron el examen escrito superó las 30.000. Hay siete materias en el examen conjunto, cinco materias para estudiantes de ciencias (una hora para cada materia, la puntuación total es de 100 puntos) y una hora para estudiantes de artes liberales. La Universidad de Fudan requiere que todos los estudiantes realicen siete exámenes (todas las materias). Durante el examen, los trabajos de las tres materias distintas del chino se distribuirán al mismo tiempo y se entregarán al mismo tiempo después de 3 horas.
Estadísticas de contratación
En 2011, la Universidad de Pekín presentó solicitudes para más de 10.000 personas, de las cuales un tercio de los candidatos aprobaron el examen escrito y más de 1.700 aprobaron la entrevista.
Al final, 1.700 personas fueron calificadas para la selección independiente, incluidas 283 personas de Beijing, 165.438 de Jiangsu y más de 65.438 de Zhejiang.
En 2011, se entrevistó a más de 800 personas de HKU.
Los exámenes individuales de 2065 de Jiangsu, Zhejiang y Shanghai de la Universidad de Fudan tomaron a más de 9.000 personas, 438+065, 438+0, incluidas 5.700 personas de Shanghai, 1.800 personas de Zhejiang y 1.565 personas de Jiangsu, 438+. 06 personas. El número de personas que pasaron la entrevista fue de 1.500, de los cuales 1.654 en Shanghai, 38+0.000 (incluidas 300 admisiones directas) y 200 en Zhejiang y Jiangsu. Al final, 693 personas fueron admitidas en el “Programa Piloto de Reforma de Admisión y Selección Independiente” en Jiangsu, Zhejiang y Shanghai, incluidas 397 personas de Shanghai, 145 personas de Jiangsu y 151 personas de Zhejiang. Además, más de 290 candidatos han obtenido calificaciones de selección independiente a través del examen conjunto.
En la Universidad de Beihang en 2011, más de 500 personas aprobaron la revisión de calificación de la entrevista y, finalmente, 478 personas aprobaron la revisión de calificación del examen de selección independiente, incluidas 124 personas de Beijing.
En 2011, la Universidad Normal de Beijing seleccionó de forma independiente a más de 350 personas con calificaciones, incluidas 98 personas de Beijing.
En 2011, más de 11.000 personas se registraron en la Universidad de Nankai, 4.500 personas aprobaron el examen escrito, 300 personas aprobaron la entrevista y 101 personas con excelentes calificaciones fueron calificadas directamente para una selección independiente sin entrevistas. Al final, más de 360 personas calificaron para la selección independiente, incluida Tianjin.
En 2011 * *, la Universidad de Wuhan registró a más de 24.000 estudiantes (19.000 de provincias de inscripción única y 5.100 de provincias de examen de ingreso conjunto), un aumento del 75% respecto al año pasado. Más de 9.500 personas aprobaron el examen escrito, incluidas más de 6.500 personas de provincias de inscripción única y más de 2.900 personas de provincias de inscripción conjunta, un aumento del 30% con respecto al año pasado. Más de 270 personas de provincias de inscripción conjunta (100 en artes liberales y 170 en ciencias) participaron en la entrevista. Al final, más de 540 personas calificaron para la selección independiente, incluidas más de 340 personas de provincias de inscripción única.
En 2011, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong registró casi 10.000 candidatos en cuatro provincias y más de 3.400 personas aprobaron el examen escrito. Al final, más de 530 personas aprobaron la selección independiente, más de 4.000 personas de las provincias se inscribieron para el examen conjunto y más de 1.000 personas aprobaron el examen escrito. Al final, más de 70 personas fueron calificadas para la selección independiente.
En 2011, en la Universidad Sun Yat-sen, 5.800 personas se inscribieron para el examen conjunto, 1.700 personas aprobaron el examen escrito, más de 600 personas aprobaron la entrevista y, finalmente, más de 250 personas aprobaron el examen Tipo A. , mientras que en la provincia de Guangdong, 5.500 personas aprobaron el examen escrito y más de 700 personas aprobaron la entrevista. Al final, más de 400 personas aprobaron el examen de Clase A.
En 2011, la Universidad de Xiamen tenía casi 8.000. Los solicitantes y más de 2.600 personas aprobaron la prueba escrita. Al final, más de 570 personas aprobaron la selección independiente, incluidas 75 de Fujian y 52 de Zhejiang, 49 de Anhui, 49 de Hubei y 44 de Liaoning.
En 2011, la Universidad de Shandong tuvo más de 1.600 personas que aprobaron el examen escrito, más de 360 personas que aprobaron la entrevista, más de 2.500 personas que aprobaron el examen escrito, casi 600 personas que aprobaron la entrevista, y finalmente más de 470 personas que aprobaron la selección independiente.
En 2011, el número de solicitantes para la Universidad de Sichuan fue 9.996, 1.521 aprobaron la entrevista, 187 aprobaron la entrevista y 13 aprobaron la entrevista. Al final, más de 540 personas fueron calificadas para la selección independiente, incluidas más de 270 personas de Sichuan.
En 2011, la Universidad de Lanzhou registró más de 2.600 estudiantes, un aumento del 100% respecto al año pasado. Más de 1.100 personas aprobaron el examen escrito, un aumento del 70% en comparación con el año pasado. Al final, 460 personas tuvieron derecho a descuentos, un aumento del 40% respecto al año pasado, incluidas 83 personas de Shandong y 74 personas de Henan.