Ranking de universidades de geología
Sistema académico básico: cuatro años|Objetivo de matrícula:|Educación: secundaria técnica|Código profesional: 070901
Objetivos de formación
Objetivos de formación< /p >
Objetivos de cultivo: esta especialidad cultiva principalmente estudiantes con alta calidad integral, espíritu innovador, conocimientos teóricos sólidos, conocimientos amplios, estructura de conocimientos razonable, gran capacidad práctica y la capacidad de adquirir y aplicar conocimientos de manera integral. Los graduados de esta especialización pueden dedicarse a la teoría geológica y la investigación integral en los departamentos de geología, investigación científica y docencia, o realizar las correspondientes labores de gestión y docencia.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías básicas de la estructura de la Tierra, la composición material y los cambios en el tiempo y el espacio, comprenden las leyes de la evolución de la Tierra, reciben capacitación en investigación científica, capacidad de innovación y capacidad práctica. , y dominar los métodos de pensamiento de la investigación geológica, habilidades básicas y medios modernos, y tener cierta base en la resolución de problemas geológicos y la gestión de la investigación científica que afectan el desarrollo sostenible de la sociedad, como los recursos, la energía, el medio ambiente y los desastres.
Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Estar familiarizado con los principios y políticas del partido y del país, tener ricas cualidades humanísticas y un fuerte sentido de servicio social. y responsabilidad, y un alto grado de profesionalismo. Cultivo ético, respetar la ética académica y garantizar la ética profesional;
2. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la geología, los métodos de pensamiento y las habilidades básicas de la investigación geológica;
3. Dominar los principios y aplicaciones de la informática, dominar las teorías y conocimientos básicos de las matemáticas, la física, la química y otras disciplinas;
4. Tener la capacidad de resolver problemas prácticos y básicamente ser capaz de aplicar los conocimientos aprendidos para resolver problemas encontrados en la investigación geológica y trabajos específicos;
5. Comprender el estado de desarrollo, los temas de vanguardia y candentes de la ciencia geológica y seguir las últimas teorías de la investigación científica geológica. ;
6. Tener la capacidad de analizar y resolver problemas de forma independiente, escribir artículos de investigación científica, capacidad de investigar informes y participar en intercambios académicos, y dominar el uso de la tecnología de la información moderna, como la consulta de información y la recuperación de literatura. y lectura;
7. Fuerte capacidad de gestión organizacional, comunicación, adaptación ambiental y trabajo en equipo;
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8. Tener la capacidad preliminar para responder a crisis y emergencias;
9. Tener cierta perspectiva internacional y capacidad preliminar para comunicarse, competir y cooperar en un entorno intercultural.
Principales disciplinas: geoquímica, recursos geológicos e ingeniería geológica, y geofísica.
Áreas de conocimiento principales: las áreas de conocimiento de esta especialización consisten en geología estructural, paleontología y geofísica, petrología mineral, geoquímica y geofísica.
Ejemplos de cursos básicos:
Ejemplo 1: Introducción a las Ciencias de la Tierra (54 horas), Cristalografía y Mineralogía (60 horas), Óptica Cristalina (36 horas), Petrología (90 horas). ) horas), paleontología y estratigrafía (64 horas), geología estructural (64 horas), principios de geofísica (54 horas) y geoquímica (60 horas).
Ejemplo 2: Geología general (48 horas), Cristalografía y mineralogía (80 horas), Cristalóptica y mineralogía óptica (40 horas), Petrología (112 horas), Paleontología e Historia de la geología (96 horas), Geología Estructural (48 horas), Introducción a la Geofísica de Sólidos (40 horas), Recursos.
Ejemplo 3: Introducción a las Ciencias de la Tierra (72 horas de crédito), Cristalografía y Mineralogía (72 horas de crédito), Óptica Cristalina y Mineralogía Óptica (54 horas de crédito), Petrología (126 horas de crédito), Paleontología y Geología Historia (108 horas de crédito), Geología Estructural (54 horas de crédito), Introducción a la Geofísica (72 horas de crédito), Geofísica.
Principales vínculos de enseñanza práctica: pasantía de comprensión geológica, pasantía de estudio geológico y cartografía digital, pasantía de producción y graduación, y tesis de graduación.
Principales experimentos profesionales: experimento de práctica de geología general, experimento de práctica de cristalografía y mineralogía, experimento de práctica de óptica cristalina, experimento de práctica de petrología, experimento de práctica de paleontología y geohistoria, experimento de práctica de geología estructural, experimento de práctica de ciencias de depósitos minerales.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título obtenido: Licenciatura en Ciencias.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Los principios de los sistemas de información geográfica, la ingeniería geológica, la introducción a las ciencias de la tierra, los experimentos con sistemas de información geográfica, la paleontología y la geohistoria, la hidrogeología, la geología estructural y la petrología se cultivan en las siguientes direcciones profesionales: geofísica.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas mineras: exploración geológica, desarrollo mineral, procesamiento de minerales, minería, tecnología de ingeniería y gobierno; Unidades de instituciones: Estudio geológico, exploración y desarrollo de recursos y energía, conservación del agua y construcción de energía hidroeléctrica, monitoreo y prevención de desastres geológicos, y defensa nacional.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Direcciones de empleo
Instrucciones de empleo para estudiantes de geología
Los graduados de la carrera de geología son adecuados para empleo en geología, sismología, metalurgia, petróleo, carbón, materiales de construcción, industria química, energía hidroeléctrica, construcción urbana, energía nuclear, ciencias oceánicas, ciencia de materiales, ciencia ambiental, construcción industrial y otras unidades de investigación relacionadas, universidades y departamentos de producción se dedican a la investigación, la enseñanza y la práctica de producción teóricas y aplicadas básicas. Posiciones: ingeniero geológico, ingeniero de minas, ingeniero civil, técnico geológico, programador junior Java, gerente de mina, ingeniero geotécnico, ingeniero topógrafo, ingeniero de ventas, diseñador estructural, ingeniero hidrogeológico, ingeniero de procesamiento de minerales, etc.
Perspectivas de empleo para los estudiantes de geología
Con el desarrollo de la productividad social, las actividades humanas tienen un impacto cada vez mayor en la Tierra, y el efecto restrictivo del entorno geológico sobre los seres humanos se ha vuelto cada vez más obvio. Cómo utilizar racional y eficazmente los recursos de la Tierra y mantener el entorno de vida humano se ha convertido en una preocupación en el mundo actual. Por lo tanto, el campo de la investigación geológica se ha expandido aún más a la interacción entre las personas y la tierra. Los campos de empleo son amplios y hay mucho margen de desarrollo.
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Otra información:
Pocas instituciones tratan la geología como especialidades impopulares En el mundo, la mayoría de las carreras más importantes del mundo son carreras muy populares, como economía, derecho, negocios e informática. En realidad, hay muchas categorías en geología y es difícil clasificarlas. Hace unos años, una rama de la AAPG (Asociación Americana de Geología del Petróleo) realizó un estudio mundial de clasificación de las principales categorías de las ciencias de la tierra (no sólo geología, sino también geofísica, oceanografía, meteorología, paleontología, estratigrafía, etc.), pero No lo vio mucha gente y fue muy controvertido. Más tarde, nadie hizo fila.
El ranking de la AAPG en ese momento era:
Instituto Tecnológico de Massachusetts
Stanford
Michigan
Universidad de Penn State
Universidad de Harvard
Oxford
Copper Boulder
Caltech
Ezzurich
Bristol
Berkeley, Canadá
Cambridge
Wisconsin-Madison
Princeton
p>Arizona
Austin, Texas
Moscú
Noroeste de Estados Unidos
Alberta
Utrecht
Politécnico de Tomsk
Universidad de Edimburgo
Universidad de Tokio
Colombia
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Calgary
Nacional australiano
Bucarest
Universidad de California en Los Ángeles
Universidad Técnica de Berlín
Chicago
Escuela de Minas de Colorado
Universidad de Pekín
Canadá-Santa Bárbara
Universidad Sexta de París
Comisión de Aranceles de Estados Unidos
Universidad de Columbia Británica
Cornell
Lesbianas
Minnesota
Cagliari
Leeds
Universidad China del Petróleo
Aberdeen
Shayna Dyer
McGill
Canadá-San Diego
Toronto
Cardiff
Universidad de Nanjing
Tierra de China-Beijing
BGI (Seattle)
Universidad de Zhejiang
Helsinki
Universidad de Kioto
Exeter
Southampton
Instituto Tecnológico de Chengdu
Universidad Nacional de Seúl
Lund
Birmingham
Yerso
Universidad de Tohoku, Japón
Waterloo (Canadá)
Sur de California
Indiana
Australia Occidental
Dada-Wuhan, China
Melbourne
Arizona
Ámsterdam
Landa
Monash
Maryland
Instituto Tecnológico de Tokio
Ke Ting (Australia)
Universidad de Hokkaido
Manchester
Universidad de Ciudad del Cabo
Texas A&M
Bremen
NTU Universidad Nacional de Taiwán
Brown
Adelaide
St. Louis-Washington
Florida
Universidad de Nagoya
Colorado
Estocolmo
Universidad Oceánica de China
Universidad Purdue
Ohio
Universidad de São Paulo (Brasil)
Universidad de Berna
UVSQ Versailles
Universidad de Sydney
Gran Santa Cruz
Liverpool
Champaign, Illinois
Oslo
University College Dublin