Cuatro (Parte 1) Plan de lección de prueba e ideas para la preparación de la lección "Pangu abrió el mundo"

La página de inicio de la unidad revela el tema humanista y los elementos chinos de la cuarta unidad, como se muestra en la siguiente imagen:

La introducción de la unidad establece el humanismo. Tema: mito, eterno El encanto de los seres humanos es la fantasía vertiginosa de la infancia.

Chinese Elements establece objetivos de aprendizaje de la unidad:

1. Comprender el origen, proceso y resultados de la historia, y aprender a captar el contenido principal del artículo.

2. Siente la imaginación mágica y los personajes vívidos de la mitología.

3. Usa tu imaginación y escribe una historia.

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Ingresa oficialmente al texto lo siguiente:

1. Objetivos docentes:

① Conocimientos y habilidades: percibir el contenido del texto, imaginar las imágenes y sentir la magia que hay en él.

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②Proceso y método: Ser capaz de contar el proceso de apertura de Pangu al mundo y sentir la imagen heroica de Pangu.

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③Actitudes y valores emocionales: Siente la imaginación mágica de los mitos y experimenta el espíritu heroico de Pangu.

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2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:

①Enfoque: utilizar la ocurrencia, el proceso y los resultados de las cosas para captar el contenido principal del texto. .

② Dificultad: usa tus propias palabras para describir el proceso de apertura de Pangu al mundo; cuenta cómo es Pangu en tu mente.

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Hunan Qifa Culture Media Co., Ltd. dijo antes del proceso de enseñanza:

Primero lea los ejercicios después de clase, combine los elementos chinos, y extraer la dirección del contenido de la conferencia de prueba. Por ejemplo, los ejercicios de este artículo:

1. Mientras lees, imagina la imagen y habla sobre cómo se ve Pangu en tu mente.

Respuesta: En mi opinión, Pangu era un hombre desinteresado y valiente en su sacrificio. Dividió el cielo y la tierra, se paró entre ellos y cayó para evitar que se cerraran más tarde. , su cuerpo se convirtió en todas las cosas del mundo. Usó su cuerpo para crear un mundo hermoso. Era un héroe indomable.

2. Descubre cuál crees que es un lugar mágico en el texto y habla sobre el proceso de apertura de Pangu al mundo. Respuesta: El lugar mágico: ① Pangu partió el "huevo grande" con un hacha y lo dividió en cielo y tierra.

② Pangu tenía miedo de que todavía estuvieran juntos. Su cabeza estaba en el cielo y sus pies en el suelo. Su cuerpo continuó creciendo mientras el cielo se elevaba y la tierra se espesaba. Se formaron el cielo y la tierra, que cayó cansado al suelo.

③Después, su cuerpo sufrió cambios tremendos: el aliento que exhalaba se convirtió en el viento de las cuatro estaciones y las nubes en movimiento se convirtieron en un trueno retumbante. Su ojo izquierdo se convirtió en el sol, brillando; en la tierra, su ojo derecho se convirtió en la luna, trayendo luz a la noche; su piel se convirtió en la vasta tierra... Creó un hermoso universo.

El proceso de creación del mundo: ① Un día, Pangu se despertó... Cuando el gigante vio un hacha a su lado, tomó la gran hacha y golpeó la oscuridad frente a él. Sólo escuchó un fuerte ruido: "El huevo grande" se rompió. Las cosas ligeras y claras lentamente se elevan y se convierten en el cielo; las cosas pesadas y turbias caen lentamente y se convierten en la tierra.

② Después de la separación del cielo y la tierra, Pangu temía que aún se reunieran, por lo que se paró en medio del cielo y la tierra con la cabeza en el cielo y los pies en el suelo, cambiando con sus cambios. El cielo se elevaba tres metros cada día, la tierra se espesaba tres metros cada día y el cuerpo de Pangu también crecía. Después de dieciocho mil años de esto, el cielo se elevó extremadamente alto y la tierra se volvió extremadamente espesa. El imponente gigante Pangu era como un pilar que sostenía el cielo y la tierra, impidiendo que se cerraran nuevamente. No sé cuántos años pasaron antes de que el cielo y la tierra finalmente tomaran forma. Pangu quedó exhausto y colapsó por el agotamiento.

3. Proceso de enseñanza:

1. Introducción a la enseñanza: Estudiantes, hoy vamos a aprender una historia mítica: "Pangu abre el mundo". Según el título, ¿te imaginas cómo era Pangu? Ei, algunos compañeros dijeron que es alto y fuerte. Así es, pero ¿cómo era la vida en la antigüedad? Y todos sabemos que los mitos están llenos de magia e imaginación, entonces, ¿cuáles son las cosas extrañas del texto? Vayamos al texto para descubrirlo.

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2. Primera lectura del texto:

Pregunta: ¿Piensas en el contenido principal del texto?

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3. Lee intensamente el texto:

Pregunta: Dime, ¿por qué Pangu creó el mundo? ¿Cómo abrirlo? ¿Está listo?

Pregunta: Busca los lugares del texto que creas que son mágicos.

Pregunta: ¿Te gusta Pangu? ¿Qué tipo de figura mítica crees que es?

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4. Resumen: En esta lección aprendimos la estructura básica de las historias míticas: causa, proceso y resultado; sentimos la imaginación mágica de la mitología; Imaginaciones en realidad proviene del pensamiento tradicional chino. Al describir el proceso y los resultados de la creación del universo por parte de Pangu, el texto nos permite apreciar el carácter de Pangu de no tener miedo al sacrificio, atreverse a crear y dedicación desinteresada. Al mismo tiempo, también nos permite saber apreciar. la vida feliz y hermosa de hoy.

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5. Tarea: Cuéntale esta historia a las personas que te rodean, enfocándote en su magia.