¿Qué impacto tiene la política nacional de doble reducción en las instituciones de formación fuera del campus?

"Doble reducción" significa reducir de manera integral la cantidad total y la duración de las tareas y reducir la carga excesiva de tareas de los estudiantes. Entre ellos, se requiere clasificar y definir claramente la cantidad total de trabajo.

Antecedentes:

Los deberes son una parte importante de la educación escolar y de la gestión docente y un complemento necesario a las actividades docentes en el aula. Al hacer los deberes, no puedes huir como estudiante. El problema es que algunas escuelas actualmente tienen demasiada tarea, son de baja calidad, tienen funciones alienadas, no logran el efecto de revisar el pasado y aprender cosas nuevas, y además ocupan el tiempo normal de ejercicio, descanso y entretenimiento de los estudiantes.

Desde hace mucho tiempo, en los centros de educación obligatoria, especialmente en los de primaria, se presenta el fenómeno de "el cole termina a las 3:30". La intención original de esta política era reducir la carga sobre los estudiantes, pero inesperadamente, la carga en el campus aumentó fuera de la escuela y la carga fuera de la escuela quedó fuera de control.

Enciclopedia Baidu: doble restauración