Escuelas vocacionales públicas de Sichuan recomendadas
1. Facultad de Ingeniería y Tecnología de Sichuan
Una universidad de tiempo completo ubicada en Chengdu, Sichuan, China. La Facultad de Ingeniería y Tecnología de Sichuan, fundada en 1949, es una escuela profesional superior con una larga historia. La universidad está comprometida a cultivar talentos en habilidades aplicadas y brindar apoyo profesional para el desarrollo social y económico. La universidad cubre disciplinas en tecnología de ingeniería, gestión económica, cultura y arte, tecnología de la información, arquitectura civil y otros campos. La universidad ofrece una amplia gama de opciones importantes para satisfacer las necesidades de aprendizaje de diferentes estudiantes.
La universidad cuenta con un equipo docente de alta calidad, que incluye un grupo de profesores con una rica experiencia en la industria y en la enseñanza. Están comprometidos a brindar a los estudiantes enseñanza de alta calidad y orientación práctica y ayudarlos a adquirir habilidades y conocimientos profesionales en campos relevantes. Recursos educativos: la universidad se enfoca en brindar buenos recursos educativos, incluidos laboratorios, bases de formación profesional, bibliotecas, etc. La universidad proporciona equipos avanzados y entornos de aprendizaje para apoyar la práctica y la experimentación de los estudiantes.
2. Escuela Técnica y Vocacional de Aviación de Chengdu
Ubicada en Chengdu, provincia de Sichuan, China, es una escuela técnica y vocacional especializada en aviación. Chengdu Aviation Vocational and Technical College, fundada en 1958, es una universidad de tiempo completo con la misión principal de cultivar talentos técnicos y orientados a aplicaciones en el campo de la aviación. La universidad es una base de formación para profesionales de la aviación civil designada por la Administración de Aviación Civil de China. Las especialidades de la universidad son principalmente ingeniería aeronáutica y mecatrónica, y abarcan muchos campos como fabricación de aviación, mantenimiento y soporte de aeronaves, aviónica y control automático, servicio y gestión de aviación.
La universidad cuenta con un personal docente de alta calidad, incluidos algunos profesores con experiencia en la industria de la aviación y una rica experiencia docente. Están comprometidos a brindar a los estudiantes capacitación en conocimientos y habilidades profesionales para ayudarlos a adquirir capacidades profesionales en el campo de la aviación. La universidad se centra en la enseñanza práctica y proporciona a los estudiantes plataformas prácticas como laboratorios, campos de entrenamiento de modelos de aviones, simuladores de vuelo y bases de formación para prácticas. Los estudiantes mejoran sus habilidades prácticas y su capacidad para resolver problemas a través de operaciones y capacitación prácticas.
3. Escuela Técnica y Vocacional de Arquitectura de Sichuan
Una escuela técnica y vocacional de arquitectura en Chengdu, Sichuan, China. La Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de Sichuan, fundada en 1953, es una universidad de tiempo completo con características y ventajas arquitectónicas. La universidad se compromete a cultivar talentos aplicados de alta calidad en arquitectura y tecnología de ingeniería y a brindar apoyo profesional a la industria de la construcción y la construcción urbana y rural. Las especialidades de la universidad cubren tecnología de ingeniería de construcción, planificación y construcción urbanas, diseño de interiores, tecnología de ingeniería paisajística, tecnología de ingeniería de carreteras y puentes, tecnología de ingeniería portuaria y marítima y otros campos.
La universidad cuenta con un equipo de profesores altamente cualificados y con experiencia. Hay profesores con conocimientos profesionales y experiencia práctica en ingeniería, así como líderes de materias con altos niveles de investigación científica. No sólo se centran en la enseñanza teórica, sino también en el cultivo de habilidades prácticas. La universidad se centra en la enseñanza práctica y proporciona a los estudiantes plataformas prácticas como laboratorios, salas de producción de modelos arquitectónicos y salas de diseño arquitectónico. A través de operaciones y capacitación prácticas, los estudiantes dominan habilidades prácticas como dibujo arquitectónico, diseño estructural y gestión de la construcción.
Características de las escuelas vocacionales
1. Orientación ocupacional: el objetivo educativo de las escuelas vocacionales es cultivar las habilidades y conocimientos prácticos de los estudiantes en ocupaciones específicas para satisfacer las altas demandas de diversas industrias. al desarrollo socioeconómico. Las escuelas suelen tener profesores y expertos de la industria dedicados a industrias específicas para brindar enseñanza práctica, centrándose en cultivar las habilidades profesionales de los estudiantes y la competitividad laboral.
2. Enseñanza práctica: las escuelas vocacionales se centran en la enseñanza práctica, incluso en el aula, se enfatizarán las operaciones prácticas y la capacitación práctica. Los estudiantes practicarán y aplicarán sus habilidades prácticas a través de pasantías, capacitación, laboratorios y proyectos prácticos. Esta enseñanza orientada a la práctica permite a los estudiantes adaptarse mejor a las necesidades de sus carreras.
3. Modelos de aprendizaje flexibles: las escuelas vocacionales suelen ofrecer diversos modelos de aprendizaje, como educación a tiempo completo, a tiempo parcial y en línea. Los estudiantes pueden elegir su propio método de aprendizaje según sus necesidades y situación real. Esta flexibilidad permite que más personas tengan la oportunidad de aprender habilidades profesionales.
4. Integración de la industria y la educación: las escuelas vocacionales suelen tener estrechos vínculos y cooperación con empresas e industrias relacionadas. La escuela llevará a cabo proyectos de cooperación con empresas para permitir a los estudiantes comprender mejor las tendencias de desarrollo de la industria, adquirir experiencia práctica y aumentar las oportunidades de empleo.