Plan de trabajo docente del currículo local
1. Objetivos docentes
1. y adherirse a los principios del "desarrollo permanente de los estudiantes", enfocándose en cultivar una actitud de vida saludable entre los estudiantes de séptimo grado y promoviéndolos para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento y una buena calidad psicológica. Para los estudiantes de noveno grado, debemos centrarnos en mejorar su sentido de responsabilidad y misión social, cultivar su espíritu innovador y su capacidad práctica, así como su comprensión y adaptabilidad a la sociedad.
2. Ampliar las áreas de aprendizaje de los estudiantes, mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la cultura, la sociedad, la naturaleza y la tecnología en el contexto de sus vidas, y promover la acumulación y el desarrollo del conocimiento integral de los estudiantes.
3. Promover la relación complementaria y coordinada entre los planes de estudio locales y otros planes de estudio, mejorar la adaptabilidad local de los planes de estudio locales y reflejar las características locales de los planes de estudio locales.
2. Análisis de materiales didácticos
Los contenidos de los cursos locales incluyen principalmente: formación para el éxito, educación especial y educación local.
1. Formación exitosa:
La formación exitosa es un curso local que ofrece nuestra provincia tras la nueva ronda de reforma curricular de educación básica. El diseño curricular de Success Training se divide en "educación académica básica", "educación emocional" y "educación de autogestión" (utilizada principalmente para la enseñanza a estudiantes de séptimo y octavo grado). La idea básica es integrar el currículo local, brindar educación especial a los estudiantes, cultivar las cualidades exitosas de los estudiantes, formar individuos maduros con personalidad equilibrada, buscar diversas actividades de "aprendizaje experiencial", enfatizar el método de aprendizaje de "aprender haciendo" e integrar aprendizaje exitoso en Los principios se convierten en juegos u otras actividades para implementar una educación de calidad y promover una educación integral, permitiendo a los estudiantes experimentar y pensar en un entorno de aprendizaje especial.
2. Educación especial:
La educación especial incluye principalmente educación en salud mental, educación ambiental y educación jurídica y de seguridad. Su contenido es integral y su forma novedosa, lo que refleja varios métodos de aprendizaje, como el aprendizaje independiente, el aprendizaje basado en la investigación, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por investigación defendidos por el nuevo plan de estudios. Reflejar conocimiento, integralidad y practicidad, y promover el desarrollo de buenos hábitos de conducta y buena calidad psicológica, cambiar la forma de atención humanista a los menores, para que los estudiantes puedan mejorar continuamente su capacidad para enfrentar los problemas de crecimiento a través de la experiencia personal.
Se han perdido miles de vidas inocentes en accidentes de seguridad en todo el país.
Instrucciones de los líderes centrales sobre la seguridad de los estudiantes de secundaria: "La vida de las personas es más alta que el cielo y los intereses de las personas son tan importantes como las montañas". La educación sobre seguridad es uno de los contenidos importantes de la educación de calidad. Los estudiantes deben otorgar gran importancia al transporte, las actividades dentro y fuera del campus, la protección contra incendios, la prevención de enfermedades, etc., poner fin a la parálisis y la mentalidad fortuita, enseñar a los estudiantes lo necesario. conocimiento de seguridad de manera integral y cultivar la conciencia de seguridad y la seguridad del tráfico para garantizar la seguridad de los estudiantes.
3. Educación local:
La educación local estudia principalmente el conocimiento nacional y la unidad nacional de la ciudad natal. Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre su ciudad natal, cultivar su amor por su ciudad natal y su sentido de responsabilidad y misión en la construcción de su ciudad natal.
3. Métodos y medidas de enseñanza
1. Ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de vida y conciencia básica sobre seguridad, y a dominar algunos conocimientos y habilidades de seguridad estrechamente relacionados con la vida real.
2. Estar dispuesto a llevarse bien con los demás e integrarse en la vida colectiva. Experimentar la amistad en intercambios humildes y amistosos.
3. Saber apreciar la vida y comprender el significado y el valor de la vida.
4. Aprenda un lenguaje cortés y sea una audiencia civilizada.
5. Ampliar el campo del conocimiento, mejorar la calidad general, promover el aprendizaje cultural, comprender la ciudad natal y amar la ciudad natal.
6. Establecer en primer lugar la ideología rectora de la salud, estar dispuesto a participar en diversas actividades deportivas, saber cuidar y mantener el propio cuerpo y mejorar la conciencia del autocuidado.
7. Establecer el concepto de defensa nacional de "estar preparado para el peligro en tiempos de paz", estimular los pensamientos y sentimientos de amar al ejército, practicar artes marciales, dedicarse a la defensa nacional y cultivar el espíritu. de trabajo duro y trabajo duro.
Cuarto plan de superación personal
Con el fin de mejorar mejor las capacidades educativas y de investigación científica y mejorar continuamente la propia calidad en el trabajo futuro, se formula el siguiente plan de superación personal:
Primero, como docentes, debemos absorber la buena experiencia docente de los demás, lo que requiere que aprendamos de las fortalezas y debilidades de los demás en nuestro trabajo educativo y docente habitual. Y usar Internet para comunicarnos y aprender unos de otros, * * * hay progreso, * * * hay progreso.
En segundo lugar, la preparación docente debe ser meticulosa. Con cada palabra que dice el profesor, los estudiantes pueden hacer preguntas de un tipo u otro. También hago todo lo posible para pensar en mejorar en cada clase.
En tercer lugar, debemos innovar en el aprendizaje. Primero, aprender teorías educativas y actualizar conceptos educativos. Con la profundización de la reforma educativa, se están produciendo grandes cambios en todos los campos de la educación básica y se han planteado nuevas necesidades en todos los aspectos. Basándonos en la vieja experiencia, debemos quedarnos atrás en educación y enseñanza, y mejorar nuestro nivel teórico y calidad profesional aprendiendo teorías educativas.
En cuarto lugar, debemos innovar los métodos de enseñanza y la orientación del aprendizaje. Preste atención al espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Por lo tanto, en la enseñanza, debo reformar los métodos de enseñanza, defender la investigación y la discusión, dar a los estudiantes una cierta cantidad de tiempo para el autoestudio, la autodigestión y el autoresumen, fortalecer la orientación sobre los métodos de aprendizaje, cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y Resolver problemas y establecer aprendizaje mutuo, discusión y cooperación de nuevas relaciones profesor-alumno. Debemos manejar correctamente la relación entre hablar y practicar. Cuánto enseñas y cuánto practicas depende de tu situación de aprendizaje específica.
Quinto. Sobre la base de insistir en la preparación colectiva de las lecciones, fortalecer la cooperación con los colegas y aprovechar al máximo las ventajas del grupo, combinadas con las fortalezas personales, preparamos cuidadosamente los planes de las lecciones. La redacción de planes de lecciones se esfuerza por ser flexible y diversa, al tiempo que refleja la posición dominante de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, refleja la comunicación e interacción entre docentes y estudiantes y promueve el aprendizaje activo y personalizado de los estudiantes.
En sexto lugar, hacer que cada clase de 45 minutos sea ordenada, activa, cercana a las características de edad de los estudiantes y aprovechar al máximo su máxima eficacia. Me centraré en tres aspectos: antes de clase, durante clase y después de clase. Prepare sus lecciones cuidadosamente antes de la clase. Prepare las lecciones antes de la clase, prepare los materiales didácticos y a los estudiantes, y garantice una preparación oportuna y suficiente antes de la clase. Presta atención en clase. Y se lleva a cabo una enseñanza interesante de acuerdo con las características de edad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender en un ambiente relajado y agradable. Proporcionar comentarios oportunos después de clase. Anotar los éxitos y fracasos en la enseñanza y cómo mejorarlos es la dirección para mejorar mi enseñanza en el aula.
El currículo local es una parte importante de la gestión y desarrollo del currículo de educación básica. Con el advenimiento de la globalización, la informatización y la economía del conocimiento, la gente presta cada vez más atención al desarrollo y utilización de cursos locales. Este semestre llevaré a cabo una educación integral basada en la situación real del desarrollo y utilización de diversos recursos en nuestra escuela.