Profesores de la escuela secundaria experimental Daye
——Formar vigorosamente a profesores jóvenes. La escuela ha contratado a más de 30 recién graduados con excelente rendimiento académico de universidades normales dentro y fuera de la provincia para enriquecer la primera línea docente. La escuela contrata profesores clave con experiencia para que sirvan como mentores de profesores jóvenes y les proporcionen orientación clave. La escuela lleva a cabo destacadas actividades de evaluación del desempeño para docentes jóvenes cada semestre y da conferencias todos los años, para que los docentes jóvenes puedan capacitarse en el combate real, crecer a través del intercambio y convertirse rápidamente en la columna vertebral de la educación y la enseñanza escolar. Al mismo tiempo, la escuela contrata audazmente a profesores jóvenes destacados para puestos de liderazgo y gestión. Después de que Yin Zhiyong, el director del grupo de tercer grado, se convirtió en director de grado, trabajó duro, trabajó duro e hizo innovaciones audaces. Se dedicó de todo corazón a la enseñanza y la educación de las escuelas secundarias y jugó un buen papel en la configuración. un ejemplo y guía a los jóvenes docentes.
——Cultivar vigorosamente a los líderes de las materias y los maestros clave. La escuela ha formulado planes de evaluación y medidas de incentivo para los líderes de las materias y los maestros clave. Los líderes de materias y los maestros clave se seleccionan una vez al año y se evalúan cuantitativamente desde cuatro aspectos: moralidad, capacidad, diligencia y desempeño. La escuela da prioridad al envío de maestros clave a otras escuelas y a otras provincias y ciudades para que adquieran experiencia avanzada, participen en diversas actividades académicas y proporcionen asignaciones mensuales especiales. Estas medidas han estimulado enormemente el entusiasmo y la creatividad de los profesores en la enseñanza y la investigación científica. Un grupo de profesores jóvenes como Huang Taijun, Yin, Tian Yaqiong y Xiao Yiqun se han convertido en la columna vertebral de la educación y la investigación científica.
——Reforma integral del sistema de evaluación de la educación y la docencia. Permitir que los estudiantes evalúen activamente a los maestros es una innovación importante en el sistema educativo y de enseñanza de Daye Experimental High School. Cada semestre, el departamento de educación de la escuela organiza a todos los estudiantes para evaluar a los maestros de cualquier materia en términos de ética docente, enseñanza, etc., y brinda retroalimentación oportuna a los maestros. La transformación del sistema de evaluación ha promovido la transformación de los conceptos de enseñanza de los profesores, ha estimulado el entusiasmo de los estudiantes por la propiedad y la participación, ha formado una nueva relación profesor-alumno que es democrática, igualitaria, interactiva y armoniosa, y ha creado un buen entorno educativo y de enseñanza. .
Se han tomado una variedad de medidas al mismo tiempo para promover la buena transformación de la ética docente y la mejora de la educación y los estándares de enseñanza. La escuela cuenta con 3 profesores destacados y 1 profesor clave. Hay 7 maestros destacados a nivel provincial y 4 maestros clave; 38 líderes de materias y maestros clave en las ciudades de Huangshi y Daye, y 865,4380 maestros de secundaria superior, un equipo con una dirección política firme, excelente calidad profesional, estructura de edad razonable y; voluntad de Poco a poco se está formando un equipo de profesores dedicados, emprendedores, con nuevas ideas, con altas calificaciones académicas, con gran capacidad, orientados a la investigación científica, académicos y compuestos.