Abuela de niño pequeño en casa
Una madre llevó a su hijo a un experto en crianza para que lo evaluara.
El experto sacó una linterna y alumbró varias veces el rostro del niño. El niño no respondió, se dio vuelta y se alejó.
"No hace falta decir que estos niños ven televisión".
En circunstancias normales, la atención de los niños será atraída por cosas especiales e inesperadas en el entorno que los rodea, especialmente en un entorno desconocido. . Los niños definitivamente mirarán primero algunas cosas coloridas, cosas extrañas o lugares con luz obvia. Si una habitación es especialmente colorida y tiene muchos elementos, sorprenderá y satisfará al niño.
Así, cuando el experto utiliza un haz de luz, el niño debe sentir la apariencia de la luz y girar la cabeza para ver, sin embargo, este niño, cuando el experto utiliza una luz brillante, gira una persiana. ojo y hojas. Era obvio que su sistema sensorial normal había sido alterado.
Por eso el profesor dijo: "Todo el sistema de seguimiento visual se ha ido, así que me gusta especialmente correr".
Pero también señaló: "El niño no es bueno en el lenguaje".
La madre respondió: "Sí".
Cuando se le preguntó quién crió al niño antes de que cumpliera tres años, su madre también parecía indefensa.
"Estoy cansada de que mi abuela me críe. La abuela mira televisión en casa y no saca a sus hijos a salir. Les deja ver más de diez horas de televisión todos los días. Yo digo que no Deje que sus hijos vean televisión todo el tiempo, dijo que el niño hace demasiado ruido."
El niño mira televisión durante más de diez horas al día, no es de extrañar que no reaccione a la luz brillante encendida. su rostro.
Más de diez horas es un poco exagerado, pero también es típico. Muchos niños crecen en casa con sus mayores. Los adultos intentan evitar problemas poniendo a sus hijos frente al televisor y poniendo dibujos animados, para que puedan estar solos durante medio día.
Sin embargo, dejar que los niños vean la televisión y el móvil durante mucho tiempo no sólo afecta a su visión, sino que también afecta a su capacidad de integración sensorial.
Sin embargo, durante el proceso de ver televisión, el cerebro de los niños recibe y procesa estímulos de sonidos, imágenes, texto y otra información. Estos estímulos son de alta intensidad y siempre inundarán el cerebro, haciendo que el niño se sienta emocionado y no quiera apagarse.
Después de estar expuestos a una estimulación de información tan saturada durante mucho tiempo, los niños se sentirán aburridos y entumecidos ante la estimulación sensorial ordinaria y, por lo tanto, parecerán desinteresados en las cosas del mundo real. En el proceso de comunicación con los demás, se altera su capacidad para recibir y procesar información, lo que no es bueno para los niños.
La integración sensorial es la coordinación de todos los sentidos, un proceso en el que el cerebro y el cuerpo cooperan entre sí.
La visión, el oído y el gusto de los que solemos hablar son todos sentidos. Además, están el sentido vestibular, la propiocepción, el tacto, etc. La información se obtiene del entorno circundante a través del sistema sensorial humano y se transmite al cerebro, que la analiza y procesa. Este proceso de afuera hacia adentro es la integración sensorial.
Los sentidos son la vía para que la información externa entre en el cerebro del niño. Los niños comprenden el mundo a través del proceso de recibir y procesar información, por lo que el sentimiento es la condición fisiológica para que los niños comprendan el mundo y las cosas.
Los niños no pueden entenderlo todo de forma aislada, deben entenderlo de forma integral. Sin ningún significado, tendrá un gran impacto, como los niños sordomudos y los niños ciegos. Se ven privados de un sentido y experimentan un mundo completamente diferente.
El concepto de integración sensorial se ha mencionado mucho en el mercado de la educación infantil en los últimos dos años, y también existen expertos sensoriales especializados que brindan entrenamiento sensorial a los niños.
El aprendizaje del cerebro depende de la entrada de los sentidos del cuerpo. Después del aprendizaje, el cerebro puede ejercer la capacidad de controlar el cuerpo y los sentidos.
En términos generales, la integración sensorial se refiere a la integración de la visión, el oído, el gusto y otros sentidos. De hecho, los sentidos más importantes son también los más básicos necesarios para la supervivencia humana, que son el tacto, el sentido vestibular y el sentido cinestésico.
Estas emociones están muy alejadas de la vida y los padres no pueden proporcionar formación a sus hijos, por lo que este curso se ha popularizado.
Diferentes niños tienen diferentes habilidades en esta área, lo que no solo está relacionado con la habilidad natural del niño, sino también con la guía de los padres y la experiencia de juego del niño.
Hay novedades en los últimos dos días.
La madre llevó a su hijo a probar una clase por unos pocos dólares. Después de regresar, el niño gradualmente comenzó a volverse sensato, lo que significaba que tenía que aprender antes de comenzar oficialmente a aprender. Entonces la madre quiso reembolsar el dinero, pero la clase de tutoría finalmente le dio un reembolso completo.
De hecho, saltar la cuerda es un deporte típico que puede reflejar la capacidad de integración sensorial de los niños.
En el entrenamiento de integración sensorial, los padres suelen considerar que los niños tienen trastornos sensoriales y no han aprendido un simple movimiento.
Pero, de hecho, no es imposible para los niños. Él ya tiene esta habilidad. La única diferencia es que alguien lo guiará correctamente.
Al igual que enseñar a los niños a saltar la cuerda, la mayoría de los padres pueden saltar por sí mismos, pero no pueden dar a sus hijos consejos prácticos a la hora de aprender a saltar la cuerda.
Así que lo más importante para que los niños sientan falta de integración no es mandarles a una clase de salto a la comba o de ciclismo, ni apuntarles a una clase de entrenamiento sensorial, sino que los padres hacerlo ellos mismos y observarlos a diario, emitir juicios oportunos, crear un entorno y realizar entrenamiento sensorial.
Entonces, ¿cómo crear un ambiente de entrenamiento sensorial para los niños en casa? ¿Qué juegos pueden ayudar a los niños con el entrenamiento sensorial? Hablaré de ello en detalle la próxima vez~