¿Cuáles son las diferencias en el uso de partes de la oración entre chino e inglés?
Por ejemplo, ella es tímida. (Ella es tímida) También está el verbo to be + adjetivo (+ para alguien) + hacer algo (*tenga en cuenta que alguien es alguien y algo es algo).
2. Después de un verbo general + adverbio (adv.), por ejemplo, juega al baloncesto alegremente.
3. Verbo conector + adjetivo. Los verbos de enlace comunes incluyen parecer (gustar), sentir (hacer), oler (oler), saborear (gustar), etc.
Como hemos mencionado antes, los adverbios modifican principalmente a los verbos.
Adjetivo:1. Lo mismo que arriba para el uso de verbo + adjetivo.
2. Adjetivo + sustantivo Ejemplo: Una manzana roja.
Las preposiciones se usan ampliamente y muchas son + sustantivos o gerundios (*tenga en cuenta que los gerundios son la forma ing de los verbos).
Se enumeran varias colocaciones comunes: hacer algo (usado para verbos en infinitivo, si no es un verbo en infinitivo, es hacer algo) sobre algo/hacer algo de+algo en+algo en+algo, etc. En resumen, los sustantivos, gerundios, personas y pronombres se añaden después de las preposiciones. Clasificación de partes del discurso chino. Palabras de contenido: sustantivos, verbos, adjetivos, cuantificadores, pronombres. (-)sustantivo.
Un sustantivo es una palabra que se refiere a una persona o cosa. Por ejemplo:
Se refiere a personas: Lu Xun, agricultores, trabajadores, escritores, profesores, estudiantes.
Se refiere a las cosas: el sol, el viento, las montañas, los caballos, los metros, los aviones, los átomos, las computadoras, los vehículos, el papel, la moral, la ley, la cultura.
Orden cronológico: primavera, el año que viene, mañana, domingo, ahora, ahora mismo.
Representantes: Malasia, Pekín, Arco de Triunfo, Daqing, Asia.
Indicando direcciones: arriba, abajo, frente, izquierda, derecha, este, sur, adentro, afuera (simple)
Arriba, antes, este, arriba, arriba, este, oeste , interno, externo y medio (sintético)
(2) Verbos
Los verbos son palabras que expresan acciones, comportamientos, actividades mentales o cambios. Por ejemplo:
Indicar acciones: caminar, sentarse, escuchar, observar, criticar, publicitar, defender, estudiar, investigar, proceder, iniciar, detener, prohibir.
Significa existencia, cambio y desaparición: existencia, existencia, igualdad, ocurrencia, evolución, desarrollo, crecimiento, muerte y extinción.
Expresar actividades psicológicas: amor, odio, blog, señorita, plan, me gusta, esperanza, daño blog, preocupación, odio.
Juicio explícito: sí
Para expresar posibles deseos (verbos auxiliares): puede, puede, dispuesto, puede, esperanza, dispuesto, dispuesto, atreverse, querer, debería, debería, Vale la pena vale la pena.
Expresar tendencias (verbos de tendencia): arriba, abajo, adentro, afuera, atrás, arriba, encima, arriba, arriba, abajo, adentro, afuera, atrás,
Ven, ven , levántate, ve, sube, baja, entra, sal, regresa, aléjate, pasa.
Características gramaticales de los verbos:
1. Algunos verbos pueden superponerse, indicando "la acción es corta" o "intentar", que es una expresión tensa.
La forma superpuesta de los verbos monosilábicos es AA.
Escuchar-escuchar, pensar-pensar.
Intenta - intenta hablar - habla.
Las formas superpuestas de los verbos bisílabos son: ABAB
Estudiar-estudiar, estudiar, criticar-criticar
Discutir-discutir-descansar-descansar.
Los verbos son más complejos y algunos requieren explicación.
1. El verbo "是"
"是" es un verbo, usado antes de sustantivos. Este "es" muchas veces significa que el sujeto "es igual a algo" o "pertenece a algo". Por ejemplo, "Lu Xun es un Zhou Shuren", "Las vacas son rumiantes", "Él es un conductor", "Él me salvó" además, "Este año es un buen año, yo soy un mal año, lo hay; no hay comida para comer después de la cosecha de otoño" La palabra "es" sigue siendo un verbo o un predicado.
Dos. "Sí" se utiliza antes de verbos y adjetivos para expresar afirmación, "ciertamente" y "ciertamente". Puede considerarse como un adverbial de estado de ánimo, como "entiendo", "es valiente", "eso es bueno".
2. El verbo "tú"
"Tú" sólo se usa como verbo, no como adverbio.
Por ejemplo:
Disculpe, ¿venden bolígrafos aquí? Disculpe, ¿venden bolígrafos aquí? (derecha)
¿Está Li Guang aquí? (Incorrecto) ¿Está Li Guang aquí? /¿Está Li Guang aquí? (derecha)
¿Te enseñó esto el profesor Li? (Incorrecto) ¿Te enseñó el profesor Li? / ¿Alguna vez te ha enseñado el profesor Li? (derecha)
¿Estás herido? (Incorrecto) ¿Estás herido? (derecha)
3. Verbos auxiliares
Los verbos auxiliares son palabras que se pueden poner en el formato "no x no". Los verbos auxiliares se pueden utilizar como predicados, como "¿Está bien?" "Está absolutamente bien". Pero también suele utilizarse como adverbial delante de verbos y adjetivos para expresar la voluntad subjetiva, posibilidad y necesidad del actor. Por ejemplo, "Debemos ceñirnos a los principios" y "Se acerca la primavera y el clima [debería] ser cálido".
4. Verbos de tendencia
Los verbos de tendencia se pueden utilizar como predicados independientes, como "La luna se ha puesto, pero el sol aún no ha salido". Suele usarse después de otros verbos o adjetivos para indicar una tendencia. Como complemento de tendencia, como “consigue un libro”, “consigue un libro”, “consigue un libro”.
(3) Adjetivos
Los adjetivos son palabras que expresan la forma y naturaleza de personas y cosas o la naturaleza y estado de acciones y comportamientos. Por ejemplo:
Expresión: bueno, malo, genial, valiente, excelente, inteligente, honesto, temerario, generoso, suave, duro, amargo, dulce, frío, caliente, firme, ordinario.
Forma de la mesa: larga, corta, grande, pequeña, gruesa, delgada, roja, verde, plana, ordenada, blanca, recta, verde, sangrienta, opaca, negra.
Estado de expresión: rápido, lento, vivo, hábil, relajado, claro, suelto y nítido.
Cantidad: muchos, buenos, todos, todos, todos, más, menos.
Características gramaticales de los adjetivos:
1. La mayoría de los adjetivos se pueden combinar con adverbios de grado, como "muy valiente", "muy ordenado", "demasiado rígido", "más". claro" . Algunos adjetivos tienen cierto grado de significado y no pueden combinarse con adverbios de grado. Por ejemplo, "Blancanieves" y "Rojo sangre". Hay adjetivos con sufijos superpuestos, como "negro, negro, negro, aceite" y otras formas como "negro en invierno, negro en otoño".
2. Algunos adjetivos pueden superponerse. Por ejemplo
Monosílabo: tipo AA
Alto-alto (grande)-grande (grande)
Rojo-rojo (lento)-lento (lento)
Dos sílabas: estilo AABB
Honesto - honesto y pulcro - pulcro
Claro - claro y generoso - generoso
O un Tipo AB
Descuidada-Mari Descuidada-Confundida.
Pánico - Pánico y tacaño - tacaño.
La superposición generalmente significa profundización. Usado antes de un sustantivo para expresar moderación, también tiene el tono emocional de un apodo. Por ejemplo, "alto" y "cara roja"
3. Los adjetivos no pueden tomar objetos. "Correcto, puro, firme, sano, fuerte, positivo, estricto, rico" son adjetivos y verbos. "Actitud correcta" significa actitud correcta, y "enriquecer la vida cultural" significa enriquecer la vida cultural. "Derecho y rico" es un verbo aquí. Las palabras "recto", "rojo", "flor" y otras palabras en "recto", "rojo" y "con los ojos vendados" indican que las cosas existen en un determinado estado y también deben considerarse verbos.
Números
Los números son palabras que expresan cantidad y orden. Los elementos que representan números se llaman números cardinales. Como por ejemplo "uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, cien, mil, diez millones, cero". Los que representan orden se llaman números ordinales. Como "primero, segundo, tercero", etc. También hay múltiplos, fracciones y estimaciones.
La multiplicación consta de números y el cuantificador "veces", como por ejemplo "veces, tiempos, tiempos". Las fracciones suelen expresarse en frases fijas. El formato es "fracción". Hay dos formas de expresar divisores; una es sumar muchos, muchos, muchos, arriba y abajo, izquierda y derecha después del número base, como "más de cien", "aproximadamente mil"; dos números de base adyacentes juntos, como "tres "Cuatro (piezas)", "Diecisiete o dieciocho (piezas)", "Quinientos o seiscientos (piezas)", etc. Además, "tres taels (piezas)". Los modismos con dos números básicos como "三五(一)" también expresan estimaciones.
Las características gramaticales de los números:
1. Los números suelen aparecer delante de los cuantificadores, como "一", "五本" y "双". En el chino moderno, los números generalmente no se combinan directamente con los sustantivos. Sólo en los formatos o modismos del chino clásico los números pueden modificar directamente los sustantivos.
Por ejemplo, "una aguja y un hilo", "una planta y un árbol", "mil montañas y ríos" y "a medias".
2. La multiplicación sólo se puede utilizar para aumentar números, no para disminuirlos. Las fracciones se pueden utilizar para aumentar o disminuir números. El aumento o disminución de la cantidad de una expresión debe basarse en la cantidad original, no en base al aumento o disminución de la cantidad. Hay un conjunto de modismos para números crecientes o decrecientes.
1. En primer lugar, representa el aumento de cantidad:
Aumento (disminución), aumento (disminución), aumento (disminución), aumento (disminución) - excluyendo la base. número, sólo se refiere al aumento neto. Por ejemplo, de diez a cincuenta, se puede decir que aumentó cuatro veces, pero no se puede decir que aumentó cinco veces.
Aumento a (a); aumento a (a), aumento a (a) - incluida la base, refiriéndose al aumento total. Por ejemplo, si aumenta de diez a cincuenta, puede decir "cinco veces", pero no puede decir "cuatro veces".
2. En segundo lugar, expresa la reducción de cantidad:
Reducir (reducir), reducir (reducir), reducir (reducir) - se refiere a la diferencia. Por ejemplo, de diez a uno, hay que decir que se reduce nueve décimas, no nueve veces.
Reducido a (para), reducido a (para), reducido a (para): se refiere al resto después de la reducción. Por ejemplo, si usamos fracciones para expresar el número de diez a uno, deberíamos decir "conviértelo en décimos".
(5) Cuantificadores
Los cuantificadores son palabras que representan unidades de cálculo. Se pueden dividir en dos categorías:
1. Los cuantificadores sustantivos representan unidades de personas y cosas.
(1) es especial, por ejemplo:
Unidades de medida: pies, pies, litros, barriles, onzas, libras, toneladas, centavos, acres, hectáreas, centavos, centavos y metros.
Unidad individual: individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo, individuo,
Sólo, marco, rama, barco , vehículo, marco, asiento, frase, párrafo, artículo, capítulo y título
Unidad colectiva: doble, pareja, diputado, montón, lote, grupo, cuadrilla, clase, conjunto, hilo, pelea (dá) ,ayuda.
Unidad indefinida: algunos, punto
(2) Prestado, como: tocar (tocar, tocar)
Chino moderno, chino antiguo e idiomas extranjeros En En comparación, los cuantificadores son particularmente abundantes, lo que hace que los chinos modernos agreguen la función de distinguir medios de expresión homofónicos y visuales, como "una espada, una flecha", "un rayo de sol" y "un collar de cuentas budistas".
En las últimas décadas han aparecido algunos cuantificadores compuestos como:
Número de salidas: Calcula la suma del número de aeronaves. Un avión que vuela diez veces se denomina "diez salidas", cinco aviones que vuelan dos veces se denominan "diez salidas" y diez aviones que vuelan una vez también se denominan "diez salidas".
Número de personas: Calcula la suma del número de personas y el número de veces.
Tonelaje-kilómetro: Es la unidad de cálculo del tonelaje y kilómetros del transporte terrestre. Tres toneladas de carga que viajan 100 kilómetros se denominan "300 toneladas-kilómetro".
Ton-milla: Es la unidad de medida para calcular la carga marítima (agua). El método de cálculo es el mismo que el de la tonelada-kilómetro.
Metros cúbicos por segundo: representa la cantidad de agua que circula por un metro cúbico del lecho de un río en un segundo. Si en un segundo fluyen 50 metros cúbicos, el caudal de agua es "50 metros cúbicos por segundo".
2. Cuantificadores verbales
Los cuantificadores verbales expresan la cantidad de acción, y hay dos tipos: especiales y prestados. Palabras especiales como "ir una vez", "leer una vez", "llorar", "hacer un viaje", etc. Pedir prestadas palabras como "ojo, cuchillo, cielo", como "echar un vistazo", "cortar un cuchillo", "jugar por un día"
(6) Pronombres
Pronombres tienen la función de sustitución e indicación Palabras funcionales. Los pronombres personales sustituyen a nombres de personas o cosas; los que expresan dudas se denominan preguntas. Los pronombres demostrativos se refieren o distinguen personas, cosas y situaciones.
Los pronombres personales se pueden dividir en tres tipos: la primera persona se refiere al hablante, "yo" se usa en singular y "nosotros" o "nosotros" se usa en plural. La primera persona se refiere a la parte obediente, usando "usted" como singular y "usted" como honorífico; se usa la forma plural de "usted", y "cuántos de ustedes" y "ustedes" se usan como honoríficos; La tercera persona se refiere a un tercero además de hablar y escuchar. El singular es "él, ella, eso" y el plural es "hombres". "Eso" se refiere a cosas más que a personas.
El uso de "nosotros" y "nosotros" no es exactamente el mismo. "Nosotros" debe incluir tanto al hablante como al oyente, lo que puede denominarse "inclusivo". "Nosotros" y "nos" aparecen en la misma ocasión, y "nosotros" solo incluye a algunas personas, incluido el hablante, pero no al oyente, por lo que se puede llamar "exclusivo".
Por ejemplo, varios invitados se despidieron del anfitrión: "Vamos, volvamos a encontrarnos". Sin embargo, "nosotros" en mandarín puede ser "exclusivo" o "inclusivo". Por ejemplo:
¿Crees que tu madre tiene miedo a la pobreza? ¿Tenemos miedo de que los demás se rían de nosotros por ser pobres?
No se preocupe, Sr. Wang, definitivamente vendremos a verlo en unos días.
El ejemplo ① "nosotros" es "inclusivo" e incluye tanto al hablante como al oyente. El ejemplo 2 es "exclusivo" y no incluye al oyente. "Za" a veces equivale a "yo" y otras veces a "nosotros".
Pronombres personales: yo, zha, tú, tú, él, ella, eso, nosotros, nosotros, tú, amigos, ellos, ellos, yo, yo, niño, otros, otros, todos, todos Individualmente y entre nosotros.
Pronombres interrogativos: quién, qué, dónde, dónde, cuándo, cuánto tiempo, cuánto, cómo, cuánto.
Pronombres demostrativos: esto, aquello, aquí, aquí, allí, allí, ahora, entonces, estos, tales, aquellos, tal, tal, tal, tal, tal. 2. Palabras funcionales: adverbios, preposiciones, conjunciones, partículas, interjecciones, onomatopeyas (.
Los adverbios son palabras que limitan y modifican a los verbos y adjetivos, y expresan grado, ámbito, tiempo, etc.
Expresivo: muy, mayoritariamente, extremadamente, bastante, máximo, muy, muy, extremadamente, excepción, especial, más, más, más, un poco, ligeramente, ligeramente, casi, casi, demasiado
<. p>Rango: todos, total, * *, total * *, todos, solo, solo, único, ligero, todos juntos, todos igualesFrecuencia de tiempo: alguna vez, una vez, solo. ahora, es, voluntad, voluntad, voluntad, inmediatamente, inmediatamente, finalmente, a menudo, a menudo, siempre, a menudo, gradualmente, siempre, siempre, para siempre, para siempre.
Afirmativa negativa: Debe, debe, debe,. necesariamente, por supuesto, exacto, de hecho, no, no, no, no, no, no, no necesariamente, no necesariamente, por qué molestarse, inconveniente, no (no), también podría
Modalidad: no, no, en el análisis final, simplemente, simple, sí, si, puede, tal vez, no es de extrañar, probablemente, afortunadamente, afortunadamente, por el contrario, de todos modos, efectivamente, inesperado, por qué no. , en realidad, claramente, con precisión, de mala gana,
1. Los adverbios solo se pueden complementar con "muy" y "extremadamente". es genial.
②Este método es bueno
2. Algunos adverbios pueden desempeñar un papel en la asociación
(1) Uso único:
p>I.Dijo que si puedo comerlo, lo comeré claramente y luego me iré cuando llueva mucho.
(2) Antes y después de su uso:
No sólo...sino también sólo...porque..Aunque...pero si...no importa...
Aunque...sólo...
3. "无" (Wu) está antes de verbos y adjetivos Un adverbio que niega la ocurrencia de una acción antes de un sustantivo que niega la existencia de; algo o la posesión de algo Por ejemplo:
Nunca había visto un estudiante tan bueno (diputado)
¿No tienes un Libro de Canciones (Móvil)
p>
Existe una diferencia entre "no" y "no": "no" no se puede usar al final de una oración, ni se puede usar solo para responder una pregunta, pero se puede usar " "No ." Si no puedes decir: "¿Está aquí?" "No." Sólo puedes decir: "¿Está aquí?" "No".
Hay varios adjetivos y algunos adverbios. , Ten cuidado de distinguirlo, por ejemplo:
Las colinas verdes son particularmente hermosas después de la lluvia.
Este vestido luce hermoso.
No puedes tomar una actitud completamente negativa. actitud.
Todos están de acuerdo con la decisión de la reunión.
En este caso, podemos distinguir sus partes del discurso por la combinación de palabras. tareas especiales". O "tarea (especial)", pero no es así como se usa "especial". Se puede observar que "especialmente" es un adjetivo y "especialmente" es un adverbio. Otro ejemplo: puedes decir "unánime" o "opinión (unánime)", pero "todos" no se usa de esta manera. Puede usarse como predicado, atributivo y adverbial, pero su significado es adjetivo y un adverbio no puede usarse como predicado o atributivo.
5. "Bai, Qi, Lao, Jing" son adjetivos cuando se combinan con sustantivos y adverbios cuando se combinan con verbos y adjetivos. Porque las dos posiciones tienen significados diferentes. Compara los siguientes dos conjuntos de palabras:
Jiayi
Baibu se fue de viaje en vano
Los viejos amigos no pueden terminar de hablar.
Extraña y hermosa
Agua limpia cubierta de barro.
Preposiciones
Las preposiciones son palabras funcionales que se usan antes de palabras o frases para formar una "estructura preposicional". Sirven como componentes adicionales de verbos y adjetivos para expresar tiempo, lugar y método. , condición y objeto. Por ejemplo:
Tiempo de mesa: de, desde, jugar, a, en, en, delante, en, usar, utilizar, seguir, ponerse al día, venir.
De, de, a, a, a, a, en, en, desde, a lo largo.
Significa: presionar, según, según, consistente con, mediante, mediante, según, según, usar, voluntad, usar, usar, confiar en, tomar.
Indica motivos y finalidades: porque, a causa de, para, para y para.
Objeto, relacionado: a, a, acerca de, sustituir, mismo, con, con, dar, llamar, dejar, ser, voluntad, gestionar, teoría, suavemente, incluso.
Tabla comparativa: Bi, He, Tong, He, Tong.
La tabla no incluye: excepto, a menos que
1. Las estructuras preposicionales se pueden usar como adverbios, y algunas también se pueden usar como complementos. Por ejemplo:
Lectura (en la sala de lectura).
Trabajar [comienza por la mañana] (hora de la mesa),
caminar hacia adelante [a lo largo del río] (hacia la mesa)
(responsable de los estudiantes) .
Pull up (objeto de tabla)
Mejor que en el pasado (comparación de tablas)
Algunos se pueden usar como atributos, pero se debe agregar "de" . Por ejemplo:
Dio un informe académico (sobre el poeta Du Fu).
Su análisis (de este tema) es correcto.
2. Las preposiciones se componen principalmente de verbos y algunas preposiciones tienen límites claros con los verbos, como "de, por, a, acerca de". Algunas palabras son preposiciones en esta ocasión y verbos en otra ocasión, como "in, than, to", etc. Por ejemplo:
Puso el libro sobre la mesa. (preposición)
Está en casa. (verbo)
Muchos estudiantes estudian mejor que yo. (preposición)
Deberíamos comparar propulsión, velocidad y masa. (verbo)
Me compró un libro.
Me regaló un libro. (verbo)
La diferencia entre los dos: las preposiciones no se pueden usar como predicados solos, ni se pueden usar en paralelo, pero los verbos sí. La preposición no puede ir seguida de las partículas de tiempo "LE, Zhu, Guo" (las "LE, Zhu" en "para", "para" y "en presencia" no indican tiempo) y los verbos generalmente no pueden superponerse; Sus significados también son diferentes. Por ejemplo, "en" en el ejemplo (1) significa el lugar para "poner"; "existencia" en el ejemplo 2 significa "pertenecer a" o "existir en". Otras palabras que pueden usarse como preposiciones y verbos incluyen "tú, let, chao, wang, yong, that, guo, guo".
(C) Conexión
Las conjunciones son conjunciones, frases o palabras funcionales de oraciones. Por ejemplo, "y, con, con, y, y, y, y, no sólo, no sólo, o, aunque, pero, si, incluso, entonces, porque, así, así", etc.
Las cuatro palabras "和, Ji, Tong, Yu" tienen dos usos: conjunciones y preposiciones. Por ejemplo:
Él y yo hemos estado allí. (conjunción)
Yo (y él) hemos estado allí. (preposición)
Todos ([él] fue a Beijing) regresaron. (Preposición)
El "y" en las tres situaciones anteriores se puede reemplazar por "y, y y". Cuando se usa como preposición, "heel" se usa a menudo en el lenguaje hablado y "tong" tiende a usarse en el lenguaje escrito. Cuando se usa como conjunción, generalmente se usa "和" y "和" tiene un color escrito.
La diferencia entre la conjunción "él" y la preposición "él" se refleja en los siguientes aspectos: 1. Las palabras antes y después de la conjunción "él" están en una relación paralela Las dos son una. componente y se pueden intercambiar entre sí sin cambiar el significado básico de la oración; las palabras antes y después de la preposición "él" no son paralelas y no se pueden intercambiar. En segundo lugar, el adverbial puede aparecer antes de la preposición "él", pero la conjunción "él" no.
En tercer lugar, la preposición "él" a veces puede aparecer antes de un punto o componente, pero la conjunción "él" no, como en el ejemplo 2.
Cuando se usa como conjunción o preposición, como "él", algunas oraciones serán ambiguas, como "Hablo con la tierra". Puede que hable o no diga una palabra. Para expresar pensamientos con precisión, en el lenguaje escrito, "él" se utiliza generalmente como conjunción y "tong" como preposición. Por ejemplo:
(4) Después de un tiempo, la Sra. Xu limpió rápidamente los platos, recogió algunos pasteles de semillas de sésamo para Ah y Gillian, se llevó a Xiuying y Gillian fuera de casa y regresó al barco.
(4) Partículas
Las partículas son palabras funcionales que expresan significado gramatical o estado de ánimo, como relaciones o tiempos verbales adicionales. Los más comunes son los siguientes:
Partículas estructurales: (下), de, de, entonces
Partículas tensas retienen, leen, pasan, vienen,
Partículas comparativas: similares
Partículas modales: de, de, de, de, de, de, de, de, de, de (rígido), de, de, de, de (tono de declaración).
Qué, qué, qué, ah (modo interrogativo)
Qué, qué, qué, qué, qué, qué (modo imperativo).
Ah (Ah, guau, dónde) (suspiro)
1. Las partículas estructurales se refieren a partículas que expresan la relación estructural entre componentes adicionales y el lenguaje central. "的", "的" y "的" se pronuncian suavemente en mandarín, pero en el lenguaje escrito deben escribirse de tres maneras. Escribe "的" después del atributo, "的" después del adverbial y "的" antes del complemento. Esto puede aclarar las relaciones estructurales del lenguaje escrito. Por ejemplo:
Ha llegado la brillante primavera de la ciencia.
Los alumnos completaron rápidamente la tarea asignada por el profesor.
El maestro Zhang estaba tan feliz que se quedó sin palabras.
(5) Interjecciones
Las oraciones exclamativas son palabras que expresan sentimientos fuertes o llamadas y respuestas, como "Jaja, ay, ah, hum, bah, ay, tos, oh, Hola, um", etc.
①¡Jaja! Creo que sí.
(2)¡Ay! ¡Qué sandía tan grande!
Oh, ya me acordé.
4¡Oye! La reunión comienza ahora.
⑤¡Sí! Me iré ahora mismo.
El ejemplo 1 significa alegría, el ejemplo 2 significa sorpresa, el ejemplo 3 significa despertar, el ejemplo 4 significa llamada y el ejemplo 5 significa respuesta.
1. Las interjecciones son las más independientes, generalmente no tienen relación estructural con otras palabras y suelen actuar como componentes independientes.
2. La interjección "ah" es diferente de la partícula modal "ah". Por ejemplo:
6. ¡No tomamos el mismo camino!
⑦¡Ah, las cosechas están creciendo muy bien este año!
La partícula modal "ah" siempre va adjunta al final de la frase, se pronuncia suavemente y nunca de forma independiente, como en el ejemplo 6. La interjección "ah" no se pronuncia suavemente, sino que siempre es independiente de la estructura de la oración.
3. El método de escritura de las interjecciones no es muy fijo y el mismo sonido suele expresarse mediante diferentes caracteres chinos. Como "No, lo entiendo". Puedes usar algo como "oh oh oh". Otro ejemplo es la interjección "ah", y la escritura "ah" y cosas por el estilo. Al escribir, intente utilizar métodos de escritura comunes.
4. Además, las oraciones exclamativas se pueden utilizar como componentes de la oración. Como "Él resopló" (como predicado). Lo único que escuché por teléfono fue 'Hola, hola'. Este es un uso práctico.
(6) Onomatopeya
Onomatopeya es una palabra que se utiliza para imitar los sonidos que emiten las cosas. Por ejemplo: zumbidos, prisas, tintineos, balbuceos, balbuceos, golpes, lloriqueos, chirridos, maullidos, etc. El profesor te llama. Ayer le pediste al profesor que te elogiara. ③Del Jardín Baicao a Santan Reflejando la Luna. Mañana me voy a Shanghai. Por favor, dale tu asiento. Mi madre me pidió que aprendiera a cocinar. Mantén la puerta cerrada cuando vayas a la escuela. Compré un candado.
(Con respuestas de referencia: ① verbo, ② preposición; 3 preposiciones, 4 verbos; ⑤ verbo, ⑤ verbo; ⑦ verbo y sustantivo.)
En chino hablado, los conceptos expresados por algunos sustantivos son supremos en la mente de las personas, como "Dios", "Cielo", "Tierra" y "Madre". Por lo tanto, cuando las personas se sienten sorprendidas, aturdidas e impotentes, a menudo exhalan y expresan sus sentimientos. Con el tiempo, en entornos lingüísticos específicos, los significados originales de estos sustantivos se han vuelto borrosos y las categorías del habla también han cambiado, convirtiéndose en interjecciones especiales que solo expresan un llamado a una respuesta o algún tipo de emoción. Este fenómeno lingüístico ocurre a menudo en el lenguaje hablado. Por ejemplo:
“¡Oh, cariño! Todavía no lo sé.
¿Se quedó aquí por un tiempo y luego se fue? "(Camaleón)
"Cielo" originalmente generalmente se refiere al cielo, el clima, las estaciones, etc., y es un sustantivo. Pero en la oración, no tiene ningún significado real, solo una exclamación de sorpresa, que se transforma de sustantivo a Suspiro.
La palabra "Dios mío" en la oración es originalmente una frase nominal radical, que también se refiere al Dios supremo en la mente de las personas. Aquí, su significado original se ha desdibujado. , y solo expresa una especie de sorpresa, pánico, llamadas impotentes y suspiros, convertidos en un suspiro especial.
Por supuesto, tal cosa no puede suceder en la vida. El chiste no era correcto. El llamado de mamá es un sentimiento de pánico y terror. Lo mismo ocurre con el "Mamá, me mataste del susto" que solemos decir en inglés.
También hay algunos. sustantivos con admiración y buena voluntad A veces, en un entorno lingüístico específico, el verdadero significado de un sustantivo no está claro y solo expresa amor y se convierte en una interjección. Por ejemplo:
En el lenguaje hablado, la palabra ". querida" se suele utilizar como interjección. El niño la llama cariñosamente, pero aquí expresa un sentimiento de admiración. Su significado original se ha desdibujado y su parte del discurso también ha cambiado, del sustantivo original a una exclamación.
Las interjecciones son muy especiales porque generalmente son sustantivos. Solo en entornos lingüísticos especiales, especialmente en el lenguaje hablado, cuando se pide una respuesta o se expresan sentimientos fuertes, el significado original se difumina y la parte original del discurso cambia. Por lo tanto, deben usarse con precaución. Tenga en cuenta la diferencia.