Métodos de investigación sobre educación preescolar en la Universidad Abierta de China
Los métodos de muestreo básicos en los "Métodos de investigación en educación preescolar" de la Universidad de Radio y Televisión de 2021 son: muestreo aleatorio simple, muestreo aleatorio estratificado, equidistante muestreo aleatorio, muestreo aleatorio por conglomerados, múltiples segmentos de muestreo aleatorio. "Métodos de investigación en educación preescolar" es un libro publicado por East China Normal University Press en junio de 2006. El autor es Tao Baoping.
La especialización en educación preescolar de TVU es principalmente cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética. Puede adaptarse a la profesionalización de los profesionales de la educación preescolar y las necesidades de desarrollo de la educación preescolar. ciertos conocimientos profesionales y habilidades docentes de la educación preescolar y pueden adaptarse a Un destacado maestro de preescolar con espíritu innovador y capacidad práctica que trabaja en jardines de infancia urbanos y rurales.
La educación preescolar es una educación en la que los padres y maestros de jardín de infantes utilizan diversos métodos y objetos para estimular de manera sistemática, sistemática y científica el cerebro de los niños en edad preescolar, de modo que las funciones de varias partes del cerebro puedan mejorarse gradualmente. . Los niños son la etapa básica del desarrollo intelectual de la vida y el período de desarrollo más rápido. Una educación preescolar adecuada y correcta juega un papel importante en la inteligencia y el desarrollo futuro de los niños.
Como maestro de jardín de infantes, durante el proceso de enseñanza, debemos prestar atención a guiar a los niños para que se desarrollen de manera integral moral, intelectual, física y estética; debemos seguir las leyes físicas y estéticas de los niños; desarrollo mental y brindar a los niños oportunidades y condiciones para expresar sus habilidades. Y utilizar los juegos como actividades básicas, incluida la educación en diversas actividades, para que aprendan a preocuparse por los demás, aprender a compartir y estar dispuestos a compartir.