Muestra de plan de carrera personal de ingeniería civil 2500 palabras
Ensayo de muestra sobre planificación de carrera personal para estudiantes de ingeniería civil (1) La primera parte es un análisis preliminar exploratorio.
(1)¿Quién soy yo?
No importa quién soy, porque moriré y mi nombre se desvanecerá. Miles o incluso un millón pueden tener el mismo nombre.
Ahora soy solo un estudiante universitario común y corriente y no he hecho grandes contribuciones por el momento. Sólo existe un corazón apasionado y un hermoso ideal. No sé cómo será mi futuro, pero tengo mis objetivos. Creo que mi vida es al menos satisfactoria. Puede que sea normal, pero quiero ser feliz.
Este soy yo.
(2)Mi ideal es
Cada uno tiene su propio ideal y yo no soy la excepción. Pero mi ideal es muy simple, es decir, llegar a ser un excelente ingeniero. Espero poder utilizar lo que he aprendido para contribuir al desarrollo de mi patria.
(3)Presentación
(1)Información personal
Nombre: Luo XX Género: Masculino
Nacionalidad: Han: Condado de Guangxi XX
Altura: 158 cm Estado de salud clave: Bueno.
Educación: Licenciatura Opiniones políticas: Miembro de la liga
Escuela: XX Politécnico Especialidad: Ingeniería Civil
(2) Trabajo en la escuela
Desde septiembre de 2010 se desempeña como docente de clase y participa en la dirección de clase.
(3) Otras prácticas
He ido muchas veces a escuelas primarias para participar en actividades docentes relacionadas.
Participé en muchas actividades de voluntariado, como actividades de servicio voluntario para personas mayores en el Parque XX, limpieza del campus, limpieza de la biblioteca, etc.
(4) Otras habilidades
Aprobar el Examen Nacional de Informática Nivel 1 y obtener un certificado.
④Recuerdo una vez.
Desde que somos sensatos hasta ahora hemos pasado más de diez años, durante los cuales hemos experimentado muchísimas cosas. Lo que más me impresionó fue el período del entrenamiento militar.
Cuando se trata de entrenamiento militar, mucha gente dirá que es muy estricto y muy duro. De hecho, creo que esto es necesario para nosotros. Todos sabemos que en el entrenamiento militar tenemos que concentrarnos en todo momento. Generalmente estamos de pie durante más de una hora y no podemos movernos durante este período. Pero pensemos en ello. ¿Es esto normalmente posible? Entonces, ¿por qué pudimos hacerlo entonces? No es una cuestión de capacidad, sino de si lo consideramos como un objetivo. Como una mosca sin cabeza y sin un objetivo, ¿cómo puedes hacer las cosas?
Pensando en estos años, hay muchas cosas que queremos hacer pero no hemos hecho porque no nos hemos fijado esto como objetivo, nos falta fuerza en el entrenamiento militar y estamos dispuestos a rendirnos. El viaje de la vida nunca será fácil. Incluso el extremadamente inteligente Edison fracasará a veces. Mientras demostremos perseverancia y confianza, incluso el fracaso vale la pena.
Parte 2 Autoexploración
(1) Intereses profesionales:
1. A través del juego Interest Island, aprendí algunos principios básicos de la exploración de intereses profesionales. Los intereses profesionales y los entornos laborales se pueden dividir en seis tipos: práctico, de investigación, artístico, social, empresarial y transaccional. Cuando los intereses profesionales están alineados con el entorno laboral, se mejorará la satisfacción profesional, la felicidad y la sensación de control, lo que no sólo es beneficioso para el desarrollo personal, sino también para los logros organizacionales. Según los resultados de la evaluación de intereses profesionales, mis intereses profesionales son los siguientes:
Resultados de la autoevaluación
c (tipo convencional): a menudo se considera básico terrenal, obediente, amigable y conservadora; me gusta tener un trabajo estructurado y organizado, como organizar y procesar números y palabras. r (tipo realista): se refiere a características como ser antisocial, materialista, seguir reglas, tener los pies en la tierra, ser estable, carecer de perspicacia, no ser rico en emociones y no ser bueno para comunicarse con los demás. s (social): significa útil, fácil de cooperar, social, perspicaz, responsable, amigable, persuasivo y más preocupado por los problemas sociales.
Posibles carreras: experimentador físico, diseñador arquitectónico, diseñador estructural, mecánico de aviones, operador de maquinaria, conductor de tren, obrero de la construcción, supervisor de proyectos, etc.
(2) Habilidades profesionales:
A través del juego Interest Island, aprendí algunos principios básicos de exploración de habilidades profesionales.
Las habilidades vocacionales, al igual que los intereses profesionales, se pueden dividir en seis tipos: prácticas, investigación, arte, sociedad, empresa y asuntos. Los diferentes entornos laborales requieren diferentes tipos de habilidades profesionales. Según los resultados de la evaluación de capacidades profesionales, mis habilidades profesionales son las siguientes:
Resultados de la evaluación profesional: IRS
Yo (tipo de investigación): Me gusta dedicarme a la actividad intelectual. actividades y razonamiento abstracto. Realizar actividades creativas sistemáticas a través de la observación y el análisis científico. r (Realidad): Según determinadas necesidades, realizar un trabajo técnico y cualificado claro con requisitos procedimentales. s (Social): Persuadir, educar y tratar a las personas que pasan mucho tiempo contigo.
Posibles trabajos: Técnico de laboratorio de física, diseñador arquitectónico, ingeniero estructural, mantenedor de aeronaves, operador de maquinaria, revisor, abogado, dependiente de tienda, proveedor.
(3) Valores profesionales:
Los valores profesionales varían de persona a persona. Cada uno tiene sus propios valores profesionales, lo que también determina qué tipo de trabajo elegirá una persona. en el futuro. Después de aprobar la prueba, los siguientes son mis valores profesionales:
1. Resultados de la evaluación de valores profesionales:
Estimulación intelectual: se refiere al propósito y valor del trabajo, que radica en Operación intelectual continua, pensamiento, aprender, explorar cosas nuevas, resolver nuevos problemas.
(4) Características personales:
1 ¿Li Bai dijo una vez? Ya que Dios ha dado talentos, ¡que se utilicen! ? . Somos irremplazables en esta sociedad y nuestras personalidades también son irremplazables. Todos tenemos nuestras propias personalidades únicas. Por lo que sé sobre mí, soy una persona honesta y digna de confianza. Cumpliré mis promesas a los demás de manera oportuna y llegaré temprano a la hora programada. Tengo mis propios principios y postura al hacer las cosas. Haré lo que decida. Cuando alguien necesita ayuda, trato de ayudarlo. También ayudo a otros a señalar sus defectos. Pero no me gusta la gente que hace trampa. Me gustan los desafíos y probar cosas diferentes con la esperanza de seguir mejorando. Por ello, participo activamente en actividades dentro y fuera del colegio. La desventaja es que a veces soy demasiado impulsivo. Siempre me recuerdo a mí mismo que quiero mejorar.
2 Mis pensamientos y análisis
Nadie es perfecto, todos tenemos nuestras propias fortalezas y debilidades. ¿Como decían los antiguos? ¿Elegir el bien y seguirlo? . Debemos desarrollar nuestras propias fortalezas, cambiar nuestras propias debilidades y aprender de las fortalezas de los demás. Es decir, al comunicarse con los demás, no solo debe ver las deficiencias de los demás, sino también sus propias fortalezas. Porque sólo entendiéndonos podremos seguir mejorando.
(5) Evaluación de 360 grados:
Además de la evaluación, el método de evaluación de 360 grados también se utiliza para recopilar evaluaciones de las habilidades generales de las personas que lo rodean, de modo que Obtener una comprensión integral y objetiva de las propias capacidades. Información sobre fortalezas, debilidades, capacidades, etc. Utilicé la herramienta asistente de evaluación de 360 grados proporcionada por Yousai Career Online para realizar una exploración más profunda de mis habilidades generales.
Autoevaluación (omitido)
3. Análisis del entorno laboral
(1) Análisis de la situación familiar
Análisis económico: vengo de una zona remota En las zonas montañosas, las condiciones económicas familiares son relativamente difíciles. Mis padres son agricultores y los ingresos de la familia dependen principalmente de que mi padre trabaje en todas partes. Una persona no puede ganar dinero ahora. Mis hermanos menores también trabajan y ganan muy poco, por lo que la economía familiar es bastante difícil.
Expectativas familiares: la mayor esperanza de mis padres es que yo pueda tener una buena carrera, encontrar un buen trabajo y vivir una buena vida después de graduarme, sin tener que correr y trabajar duro por la vida como ellos.
Cultura familiar: Mis abuelos son agricultores y mi padre acaba de graduarse de la escuela secundaria. No tenían muchos conocimientos, pero me enseñaron mucho sobre la vida. Su sencillez y entusiasmo me enseñaron que la gente nunca es pobre.
(2) Análisis escolar
XX Institute of Technology es una institución multidisciplinaria de educación superior que se centra en ingeniería, ciencias, administración, artes liberales, economía, derecho y educación. Patrón completo de formación de talentos de múltiples niveles y tipos, desde educación universitaria hasta educación de posgrado, educación continua, educación técnica y vocacional superior y educación de estudiantes internacionales. Entre ellos, el Departamento de Ingeniería Civil es uno de los primeros departamentos establecidos en el Instituto de Tecnología de Guangxi, ¿y? ¿Ingeniería estructural? Maestría profesional y cuatro carreras de pregrado: ingeniería civil, transporte e ingeniería civil, arquitectura (programa de cinco años) y gestión de ingeniería.
(3) Análisis del entorno ocupacional
Así como vemos edificios de gran altura que se levantan del suelo a nuestro alrededor y carreteras anchas y planas que continúan extendiéndose en todas direcciones, la construcción civil La industria tiene una fuerte demanda de tecnología de ingeniería y la demanda de talentos también está aumentando.
En 2004, las empresas que ingresaron a diversos mercados de talentos para contratar personal técnico y de ingeniería involucraron a más de 100 industrias. Entre ellas, la demanda de talentos en la industria de la construcción de viviendas y obras de ingeniería civil ocupó el primer lugar en el mercado de talentos en muchas ciudades. Con la profundización del desarrollo económico, la reconstrucción de la red de carreteras y la construcción de infraestructura urbana, la demanda de técnicos en ingeniería civil seguirá aumentando ahora y en el futuro. Junto con la mejora de carreteras, puentes e infraestructura urbana, siempre que el mercado de talentos no se sobresature, se puede decir que las perspectivas de empleo para los técnicos en ingeniería civil siempre han sido buenas.
En los últimos años, la demanda de diseñadores de ingeniería en diversos institutos de estudios y diseño ha ido aumentando. La planificación urbana es una profesión emergente. Con la profundización de la construcción urbana, se necesitan talentos de planificación y diseño más modernos. Con el auge de la industria de la consultoría, el personal de servicios de consultoría de la industria de la construcción, como el presupuesto de ingeniería y las cuentas finales, también se ha convertido en un nuevo punto de crecimiento del empleo en la industria de la ingeniería civil.
La red vial nacional durante el “Undécimo Plan Quinquenal” tiene más de 65.438 kilómetros, y muchas ciudades grandes y medianas están construyendo transporte subterráneo, lo que requiere una gran cantidad de personal técnico para inspección y mantenimiento. .
Cuarto, posicionamiento profesional
(1) Realizar un análisis FODA y un resumen de los contenidos principales de la segunda y tercera parte.
Factores ambientales internos
Ventajas
1. Los resultados de la evaluación coinciden con la ocupación: tipo de empresa, tipo realista, familiarizado con la construcción en el sitio.
2. Trabajo estudiantil, práctica social y otras experiencias formativas.
3. Tener un cierto conocimiento de la situación laboral actual y del mercado laboral.
w (débil)
1. Falta de paciencia y coraje
2. Autovisión fuerte
3. Haciendo cosas, Ignoro las cosas que me rodean.
Factores ambientales externos
o (oportunidades)
1. En la sociedad actual hay mucho personal técnico.
2. Alta experiencia en práctica social y confiable.
3. A la larga, las perspectivas son buenas.
Desafíos
1. Se reúnen los competidores laborales: graduados profesionales y élites de la industria.
2. El contenido del trabajo determina los mayores requisitos de competencias profesionales.
3. Controla tus emociones y deseos
(2) Mi plan de carrera
La primera etapa
Durante la universidad: Completar tus estudios , aprenda inglés y computación nuevamente, obtenga su certificado de grado y su certificado de dominio del inglés y trabaje duro para aprender al menos otra habilidad.
La segunda etapa
Tres años después de graduarte: participar en esta especialidad, tiempo durante el cual has acumulado experiencia laboral, aumentado tu conocimiento social y comprendido las necesidades sociales.
Verbo (abreviatura de verbo) hacer un plan
(1) Plan a corto plazo
Tiempo: 2010 2013
Meta : completar estudios, obtener un certificado de grado y adquirir diversas experiencias.
Planifique el contenido: (1) Aprenda bien los conocimientos profesionales, céntrese en la aplicación de habilidades y conocimientos y aprenda otros conocimientos no profesionales cuando tenga tiempo.
(2) Mejorar la calidad general, acumular experiencia práctica, aprender a adaptarse psicológicamente durante el empleo y mantener la confianza y la iniciativa.
(3) Determinar la dirección principal de ataque.
Estrategia: (1) Realizar Inglés CET-4 e Informática Nivel 2 para mejorar conocimientos integrales.
(2) Participar en diversas entrevistas y pasantías para acumular experiencia social y laboral.
Plan a mediano plazo
Tiempo: 2013 2017
Objetivo: encontrar un trabajo que se adapte a sus necesidades, acumular experiencia laboral, continuar aprendiendo conocimientos profesionales y prepararse para ser ingeniero estructural Realiza exámenes y mejora.
Contenido del plan: (1) Encontrar un equipo fuerte, trabajar en conjunto, adaptarse al entorno laboral y conocer las categorías profesionales.
(2) Participar activamente en diversas formaciones profesionales y acumular experiencia. Promoción laboral. Continúe dominando diversas habilidades profesionales y aclare a fondo la dirección principal del ataque.
Estrategia: (1) Participar en diversas capacitaciones necesarias.
(2) Leer varios libros profesionales relacionados.
(3) Mejorar continuamente tu calidad general, especialmente tus habilidades interpersonales.
(3) Plan a largo plazo
Tiempo: 2017 2027
Objetivo: un conocido ingeniero de diseño estructural.
Planificar contenidos: (1) Prestar atención y comprender las tendencias profesionales.
(2) Mejorar las competencias profesionales y mejorar.
Estrategia: (1) Leer libros útiles después de salir del trabajo.
(2) Mejora de la autocalidad.
(3) Continuar mejorando las habilidades interpersonales.
Verbos intransitivos para evaluar y ajustar
La planificación sólo nos da una dirección para avanzar, y tenemos que recorrer el camino específico nosotros mismos. La sociedad siempre está cambiando. Si queremos adaptarnos a esta sociedad, siempre debemos prestar atención al desarrollo de la sociedad y mantenernos al día con los cambios de los tiempos. Por lo tanto, durante la implementación del plan, se deben realizar los ajustes adecuados para realizar los sueños y la autorrealización.
(1) Tiempo de ajuste: al menos una vez al año. Con el rápido desarrollo de la industria de la construcción, para alcanzar un nivel superior en la industria de la construcción, debemos revisarnos a nosotros mismos a tiempo y ajustar nuestros planes con los métodos adecuados para mantenernos al día con los requisitos de los tiempos.
(2) Considere: entorno corporativo, entorno de mercado y factores personales.
(3) Factores personales: Aprovechar esto como una oportunidad para brindar formación y educación continua, partiendo de la carrera de largo plazo, la combinación de intereses personales y laborales, deseos familiares, etc.
Ensayo de muestra sobre planificación de carrera personal para estudiantes de ingeniería civil (2) 1. Análisis de las perspectivas de empleo de los estudiantes de ingeniería civil
Con el continuo calentamiento de la construcción urbana y de carreteras, la situación laboral de los estudiantes de ingeniería civil ha seguido aumentando en los últimos años. Para la mayoría de los graduados no es difícil encontrar trabajo. Sin embargo, las perspectivas de empleo de los estudiantes de ingeniería civil están estrechamente relacionadas con las políticas nacionales y las direcciones del desarrollo económico. En los últimos años, los niveles salariales de la industria han mostrado una tendencia a dar más importancia a la gestión que a la tecnología, y la tecnología se ha volcado hacia la gestión, lo que se ha convertido en un cuello de botella inevitable en las carreras de muchos graduados en ingeniería civil. ¿Cómo hacerlo en la universidad? ¿dinero? ¿Cómo prepararse y encontrar la dirección adecuada para su desarrollo profesional?
La especialidad de ingeniería civil se puede dividir en dos direcciones diferentes: ingeniería de carreteras y puentes e ingeniería de construcción. A lo largo de mi carrera, las posiciones de estas dos direcciones tienen tanto unidad general como diferencias específicas en los detalles. De forma general, las principales direcciones laborales de los estudiantes de ingeniería civil son las siguientes:
Puestos representativos: constructor, constructor, ingeniero estructural, director técnico, director de proyectos, etc.
Industrias representadas: empresas constructoras, empresas promotoras inmobiliarias, empresas constructoras de carreteras y puentes, etc.
Perspectivas de empleo: Así como vemos edificios de gran altura a nuestro alrededor y carreteras anchas y planas que se extienden en todas direcciones, la demanda de talentos técnicos y de ingeniería en la industria de la construcción civil también está aumentando. En 2004, las empresas que ingresaron a diversos mercados de talentos para contratar personal técnico y de ingeniería involucraron a más de 100 industrias. Entre ellas, la demanda de talentos en la industria de la construcción de viviendas y obras de ingeniería civil ocupó el primer lugar en el mercado de talentos en muchas ciudades. Con la profundización del desarrollo económico, la reconstrucción de la red de carreteras y la construcción de infraestructura urbana, la demanda de técnicos en ingeniería civil seguirá aumentando ahora y en el futuro. Sumado a la mejora de carreteras, puentes e infraestructura urbana, siempre que el mercado de talentos no esté sobresaturado, se puede decir que las perspectivas de empleo de los técnicos de carpintería siempre han sido muy buenas.
Trayectorias profesionales típicas: obrero de la construcción/técnico-ingeniero/capataz, líder de licitación-gerente técnico-gerente de proyecto/ingeniero jefe.
Referencia salarial anual: trabajador/técnico de la construcción: 5.000~25.000 yuanes; capataz: 25.000~40.000 yuanes; gerente de gestión de calidad técnica: 45.000~70.000 yuanes; p>
Los expertos sugieren que con la mejora continua del sistema de certificación de calificaciones de mi país, el personal técnico y de ingeniería de la industria de la ingeniería civil no solo debe dominar el conocimiento y la tecnología profesionales, sino que también debe obtener los certificados de calificación necesarios.
Las calificaciones profesionales relevantes para los técnicos de ingeniería incluyen principalmente arquitectos registrados a nivel nacional de primer y segundo nivel, ingenieros civiles registrados a nivel nacional e ingenieros estructurales registrados a nivel nacional de primer y segundo nivel. Cabe señalar que estas calificaciones profesionales requieren una cierta cantidad de años de experiencia laboral relevante antes de poder postularse. Por lo tanto, incluso después de que los graduados en ingeniería civil ingresen al lugar de trabajo, deben prestar atención a actualizar su estructura de conocimientos y solicitar las calificaciones profesionales relevantes lo antes posible. Los estudiantes universitarios que quieran dedicarse a la tecnología de la ingeniería pueden elegir durante su pasantía estudios de obras de construcción, materiales de construcción, ingeniería geotécnica, construcción y estudios de firmes de carreteras, aceras, puentes pequeños y alcantarillas en tramos de carreteras y puentes.
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