¿Cuál es la diferencia entre el examen nacional y el examen basado en investigación?
Primero, son de naturaleza diferente
El examen de ingreso a posgrado se refiere a un examen que realizan personas con ciertas habilidades académicas para obtener oportunidades de estudios posteriores. Es el nombre general de los exámenes pertinentes para la selección de estudiantes de posgrado organizados por las autoridades educativas o las agencias de admisión (generalmente universidades e institutos de investigación con calificaciones de admisión de posgrado).
El examen de servicio civil es un sistema de examen y selección de funcionarios públicos que se originó en el sistema de exámenes imperial de China. Más tarde, aprendimos del sistema político moderno de los países occidentales, es decir, la forma de exámenes de las agencias estatales, y absorbimos a las elites sociales para participar en las agencias del poder estatal, desarrollándonos hasta convertirse en un sistema de selección oficial moderno y maduro.
Los funcionarios públicos de mi país, ya sean centrales o locales, se denominan oficialmente funcionarios públicos nacionales y se dividen específicamente en funcionarios públicos nacionales centrales y funcionarios públicos nacionales locales. El Examen de la Función Pública Central se refiere al examen para la contratación de personal y funcionarios públicos nacionales en agencias centrales, agencias estatales, agencias destacadas por agencias administrativas estatales centrales e instituciones públicas afiliadas al sistema de gestión vertical. El examen de la función pública local se refiere al examen local organizado por las agencias y asociaciones locales del partido y del gobierno en todos los niveles para contratar personal y funcionarios públicos nacionales.
Los exámenes centrales y locales se realizan por separado y no tienen afiliación. Los candidatos pueden elegir el examen que desean realizar según el departamento gubernamental al que desean postularse, o pueden presentarlo al mismo tiempo.
En segundo lugar, las condiciones de aplicación son diferentes.
1. Requisitos de experiencia laboral
En 2013, más del 90% de los puestos de contratación de funcionarios públicos nacionales exigían claramente que los solicitantes tuvieran la correspondiente experiencia laboral básica. La llamada experiencia laboral de base se refiere a su experiencia laboral en agencias del partido y del gobierno por debajo del nivel del condado, empresas e instituciones de propiedad estatal, organizaciones de aldea (comunitarias), otras organizaciones económicas y organizaciones sociales. Los exámenes de ingreso de posgrado son educación continua y la mayoría de las especialidades no requieren experiencia laboral. Siempre que cumplas con los requisitos básicos del folleto de admisión de cada institución, podrás postular.
2. Requisitos para la identidad política
Ingresar a una escuela de posgrado es puramente para continuar con los estudios y no involucra la política nacional. Los académicos defienden la libertad y tienen una fuerte tendencia a la despolitización. Por lo general, la institución objetivo no tiene requisitos estrictos de identidad política. Los puestos de servicio civil implican muchas cuestiones de toma de decisiones políticas y económicas en el país y tienen requisitos claros de calidad política. Muchos puestos requieren que los candidatos sean miembros del Partido o del Partido.
3. Requisitos de edad
Dado que muchos puestos de funcionarios nacionales implican un entorno de trabajo y un contenido laboral especiales, existen restricciones de edad claras para los candidatos: 18 años, menos de 35 años, pero estudiantes de posgrado El examen no tiene un requisito de edad estricto para los candidatos. Algunos institutos de investigación establecen un límite de edad superior de 40 años para reclutar estudiantes de posgrado.
En tercer lugar, la tasa de admisión varía mucho
El número de estudiantes de posgrado y funcionarios públicos cada año es aproximadamente el mismo, ambos superan los 6,5438 millones, pero el número de personas empleadas varía mucho .
Desde 2002, aunque el número de exámenes de ingreso a posgrado ha aumentado año tras año, de 600.000 a más de 16.000 en la actualidad, la proporción de admisión se ha mantenido básicamente en 3:1.
Por el contrario, según las estadísticas publicadas por la Oficina Nacional de la Función Pública, el número final de solicitantes para el examen nacional de 2013 superó los 1,5 millones y el número final de solicitantes fue de 133.000. La proporción general de competencia por puestos es de aproximadamente 66:1, inferior a la del año pasado. Sólo se ha contratado a una persona para los dos puestos. La proporción de competencia para el "Secretario de la División de Negocios del Equipo de Investigación de Hechuan de la Oficina Nacional de Estadísticas" alcanzó 9470:1, estableciendo un nuevo récord para la proporción más alta para un puesto en la administración pública nacional en los últimos años. El índice de competencia de la "Sección 2 de Negocios del Equipo de Encuesta de Nanchuan de la Oficina Nacional de Estadísticas", seguida de cerca, también aumentó en 9.000 puntos.
La proporción de contratación de funcionarios públicos en cada provincia es casi 60:1, o incluso menor.
En cuarto lugar, la dirección del desarrollo es diferente.
En términos generales, los estudiantes que solicitan ingreso a la escuela de posgrado aman su especialidad, están interesados en profundizar sus estudios en esta especialidad y esperan lograr logros en la investigación científica y los aspectos académicos de esta especialidad, o deciden Renunciar a su especialidad por interés. Elija cruzar especialidades y perseguir el placer de su propia vida de todo corazón, o espere mejorar o ampliar su nivel de conocimientos a través del aprendizaje. La dirección de su desarrollo futuro generalmente se basa en lo que han aprendido, y la mayoría de ellos se dedican a la investigación y la enseñanza.
La profesión de funcionario público puede servir mejor directamente a las amplias masas del pueblo. Los servidores públicos que sean promovidos a cargos deberán cumplir con las condiciones y calificaciones en términos de calidad ideológica y política, capacidad laboral, educación, experiencia laboral, etc. requeridas para el puesto propuesto, y serán promovidos paso a paso con base en los resultados de la evaluación anual. dentro del período de calificación prescrito. Los funcionarios públicos particularmente destacados o aquellos con necesidades laborales especiales pueden ser promovidos más allá de sus límites o rangos.
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