¿Cómo es ir a una famosa universidad extranjera?
Profesores extranjeros voluntariosos y entusiastas
Esta atmósfera libre también se da en las clases de la Universidad Wenzhou-Kean. "Los estudiantes no son como estudiantes y los profesores no son como profesores". Han Xi, de la Universidad Wenzhou-Kean, dijo a la revista Study Abroad que es difícil experimentar una buena atmósfera interactiva en las aulas universitarias tradicionales.
La Universidad Ken de Wenzhou implementa la enseñanza en clases pequeñas y su personal docente está compuesto principalmente por profesores extranjeros. El comportamiento del profesor extranjero fue muy informal. Pueden pararse en cualquier lugar del aula, trasladar un sofá al aula para usarlo como su propia silla o sentarse directamente entre los estudiantes. Lo mismo ocurre con los estudiantes: a veces varias personas se sientan en círculo o toda la clase se sienta en forma de "U".
Además de la libertad del formato del aula, los profesores dan a los estudiantes más libertad de la que imaginan. En una clase de literatura mundial, el profesor completó el horario de enseñanza antes de lo previsto y dio una clase extra. Busca opiniones de sus alumnos para decidir el contenido de la clase. Cuando los estudiantes bromearon acerca de cancelar la clase, el maestro estuvo de acuerdo. No sólo eso, Han Xi se sorprendió por muchas cosas. "Antes del examen, cuando nos escuchaba quejarnos de demasiadas preguntas, preguntaba: '¿Qué harías si quisieras hacer ajustes en el examen?'
Los estudiantes de primer año que reciben enseñanza exclusivamente en inglés enfatizan los cursos de idiomas.
A diferencia de la enseñanza de las universidades nacionales tradicionales, las escuelas y proyectos cooperativos chino-extranjeros siguen el modelo de enseñanza occidental. La mayoría de ellos utilizan la enseñanza del inglés, aumentan la proporción de la enseñanza del inglés en el plan de estudios y se centran en el fortalecimiento. la capacidad de inglés de los estudiantes.
Cuando ingresó por primera vez a la Universidad Wenzhou-Kean, Han Xi, como la mayoría de los estudiantes de primer año, no pudo adaptarse a los métodos de enseñanza exclusivamente en inglés de la escuela. Para ello, el colegio organizó un campamento de verano de 21 días, que abarca clases de inglés (ESL) y clases de desarrollo de calidad (actividades). A cada alumno se le asigna un profesor de actividades quien constantemente ajusta la dificultad de la clase según la aceptación del alumno. En el primer semestre del primer año, la Universidad de Kent también ofrecerá cursos centrados en el idioma, como clases de escritura, clases de lectura, clases de comprensión auditiva y expresión oral, etc.
Concede gran importancia al cultivo de la capacidad de inglés de los estudiantes, y la UNNC, otra universidad cooperativa chino-extranjera en China, también hace lo mismo. Wang Ruoyi, estudiante de segundo año con especialización en finanzas y gestión financiera, dijo a la revista Study Abroad que “todo el contenido y los materiales didácticos se basan en especialidades relevantes de la Universidad de Nottingham”.
Los estudiantes de primer año necesitan estudiar EAP. Incluye principalmente "lectura y escritura de pregrado en un contexto académico", "escucha y escucha en un contexto académico" y "presentación oral académica de pregrado". Todos estos cursos de inglés académico se imparten en inglés. La escuela espera desarrollar las habilidades de inglés académico y de aprendizaje profesional de los estudiantes a través de estos cursos, y brindar apoyo en el idioma académico de inglés para cursos profesionales avanzados.
Además de los cursos académicos de inglés, la escuela también ofrecerá cursos de cultura china y clases de educación física para enseñar chino. A partir del segundo año, la escuela comienza a ofrecer cursos profesionales. Hay seis cursos obligatorios en el segundo año y cinco cursos obligatorios y uno optativo en el tercer año.
Este curso requiere pruebas rigurosas, pero es posible que lo retiren de la clase.
En las instituciones educativas cooperativas chino-extranjeras, las escuelas otorgan gran importancia al GPA de los estudiantes no solo está relacionado con las solicitudes de becas de los estudiantes, sino que también determina si los estudiantes se quedarán o se quedarán.
Tomando la UNNC como ejemplo, las calificaciones finales de los estudiantes se componen principalmente de pruebas mensuales en el aula, realización diaria de trabajos, resultados de investigaciones grupales y exámenes finales. La puntuación del examen final supone el 80% de la nota total. Si la puntuación total es reprobada (de 100 puntos, 40 puntos son aprobados), los estudiantes deberán recuperar el examen. Si repruebas, serás degradado, volverás a realizar el examen durante un año y luego abandonarás la escuela por completo. "Hay estudiantes que son expulsados de todos los grados cada año. El plagio en los trabajos también se considera una infracción disciplinaria grave en la escuela. Si las circunstancias son graves, puedes obtener cero puntos o incluso ser despedido", dijo Wang Ruoyi a "Study Abroad". revista.
Para los estudiantes de la Universidad de Jiaotong, Inglés Académico es el curso con el índice de aprobación más bajo. El contenido de la prueba consiste principalmente en diez minutos de escucha. Los candidatos deben tomar notas mientras escuchan, luego abrir el libro de preguntas y responder 15 preguntas de opción múltiple basadas en sus propias notas. Lo siguiente es una lectura de aproximadamente 1000 palabras y 15 preguntas de opción múltiple. El último paso es un ensayo de al menos 300 palabras, que debe combinar las notas tomadas durante la escucha y la información relacionada con el tema del ensayo obtenida durante la lectura.
Niñas que "se arrepienten de haber hecho el examen"
A diferencia de Su Rong, Gao Xiao y otros que estudiaron en universidades cooperativas chino-extranjeras, Su Rong eligió proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros. A diferencia de estudiantes anteriores que no estaban tan satisfechos con la escuela, “me arrepiento un poco”, dijo Su Rong a la revista Study Abroad. “El proyecto de educación cooperativa chino-extranjero es un poco diferente de lo que pensaba.
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Como estudiante de segundo año en el Colegio Internacional de la Universidad de Minería y Tecnología de China, la especialización en ingeniería civil de Su Rong es un proyecto conjunto entre la Universidad de Minería y Tecnología de China y la Universidad Griffith, tomando el “2+2”. o formulario “4+0”. Los estudiantes pueden optar por estudiar en casa durante dos años y luego transferirse a la Universidad Griffith, o pueden estudiar en la Universidad de Minería y Tecnología de China durante cuatro años.
80% de los estudiantes estudian en las 100 mejores universidades de los Estados Unidos.
Como la mayoría de los estudiantes de Nottingham, Wang Ruoyi eligió estudiar en el Reino Unido después de completar sus estudios en China. Wang Ruoyi dijo a la revista "Study Abroad": " El 80% de los estudiantes de la escuela eligen estudiar en el extranjero después de graduarse y el resto trabaja en empresas extranjeras. Todos los estudiantes de último año que conozco se están quedando en el extranjero ahora. "
Cuando el periodista revisó el sitio web oficial de la UNNC, encontró una serie de datos: "En 2014, 838 estudiantes universitarios optaron por continuar sus estudios, de los cuales 837 (99,88%) se fueron al extranjero para continuar sus estudios, y 1 (0,12%) estudió en su país de origen. Entre ellos, el país con mayor número de estudiantes que ingresan a la educación superior es el Reino Unido, representando el 63,84% del total de estudiantes que ingresan a la educación superior, superando ampliamente a otros países y regiones seguidos por Australia y Estados Unidos, que *; * *Aceptó 171 egresados (20,42%). ”
Al mismo tiempo, los resultados estadísticos del cuestionario de destino de los graduados publicado por la escuela en 2015 muestran que entre las carreras con bajas tasas de empleo en el país y la provincia de Zhejiang anunciadas por el Ministerio de Educación en 2014 +00, gestión financiera, informática y carreras de inglés de nuestra escuela. Las tasas de empleo de las carreras de tecnología e inglés son superiores al 96%.
Han Xi dijo a Study Abroad que los estudiantes de la Universidad de Wenzhou en Kent pueden optar por estudiar en la. Universidad de Kent en los Estados Unidos durante medio año o un año en su tercer año, y ella espera con ansias ese tipo de experiencia.
Gao también planea estudiar en el extranjero. en la Universidad Xi'an Jiaotong-Liverpool vaya a los 100 mejores lugares del mundo para seguir estudiando. "