¿Por qué el país dejó de entrenar fuera del campus?

Análisis jurídico: Es imposible que las instituciones de formación formen docentes por sí mismas. Para ellos, la forma más eficiente es gastar el doble del salario para robar profesores de alta calidad de las escuelas públicas. Para que los buenos profesores vayan a instituciones de formación, los padres tienen que pagar varias veces la matrícula. Para encontrar buenos profesores, los recursos educativos se han distribuido según las circunstancias familiares, por lo que los ricos han monopolizado los recursos educativos de alta calidad, por lo que el país debería suspender la formación fuera del campus.

Base jurídica: “Ley Antimonopolio de la República Popular China”.

Artículo 1 Esta ley se formula con el fin de prevenir y detener el comportamiento monopolístico, proteger la competencia leal en el mercado, mejorar la eficiencia de las operaciones económicas, salvaguardar los intereses de los consumidores y del público y promover el sano desarrollo del mercado socialista. economía.

Artículo 3 Las conductas monopolísticas previstas en esta Ley incluyen: (1) Los operadores que celebran acuerdos de monopolio; (2) Los operadores que abusan de su posición dominante en el mercado; (3) Los actos que tienen o pueden tener el efecto de eliminar o; Restringir la competencia. Concentración de operadores.