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Grado límite de admisión a la escuela secundaria Xiajin No. 1 2023

La puntuación de admisión de la escuela secundaria n.º 1 de Xiajin en 2023 es 364,5.

La escuela secundaria Xiajin No. 1 está ubicada en la calle Xiajin, distrito de Lanshan, ciudad de Linyi, provincia de Shandong, China. Esta es una escuela secundaria con una larga historia. La escuela secundaria Xiajin No. 1 ofrece educación secundaria y preparatoria y está comprometida a cultivar las habilidades y cualidades de desarrollo integral de los estudiantes. La escuela secundaria Xiajin No. 1 cuenta con un sólido personal docente, instalaciones educativas completas y se enfoca en cultivar las cualidades académicas e integrales de los estudiantes. La escuela se adhiere al concepto orientado a las personas, presta atención al desarrollo de la personalidad y al cultivo de intereses de los estudiantes y se centra en el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. La puntuación de admisión de este año es 364,5.

Además de lo académico, la escuela secundaria Xiajin No. 1 alienta activamente a los estudiantes a participar en diversas actividades culturales y artísticas, deportes y actividades de práctica social para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y cultivar el trabajo en equipo y las habilidades de liderazgo de los estudiantes. La escuela secundaria Xiajin No. 1 siempre ha sido una escuela con excelente calidad educativa y excelentes resultados, y goza de una gran reputación en el área local. Proporcionar a los estudiantes un buen entorno de aprendizaje y una plataforma de desarrollo para ayudarlos a convertirse en pilares futuros informados, capaces y responsables.

Características

1. Excelente calidad educativa: la escuela secundaria Xiajin No. 1 siempre ha otorgado gran importancia a la formación académica de los estudiantes y está comprometida a mejorar el rendimiento académico y la calidad general de los estudiantes. La escuela cuenta con un equipo de profesores de alta calidad y adopta métodos de enseñanza eficaces y sistemas de gestión científica para garantizar la mejora constante de la calidad de la educación.

2. Preste atención al desarrollo de la personalidad: la escuela secundaria Xiajin No. 1 presta atención a las diferencias individuales de los estudiantes y concede gran importancia a cultivar la personalidad, las especialidades, los intereses y los pasatiempos de los estudiantes. La escuela ofrece una variedad de cursos optativos y actividades de clubes para brindar a los estudiantes un escenario donde mostrarse, alentarlos a desarrollarse en diferentes campos y cultivar su creatividad y espíritu innovador.

3. Cultivo de cualidades integrales: además del conocimiento académico, la escuela secundaria Xiajin No. 1 se enfoca en cultivar las cualidades integrales de los estudiantes. La escuela realiza activamente actividades prácticas como actividades deportivas, representaciones artísticas y actividades prácticas. , cultivar el espíritu de equipo, el liderazgo y la responsabilidad social de los estudiantes, para que puedan desarrollarse integralmente más allá del estudio.

4. Destacar la innovación científica y tecnológica: la escuela secundaria Xiajin No. 1 se enfoca en guiar a los estudiantes para que presten atención a la innovación científica y tecnológica, abriendo laboratorios de ciencia y tecnología y espacios para creadores, proporcionando equipos y recursos de investigación científica avanzados. , animando a los estudiantes a participar en proyectos de innovación e investigación científica, y cultivando el pensamiento científico y la capacidad práctica de los estudiantes.

5. Preste atención a las responsabilidades sociales: la escuela secundaria Xiajin No. 1 guía activamente a los estudiantes para que presten atención a los problemas sociales y las responsabilidades sociales, lleva a cabo diversas actividades de práctica social y servicios voluntarios, cultiva la conciencia social de los estudiantes y responsabilidades cívicas, y les capacita para convertirse en talentos responsables y responsables socialmente.