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¿Cómo es ser profesor asistente en una universidad estadounidense?

Muchos estudiantes chinos que estudian en universidades estadounidenses han trabajado como asistentes de enseñanza. Entonces, ¿qué hace exactamente un asistente de investigación en una universidad estadounidense? Déjame contarte cómo es ser profesor asistente en una universidad estadounidense.

Desglosada, existe una diferencia entre asistentes de docencia y asistentes de investigación. El primero se denomina TA (asistente docente) y el segundo se denomina RA (asistente de investigación). Este es un requisito de las universidades americanas para los estudiantes internacionales con becas. Déjame hacerte un análisis:

Hay muchos estudiantes de ciencias que trabajan como RA y sus tutores son todos grandes investigadores. Se les ocurren ideas y básicamente dejan todo en el laboratorio para que los estudiantes se gradúen. Para ser asistente técnico, debes hablar inglés con fluidez. La mayoría de ellos enseñan o dan clases particulares a estudiantes de tercer año o de pregrado, y debes poder sorprender a una sala llena de bellezas antiguas y en blanco y negro. Esto no es fácil para los extranjeros que acaban de llegar a Estados Unidos.

Hay relativamente más estudiantes de posgrado realizando RA en China. La beca completa incluye matrícula gratuita y un estipendio de manutención y requiere trabajar una cierta cantidad de horas por semana. Debido a que las tasas de matrícula de las universidades estadounidenses son muy caras, lo que representa una gran parte, los gastos de manutención mensuales son suficientes para cubrir el alquiler, la comida, el seguro médico, los libros y los gastos de transporte.

Me especialicé en artes liberales en Estados Unidos. Trabajé como RA durante cuatro años durante mi doctorado y completé todos mis estudios con el apoyo de becas para trabajos de investigación. Cada semestre, el departamento designa un profesor para ayudar, de 12 a 16 horas semanales. Durante los últimos cuatro años, he trabajado con siete profesores con diferentes temperamentos y he realizado muchas tareas, grandes y pequeñas. Es bastante interesante pensar en ello.

Como asistente de cátedra del profesor S en el primer semestre, lo primero que hice fue muy interesante. Al comienzo del nuevo semestre, el profesor S celebró una fiesta de bienvenida en su casa en nombre del departamento, invitando a asistir a todos los profesores y estudiantes de posgrado del departamento. El profesor me puso a cargo de implementar las invitaciones y el contacto diario. No hace falta decir que todos me conocieron después de esta fiesta.