Plan de planificación de competencia a gran escala

Un plan es un plan escrito elaborado después de una consideración exhaustiva de los factores relacionados con un evento o problema. Entonces, ¿sabes cómo redactar un plan estándar? A continuación, les traeré el plan de planificación para actividades competitivas a gran escala. ¡Espero que te guste!

El plan 1 de planificación de competiciones a gran escala es activar la vida cultural y deportiva extracurricular de la escuela, mejorar la aptitud física de los estudiantes, enriquecer continuamente las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes de primaria y promover el desarrollo integral de la moral de los estudiantes. , habilidades intelectuales y físicas La Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela decidió organizar una competición de bádminton para estudiantes de 3.º a 5.º grado. El plan específico es el siguiente:

1. Participantes

Estudiantes de 3º a 5º grado. Seleccione al menos 4 estudiantes de cada clase.

Segundo, tiempo de competición

En la tarde del 20 de abril, tercera clase.

Tres. Agrupación y formato del concurso

1. Agrupación del concurso: Esta actividad se divide en dos grupos: el de tercer grado, el de cuarto grado y el de quinto grado.

2. Formato de competición: Individual y dobles masculino y femenino.

Cuarto, equipo de árbitros

Líder del equipo: Deng Linchuan

Miembros: Chen Ming (árbitro), Chen Chaoxing (árbitro), Han Chuankui (responsable de anotar ),

Xu Wenjing (responsable de sortear y registrar los grupos de jugadores)

Reglas del juego Verb (abreviatura de verbo)

Cada juego utiliza una bola 11 sistema, y ​​el ganador toma la delantera en el siguiente juego Saque;

(1) Primera ronda: nocaut. Los jugadores de cada clase competirán primero contra jugadores de su propia clase, y dos estudiantes de los ganadores serán seleccionados para participar en la fase de grupos.

(2) Segunda ronda: el ganador de la ronda eliminatoria determinará el orden de los individuales mediante sorteo, y Xu Wenjing es responsable del sorteo del jugador. Esta ronda determinará los dos mejores jugadores individuales.

(3) Tercera ronda: Los dos jugadores que perdieron en la segunda ronda jugarán individuales para determinar el tercer lugar; los dos mejores jugadores jugarán individuales para determinar el campeón y el subcampeón.

(4) Competencia de dobles: Dos estudiantes de cada clase compiten con jugadores del mismo grado en un sistema al mejor de tres juegos con 11 puntos en cada juego.

Requisitos de la competencia de verbos intransitivos

1. De acuerdo con el cronograma de la competencia, el maestro de la clase es responsable de organizar cuidadosamente a los estudiantes de la clase para participar en la competencia.

2. Obedecer las disposiciones del árbitro, adherirse al principio de amistad primero, competencia segundo, jugar bien, promover la comunicación, mejorar la unidad y el ejercicio.

Siete. Premios de la competición

Se premiará a los tres primeros en individuales de cada grupo, se premiará al primero en dobles y se entregarán los premios correspondientes.

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1 Tema de actividad:

El deporte saludable "vuela", el deporte feliz "deslumbra"

2. Hora del evento:

9 al 30 de abril

Tres. Lugar:

Salón de Bádminton de la Universidad Normal de Shanghai

IV. Público objetivo:

Todos los estudiantes de posgrado de la Escuela de Vida y Medio Ambiente (estudiantes de posgrado uno, dos y tres)

Entradas de verbo (abreviatura de verbo):

En esta ocasión la competición consta de cuatro pruebas: individual masculino, individual femenino, dobles mixto masculino y femenino y dobles mixto profesor-alumno. Los individuales masculinos y femeninos son pruebas individuales, los dobles mixtos masculino y femenino, los dobles mixtos profesor-alumno son pruebas por equipos y participan unidades profesionales.

6. Equipo de actividad:

El bádminton lo proporciona la universidad y cada especialidad trae las raquetas.

(Los mayores sin raquetas son preparados por la universidad con ayuda)

Siete. Antecedentes de la actividad:

Para permitir que nuestros estudiantes de posgrado se relajen y equilibren el trabajo y el descanso después de experimentos ocupados y estresantes. Inspirado en el deporte para promover mejor el desarrollo de la investigación científica. Al mismo tiempo, también explora los talentos del bádminton para la universidad, enriquece el tiempo libre de los estudiantes de posgrado y se compromete a crear una plataforma para que los estudiantes de posgrado intercambien y aprendan. Nuestra universidad planificó y celebró especialmente esta competencia de bádminton de Shenghuan College.

8. Método de inscripción:

Del 9 al 3 de abril de 2013, _ _ _ _, el líder del equipo entregará el formulario de inscripción de los proyectos participantes y participantes el día 13 de abril. Envíelo a la dirección de correo electrónico de Yang Yan, la persona de contacto del Departamento de Deportes de la Facultad de Salud y Medio Ambiente, antes de las 8:00 p.m. del viernes.

9. Reglas del juego:

Esta competición cuenta con cuatro pruebas: individual masculino, individual femenino, dobles mixto masculino y femenino y dobles mixto profesor-alumno. Cada ronda utiliza un sistema al mejor de tres sets. Entre ellos, los dos jugadores que juegan en cada partido de dobles mixtos deben ser diferentes; profesores y alumnos son mixtos, y un profesor puede sustituir a dos alumnos o tres alumnos en tres partidos, y el monitor lo puede arreglar él mismo.

Los individuales masculino y femenino juegan una ronda con 11 puntos, y el primero en anotar 11 gana; los dobles mixtos masculino y femenino, los dobles mixtos profesor-alumno cuentan como una ronda, y gana el primero en anotar 15 puntos. Cada partido se decide por sorteo.

X. Sistema de competición:

Ningún evento de la competición adopta un sistema de eliminación única. (Si hay 65,438+06 jugadores o clases, use 65,438+06 para avanzar a 8, 8 para avanzar a 4 y 4 para avanzar a 2 para determinar el campeón). Los jugadores o clases específicos que ingresan a las semifinales y Las finales dependerán de la situación específica de inscripción. Si hay un número impar de concursantes o clases, habrá un bye. Los mayores o jugadores de competición, los byes mayores o jugadores se determinan mediante sorteo.

XI. Promoción del evento:

El departamento de educación física avisará a los monitores de cada clase, y los monitores avisarán a los alumnos de cada clase para determinar la lista de participantes. En principio, cada major debe enviar jugadores a participar.

Doce. Fijación de premios:

Se determinará el primer, segundo y tercer lugar para cada proyecto y se otorgarán certificados y premios exquisitos. (Nota: los anotadores y árbitros de esta competencia tienen subsidios de bonificación).

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1 Objetivo de la competencia

Fácil. Reducir la presión laboral de los maestros de jardín de infantes, enriquecer las vidas de los maestros de jardín de infantes, mejorar su condición física, cultivar el espíritu emprendedor de unidad, cooperación y perseverancia, y esforzarse por crear una mejor plataforma de comunicación y aprendizaje para los maestros, haciendo así más contribuciones a el desarrollo de los jardines de infancia. Las competiciones de bádminton en los jardines de infancia las llevaremos a cabo basándose en el principio de amistad primero, después competencia y sin centrarnos en los resultados y la participación.

2. Organizadores

x Kindergarten

3. Unidades participantes

Todo el personal de X Kindergarten.

Cuarto, tiempo de competición

x mes x día.

Verbo (abreviatura de verbo) Lugar de competición

x Pista de bádminton del parque.

Concursos de verbos intransitivos

Individual masculino, individual femenino y dobles mixtos.

Siete. Normas generales de la competición

Tanto las eliminatorias como las finales adoptan un sistema de eliminación única y un sistema de 21 puntos.

Ocho. Requisitos de admisión

1. Cada jardín de infancia selecciona 15 jugadores, incluidos al menos 6 individuales masculinos, al menos 6 individuales femeninos y al menos 2 dobles mixtos.

2. La competición se realizará por sorteo, y todas las competiciones se basarán en un sistema de eliminación única.

3. Las raquetas y el bádminton son proporcionados por X Park. El día de la competición cada jugador traerá su propia ropa deportiva y zapatillas de deporte.

4. Primero la amistad, después la competencia.

9. Método de competición

1. Orden de competición: las preliminares se dividen aleatoriamente en cuatro grupos para eliminación simple. Cada grupo selecciona dos jugadores para ingresar a la final y la final se sortea. para las rondas eliminatorias.

2. Las eliminatorias adoptarán un sistema de eliminación única (al mejor de tres juegos). Si pierdes una ronda, serás eliminado.

3. Las finales adoptan un sistema de eliminación a un solo juego (juegos al mejor de cinco). Si pierdes un juego, quedarás eliminado.

4. En las preliminares de cada evento, se seleccionarán 8 concursantes para participar en la final para determinar el campeón, subcampeón y tercer finalista.

5. La competición adoptará las últimas reglas de competición de bádminton aprobadas por la Asociación China de Bádminton, y el árbitro será designado por el organizador.

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Los profesores que trabajan en sus escritorios durante mucho tiempo son propensos a sufrir fatiga, espondilosis cervical y otras enfermedades. La salud es la capital de la revolución. Por eso, nuestro parque organizó una competición de bádminton en el jardín de infancia.

1. Finalidad

Ejercitar la aptitud física de los docentes de educación infantil y fortalecer la comunicación.

En segundo lugar, el método

Realizar una competición de bádminton en la que puedan participar tanto hombres como mujeres. Armar grupos masculinos y femeninos. (Porque la fuerza física de hombres y mujeres no es la misma)

Tercero, premios

El grupo masculino está compuesto por el primer, segundo y tercer lugar, y el premio es RMB_ _ _ _ _ _ _ Sólo hay una cuota para mujeres de _ _yuan, y el primer lugar será recompensado con _ _yuan en efectivo.

Cuarto, horario

De 15 a 17 horas, de punto X a punto X (cualquier día está bien). Establezca la hora según el clima.

Verbo (abreviatura de verbo) lugar

Recinto deportivo.

Participantes del verbo intransitivo

Todos los profesores y personal de la guardería.

Siete. Pasos de implementación

1. Discusión interna del docente.

2. Ve al supermercado urbano a comprar suministros de bádminton. Necesitas comprar dos raquetas, diez bádminton (porque los bádminton se dañan fácilmente) y reemplazar la red de bádminton con una cuerda.

3. Consulta el lugar de competición y determina el horario de competición. Avisar al profesor.

4. Finanzas proporciona fondos de competencia.

5.Organizar concursos de profesores. Los grupos de hombres y mujeres seleccionan a los líderes de los equipos respectivamente y realizan un sorteo para determinar el orden de la competencia de profesores. Los profesores de dos células adyacentes forman un grupo, y el dúo será eliminado al ganar dos de tres rondas, y el ganador avanzará a las semifinales. La revancha también adopta el orden de sorteo, y los dos equipos quedarán eliminados al ganar dos de tres juegos, y el ganador avanzará a la final. Los jugadores que participan en la final también adoptan un sistema de juego al mejor de tres, y cada jugador ganador se calcula de acuerdo con la puntuación ganadora (es decir, uno, dos, tres). Las últimas concursantes que participan en la final también utilizan sus puntos ganadores para calcular su clasificación final.

6. El primer, segundo y tercer premio serán entregados por los responsables del jardín de infancia en forma de sobres rojos.

7. Una vez finalizado el juego, empaca el equipo del juego y regresa al jardín de infantes.

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1. Objeto de la actividad

Promover la comunicación entre el profesorado, enriquecer la actividad cultural y deportiva del centro y crear deportes para todos Con el fin de mejorar el ambiente, fortalecer el ejercicio físico y mejorar la condición física, se lleva a cabo especialmente esta competencia de bádminton.

Segundo, organización de liderazgo

Director del comité organizador:_ _

Subdirector del comité organizador:_ _

Organizador Membresía del comité: _ _ _, _ _, _ _, _ _, _ _, _ _, _ _, _ _ _

3. grupo No hay límite en el número de personas.

Cuarto, tiempo de competencia

10 al 18 de octubre de 20__

Lugar de competencia de verbos (abreviatura de verbo)

Patio de juegos de la escuela

Eventos de competición de verbos intransitivos

1. Eventos: individuales masculinos y individuales femeninos.

2. Premios y fijación de premios: Los 8 primeros serán juzgados por mujeres.

Hombres clasificados entre los 8 primeros.

7. Reglas del juego

1. La competencia básicamente adopta las últimas reglas de competencia internacional de bádminton.

2. La competición adopta un sistema de eliminación, determinando el ganador al mejor de tres rondas, con una puntuación de 11.

3. Entorno del árbitro: profesor de educación física

8. Código de conducta de los atletas

1. victoria, no te desanimes en la derrota, respeta al árbitro y respeta al oponente.

2. Sea civilizado y educado.

3. Llegar al lugar de la competición antes de la hora indicada.

Pídale al líder del grupo de grado que se registre con el maestro Peng. La fecha límite es el 10, 11 (viernes).