Escribir un ensayo sobre el miedo
Cuando era niño, contraje una "extraña enfermedad" y tenía mucho miedo a los insectos voladores en el aire, especialmente a las mariposas.
Cada vez que voy al parque a jugar, veo florecer flores de colores. Cómo quería acercarme y disfrutarlo. Pero justo cuando estaba a punto de acercarme, una mariposa voló hacia mí. Cuanto más intentaba evitarla, más me perseguía, pero tuve que retirarme.
Como tenía miedo a las mariposas, casi causo un desastre.
Era un día de verano y mi madre y yo íbamos felices a la playa. Ese día no había nubes en el cielo y pude ver claramente los barcos de todos los tamaños en el río, lo que me hizo muy feliz. De repente, una mariposa pasó volando y no pude deshacerme de ella. Estaba tan ansioso que corrí hasta el medio del camino. En ese momento yo era muy fuerte y mi madre no podía detenerme. Escuché un fuerte golpe y cuando miré hacia atrás, me quedé en shock. Resultó ser un camión grande, pero cuando estaba en el camino, de repente me detuve. El conductor lo regañó enojado: "¿Por qué llevas al niño a caminar?" La madre se apresuró a dar un paso adelante para disculparse. Le dolía la nariz y no pudo evitar derramar lágrimas. Este incidente me deprimió mucho. p>Segundo Dios, mi madre me dio un regalo. Cuando lo abrí, resultó que había seis flores de diferentes formas. Al principio me sorprendió que fueran especímenes. y me animó a jugar con ellos con valentía. Primero lo miré con temor, luego lo toqué con cuidado con un hisopo de algodón, luego intenté darle forma con los dedos y finalmente no lo supe después de jugar durante mucho tiempo. , de repente me di cuenta de que ya no tenía miedo de las mariposas y otros insectos voladores.
Finalmente superé mi cobardía. Siento que me estoy volviendo más valiente. >
Porque
¡Espero que mi respuesta pueda ayudarte y deseo que progreses en tus estudios! p>
2. Escribe un ensayo de 800 palabras sobre el tema del miedo. adelante, ya no tengo miedo de escribir.
Quizás, a los ojos de todos, soy un pequeño genio en la escritura y, de hecho, me gusta muchísimo, cuando pienso en mis días en la escuela primaria. Tenía mucho miedo de escribir diarios semanales los fines de semana y era lo que más odiaba, pero a través de este tipo de tortura, gradualmente probé la dulzura de la escritura, que es muy dulce... Escribir era mi mayor dolor de cabeza cuando estaba en la escuela primaria. , incluso si me devano los sesos, no puedo pensar en nada que escribir. En ese momento, era como una aspiradora absorbiendo todas las hermosas palabras de mi corazón. A medida que pasa el tiempo, no puedo pensar. Cualquier cosa para escribir. Leí más libros. Pero cada vez que llegaba el momento de escribir, la inspiración desaparecía como el vapor. ¿Cómo podría escribir un buen artículo hasta que entendí la belleza? Lo que falta son los ojos para descubrir la belleza. "El principio del descubrimiento de la belleza reside en el descubrimiento y la observación. ¿El arma mágica para escribir una composición reside en el cuidado y la atención? ¡Acepta tu destino! Me tranquilicé y comencé a observar las cosas que me rodeaban. Pensé en lo que podría encontrar en Una vez y lo anoté. Pero no había nada, muy silencioso, como si hubiera caído en un agujero negro en el universo. Estaba esperando, pero no había nada, sólo el vacío. Alguien tomó una máquina de vacío y succionó todo. realidad", pero no pude evitarlo. Fue muy doloroso escribirlo, y llegué a conocer el artículo del autor. "Shell" fue escrito por Xi Murong. "Harry Potter" fue escrito por J.K. Rowling. La admiro por Siendo tan humano y conmovedor, "Love Like Jasmine" fue escrito por una estudiante. Me sorprendió y lo admiré. Qué movimiento tan sutil escribió. Estos artículos fueron como una ráfaga de viento que se llevó los obstáculos que me habían obstaculizado. Los temas del artículo están en todas partes. Ver el espectáculo de fuegos artificiales puede decir la verdad sobre la vida. Mamá puede atar los cordones de los zapatos de papá y experimentar el amor desinteresado de marido y mujer. Como si de repente lo entendiera todo, la sensación de "inmensidad" es perfecta. A partir de entonces, ya no tengo miedo de escribir es sólo una forma de registrar, y es una búsqueda de la belleza mientras haya un poco. Lo que hay en el mundo está escrito. Si lo está o no, depende de ti. De ahora en adelante, ya no tengo miedo de escribir mientras todo a mi alrededor siga en movimiento, la escritura es solo una herramienta. o regalías, pero para grabar verdaderamente estos fragmentos, de ahora en adelante ya no tengo miedo de escribir.
3. El miedo a escribir es un proceso en el que entendemos el mundo, a nosotros mismos y nos expresamos creativamente. También es una forma importante para que nos expresemos y nos comuniquemos con el lenguaje, y también es un reflejo integral de nuestro nivel de comprensión y capacidad de expresión del lenguaje. Cuando escribimos una composición, practicamos el uso de palabras apropiadas para expresar lo que vemos, oímos, pensamos o experimentamos, es decir, usamos "escribo con mi boca, escribo con mi corazón y uso mis manos para expresar mis sentimientos". "Emociones". Sin embargo, algunos estudiantes tienen miedo al escribir ensayos y los terminan en pocas palabras o lo posponen. En primer lugar, debes superar el miedo a las dificultades y dejarte enamorar poco a poco de la escritura. Sólo con el interés por escribir podremos querer escribir, estar dispuestos a escribir, atrevernos a escribir y poder escribir, y sólo así podremos divertirnos escribiendo. Si quieres escribir una buena composición, puedes partir de los siguientes aspectos:
Primero, observa con frecuencia y desarrolla el hábito de la observación cuidadosa. Para escribir una buena composición, primero debes tener materiales de escritura, lo que requiere una vida rica y más práctica. Además de la vida escolar, también debes participar en más actividades sociales, como visitar, visitar, viajar, mirar televisión, trabajar, etc. , la fuente original de sustancias sintéticas acumuladas. Observa atentamente durante las actividades, capta las características de las cosas y sé una persona consciente en la vida. Sólo así podremos escribir una composición con contenido y que sea concreta y viva. Desarrollar el hábito de la observación cuidadosa es una de las condiciones básicas para escribir una buena composición.
En segundo lugar, céntrate en la acumulación. Los estudiantes de primaria no sólo deben estudiar bien los libros de texto chinos, sino también realizar mucha lectura extracurricular, incluida la lectura de libros y revistas. La lectura no sólo puede ampliar tus horizontes, mejorar tu comprensión, cultivar tus sentimientos, enriquecer el contenido de tus composiciones, sino, lo que es más importante, mejorar tus habilidades de escritura. Al leer, debes aprender cómo el autor selecciona los materiales, cómo usar palabras para formar oraciones, cómo organizar los materiales, cómo expresar pensamientos y sentimientos, etc. Al acumular lenguaje, métodos de escritura, contenido escrito y ensayos de muestra a través de la lectura, la composición se puede mejorar gradualmente. Los antiguos decían: "Leer es como leer miles de libros y escribir es como tener un dios".
En tercer lugar, sé bueno pensando. Al observar la vida o las actividades, piense más en lo que significan estos fenómenos y lo que significan. Esto requiere que observemos cuidadosamente las cosas que nos rodean con nuestros propios ojos, no solo para ver los fenómenos superficiales de las cosas, sino también para comprender la esencia de las cosas. Por lo tanto, al escribir las notas de las personas, habrá cierta profundidad. Por otro lado, debes pensar detenidamente antes de escribir y aclarar tus ideas de escritura antes de empezar a escribir. Al escribir una composición, no solo debes dejar que la gente sepa el contenido específico de lo que escribiste, sino también las intenciones, pensamientos y sentimientos que expresas. Esto requiere que pensemos en qué materiales elegir para el artículo, cómo organizarlos y cómo usar palabras y oraciones. Todas estas son cosas en las que debemos pensar antes de escribir.
En cuarto lugar, practica más. Más práctica es la base para escribir una buena composición. Debes anotar los materiales que vayas acumulando a través de la observación diaria en tu propio idioma y según una idea determinada. Sea diligente en la escritura y aproveche al máximo todas las oportunidades para aprender a escribir, como llevar un diario, escribir extractos, escribir ensayos, etc. Quinto, será modificado. Los buenos artículos necesitan ser revisados. Cuando terminas de escribir una composición, solo significa que necesitas completar la tarea de escritura, si el centro está claro, si los materiales son apropiados, si las palabras son concisas, si las oraciones son fluidas, etc. , cumpliendo así con los requisitos. Para escribir una buena composición, es importante desarrollar el buen hábito de revisarla repetidamente. Si puedes prestar atención a los aspectos anteriores en tu escritura diaria, tu nivel de escritura definitivamente mejorará.
4. Tengo miedo de los Juegos Olímpicos, miedo de la composición y miedo de Zhou Shuren. Tengo miedo de escribir un ensayo de 700 palabras. Por favor, realmente tengo tres temores al escribir sobre Tang Bohu, un gran genio y pintor de la antigüedad. Temerosa de las tres sonrisas de Qiuxiang, se enamoró profundamente de Tang Bohu. Para ganarse el corazón de Qiu Xiang, estaba dispuesto a ser un sirviente de la familia de Qiu Xiang y finalmente se ganó la atención de Qiu Xiang. Esta historia se ha transmitido hasta el día de hoy y se ha convertido en una de las favoritas.
Los estudiantes de secundaria modernos de hoy tienen tres temores. Uno tiene miedo de los Juegos Olímpicos, otro tiene miedo del inglés y el tercero tiene miedo de Zhou Shuren. Este es un fenómeno común, pero no absoluto. Según los diferentes intereses y pasatiempos de los estudiantes de secundaria, el contenido del miedo también es diferente. ¿Por qué tienes miedo? La razón es que la Olimpiada de Matemáticas es difícil de aprender, las preguntas son demasiado difíciles y no hay por dónde empezar. Los puntajes de las pruebas frecuentes son bajos, lo que hace que la gente pierda la cara. Lo siento padres y profesores, todavía hay palabras en inglés que son difíciles de recordar. Se necesita mucho tiempo para memorizarlo, y Zhou Shuren, también conocido como Sr. Lu Xun, su artículo es demasiado difícil de entender y el significado es extremadamente profundo. Qué
Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología contemporáneas y la profundización de los intercambios amistosos entre países, aprender bien inglés no es algo terrible. Con la profundización de la reforma del sistema educativo, ha aumentado la inscripción de autoservicio en colegios y universidades, y ha aumentado el número de plazas de inscripción en colegios y universidades, y el fenómeno de decenas de miles de personas apiñadas en un puente de una sola tabla. ya no existe. También existen medidas en varias provincias para introducir preguntas de autoservicio en los exámenes de ingreso a la universidad y seleccionar talentos sin restricciones.
El país tiene amplios canales de empleo y la gran patria se está volviendo más próspera y armoniosa. Con la mejora de varios sistemas de seguridad y sistemas sociales superiores, como la alimentación, los estudiantes de secundaria pueden aprender fácilmente. Por supuesto, deben estudiar mucho, progresar todos los días y contribuir a la gente cuando sean mayores. Estudiantes de secundaria, cuánta habilidad, talento, talento, todos dependen de sus propios esfuerzos, que florezcan cien flores, todos en la escuela secundaria tienen un futuro y ¡todos los caminos conducen a Roma! Creo que los "tres miedos" de los estudiantes de secundaria de hoy no durarán mucho.
5. ¿Por qué los estudiantes tienen miedo de escribir? Es común que los estudiantes tengan miedo de escribir. Ya te lo dije, la composición, la composición, es un dolor de cabeza. Esto muestra la psicología de los estudiantes sobre la escritura. Entonces, ¿por qué los estudiantes tienen miedo de escribir? Las razones son tanto subjetivas como objetivas.
En primer lugar, los estudiantes consideran la escritura como una carga porque no han desarrollado su interés por la escritura. En tales condiciones psicológicas, los estudiantes naturalmente tienen miedo de escribir.
Además, los estudiantes leen menos y han acumulado menos palabras, idiomas y capítulos, por lo que no hay retroalimentación lingüística. Cuando se trata de escribir ensayos, no puedo escribir muchas palabras a pesar de devanarme los sesos. Incluso si lo escribiera, estaría fuera de tema.
Además, además de no poder escribir oraciones, tampoco tengo base para escribir sobre el diseño de los capítulos. Por ejemplo, no saben cómo empezar una composición, cómo terminarla, cómo escribir el texto principal y cómo escribir alrededor de la oración central.
Otra cosa importante es que, como profesor, la calidad de ayudar a los estudiantes a escribir ensayos no es alta. El propio profesor no puede escribir un buen "Xia Shui Wen". ¿Cómo podemos enseñar a los estudiantes a escribir bien? En las clases de composición, cuando los profesores dan tutoría a los estudiantes, no pueden aprovechar su potencial de escritura. También impide que los estudiantes escriban ensayos. De esta manera, con el tiempo, los estudiantes naturalmente tendrán miedo de escribir.
6. ¿Por qué muchos estudiantes de primaria no se atreven ahora a escribir ensayos? Es porque la persona que escribe el artículo siente que no hay material.
No hay materia porque no se ha descubierto ninguna materia. De hecho, la vida es hermosa mientras ames más. ¿Cómo escribir una buena composición? Ésta es una pregunta común. Todo es difícil al principio. Muchos niños no saben cómo empezar a escribir ensayos. De hecho, simplemente diles la verdad: escribir una composición significa decirle la verdad a la gente.
Solo cuando los niños han experimentado personalmente cosas reales pueden tener algo sobre qué escribir y sentimientos verdaderos sobre qué escribir. Todos los protagonistas de novelas de fama mundial pueden tener prototipos en la vida real, por no hablar de composiciones ordinarias.
Por ejemplo, si los padres de un niño se pelean y le muestran al niño que la pelea es real y que los sentimientos del niño son reales, entonces el niño tendrá lo que se llama material sobre lo que escribir y algo sobre lo que escribir. . "Los escándalos familiares no deben hacerse públicos". Algunos niños preguntarán: "Si otros compañeros se enteran de la pelea entre mamá y papá, ¿no se reirán de ellos?". Dile: "Puedes * * cosas, gente real, verdaderos sentimientos internos.
¡Simplemente escribe la pelea entre mamá y papá como la pelea entre tío y tía!