¿Qué tan grande es la brecha entre el nivel de educación de enfermería en el país y en el extranjero?
Licenciatura en Ciencias de Enfermería [ABSN]. Lo que es aún más distintivo es que Estados Unidos tiene oportunidades ricas y avanzadas de educación en enfermería, incluidos programas de maestría y doctorado en enfermería, como el de enfermera clínica especialista (CNS). y diversas subespecialidades del departamento de enfermería.
Médico en Práctica (NP), Doctor en Práctica de Enfermería (DNP), Doctor en Filosofía, etc. El umbral de admisión para las escuelas de enfermería estadounidenses también es relativamente alto. Las tasas de admisión de las dos escuelas a las que asistí fueron de aproximadamente el 25% y el 13% respectivamente, lo que significa que después de dos años de estudios previos a la enfermería, como química, biología, estadística, etc., solo unas pocas personas pueden postularse para la escuela de enfermería. . Durante los dos años de estudio en la Escuela de Enfermería, existen varios umbrales y los estudiantes que no cumplan con los estándares deberán abandonar el programa. Cuando estudiaba en Emory, siempre sentí que mis compañeros eran muy trabajadores y que el ambiente de aprendizaje en la escuela era muy bueno. Básicamente hay exámenes todas las semanas. La educación de enfermería en los Estados Unidos tiene muchos avances, como varios métodos de enseñanza basados en la investigación, equipos de alta tecnología (como varios simuladores, pacientes simulados, registros médicos electrónicos, etc.), registro completo de la información del paciente antes de ir al hospital. y descripciones patológicas de enfermedades relacionadas, redacción de análisis de enfermería, lectura de literatura académica, redacción de artículos y más. Conceptualmente, la enseñanza de enfermería en los Estados Unidos también es diferente de la enseñanza de enfermería en China. La educación en enfermería en los Estados Unidos se basa en el modelo de médico general, cuyo objetivo es cultivar el pensamiento crítico de los estudiantes y restar importancia a la formación de habilidades de enfermería. Muchas universidades nacionales pueden fortalecer la formación de habilidades de enfermería, pero no cultivan suficientemente las habilidades de pensamiento crítico de las enfermeras. Las habilidades de pensamiento crítico son muy importantes en la práctica clínica porque las enfermeras estadounidenses son responsables de la evaluación y atención integral de los pacientes, lo que requiere fuertes habilidades de juicio.