Informe de la conferencia sobre educación en defensa nacional
1. La importancia de la educación en defensa nacional en colegios y universidades
(1) Llevar a cabo educación en defensa nacional en colegios y universidades es un requisito para la implementación de leyes y regulaciones.
La "Ley de Educación para la Defensa Nacional de la República Popular China" (en adelante, la "Ley de Educación para la Defensa Nacional") estipula que popularizar y fortalecer la educación para la defensa nacional es responsabilidad común de toda la sociedad. La educación sobre defensa nacional en las escuelas es la base de la educación sobre defensa nacional y una parte importante de la implementación de una educación de calidad. Los colegios y universidades deben establecer cursos apropiados de educación en defensa nacional y combinar la enseñanza en el aula con entrenamiento militar para brindar a los estudiantes educación en defensa nacional. E incorporar la educación para la defensa nacional en los planes de trabajo y enseñanza de la escuela, y tomar medidas efectivas para garantizar la calidad y eficacia de la educación para la defensa nacional. El "Plan de estudios del curso militar para colegios y universidades generales" formulado por el Ministerio de Educación enfatiza que el entrenamiento militar de los estudiantes es un curso obligatorio para los estudiantes universitarios y universitarios de los colegios y universidades generales, y las escuelas deben incluirlo en sus planes de enseñanza. El tiempo de enseñanza de los cursos de teoría militar en los colegios y universidades ordinarios es de 36 horas, y el tiempo de formación de los cursos de habilidades militares es de 2 a 3 semanas.
(2) La educación de defensa nacional en colegios y universidades es una necesidad de la situación internacional actual.
La multipolarización se ha convertido en la corriente principal del mundo actual y la carrera armamentista ha pasado de la cantidad a la calidad. Aunque la paz y el desarrollo son los temas de la era actual, el hegemonismo y la política de poder todavía existen. Las fuerzas hostiles internacionales frenan deliberadamente el desarrollo de China y hacen todo lo posible para promover la occidentalización, con su enfoque estratégico en la provincia de Taiwán, el Tíbet y Xinjiang. Al mismo tiempo, hacen todo lo posible para infiltrarse en nuestros pensamientos y competir con nosotros por la próxima generación, o planean actividades subversivas en un intento de derribar el poder del país, o recopilan inteligencia y roban información importante sobre la política, el ejército, economía, ciencia y tecnología. Además, el entorno que rodea a China se encuentra en una gran crisis. Debemos permanecer vigilantes en todo momento, dominar los conocimientos de defensa necesarios y contribuir a la integridad territorial y la independencia soberana de la patria en cualquier momento.
(3) La educación sobre defensa nacional en los colegios y universidades es la necesidad de fortalecer la construcción de la defensa nacional.
Los colegios y universidades son una posición importante para cultivar fuertes fuerzas de reserva de defensa nacional. La guerra moderna de alta tecnología requiere soldados de alta calidad y fuertes fuerzas de reserva, y el entrenamiento proporcionado por las academias militares está lejos de satisfacer las necesidades de la guerra moderna. Como colegios y universidades que cultivan talentos profesionales y técnicos de alto nivel, deben asumir esta responsabilidad y obligación. La Ley del Servicio Militar de la República Popular China estipula que los estudiantes universitarios que han recibido entrenamiento militar son una fuente importante de oficiales de reserva y los principales objetivos de la movilización bélica.
2. El contenido principal y los métodos de implementación de la educación en defensa nacional en colegios y universidades.
(1) La educación en patriotismo es el alma y la línea principal de la educación en defensa nacional para los estudiantes universitarios.
La educación en defensa nacional debe centrarse en defender la patria, promover el espíritu de patriotismo y estimular el entusiasmo patriótico. La educación sobre el patriotismo es el núcleo de la educación de defensa nacional de los estudiantes universitarios y siempre debe abarcar todo el proceso de educación de defensa nacional de los estudiantes universitarios.
(2) La educación en defensa nacional se centra en la enseñanza de la teoría militar y el entrenamiento militar.
La enseñanza de la teoría militar y el entrenamiento militar son las principales formas y medios de educación en defensa nacional para los estudiantes universitarios. El curso de teoría militar es un curso de conocimiento militar integral y popular que tiene como objetivo enseñar sistemáticamente a los estudiantes universitarios los conceptos básicos de la historia de la defensa nacional, la defensa nacional moderna, la situación militar, el pensamiento militar, las armas modernas, la tecnología militar moderna, la guerra moderna, la topografía militar, etc. . Conocimiento. Los cursos de teoría militar se imparten principalmente en el aula. Para que los estudiantes universitarios puedan dominar los conocimientos militares, comprender las leyes de la guerra y predecir las características de guerras futuras, es necesario considerar el estudio de la teoría militar como un contenido importante.
El contenido didáctico de los cursos de teoría militar debe resaltar los puntos clave, tomar la defensa nacional, el pensamiento militar y la guerra de alta tecnología de mi país como foco y columna vertebral del curso, y dividirlos en tres categorías: dominio, familiaridad y comprensión, formando una columna vertebral clara y capas distintas, un todo con partes interconectadas. En la enseñanza de los cursos de teoría militar, debemos seguir los principios científicos de la psicología educativa, fortalecer el concepto de interacción entre sujetos educativos, cambiar los métodos de adoctrinamiento y educación didáctica y utilizar una enseñanza más guiada, heurística y basada en la discusión para crear un ambiente armonioso. educación ambiental; adherirse a la combinación de enseñanza teórica y enseñanza intuitiva, utilizar proyecciones, diapositivas, videos y modelos para hacer un uso extensivo de la enseñanza multimedia para mejorar los efectos visuales y auditivos de los estudiantes y crear una atmósfera de enseñanza animada.
El entrenamiento en habilidades militares es la principal forma de educación en defensa nacional para los estudiantes universitarios en nuestro país. El entrenamiento en habilidades militares toma la forma de organización e implementación centralizadas en escuelas o entrenamiento por lotes en bases de entrenamiento. El entrenamiento en habilidades militares incluye principalmente educación y entrenamiento como la doctrina del EPL, tiro con armas pequeñas, tácticas, topografía militar y entrenamiento integral. A través del entrenamiento militar, los estudiantes universitarios pueden dominar los principios de funcionamiento y el rendimiento de las armas y el equipo técnico que tienen en sus manos, templar su espíritu de trabajo duro y su gran perseverancia, mejorar la disciplina organizacional, familiarizarse con las acciones de combate correspondientes y mejorar su nivel táctico general. .
Para mejorar la calidad del entrenamiento militar, se deben mejorar los métodos de enseñanza. Es necesario no sólo centrarse en la inspiración, explicar el contenido en un lenguaje interesante y fácil de entender, y mejorar el atractivo y atractivo de la enseñanza, sino también utilizar gráficos murales, modelos y material didáctico multimedia para lograr buenos efectos de enseñanza. Debemos combinar la enseñanza en el aula con la observación y adoptar diferentes métodos de enseñanza según los diferentes contenidos didácticos. Por ejemplo, cuando aprendemos sobre las armas y equipos de nuestro ejército, podemos adoptar métodos de enseñanza in situ, organizar visitas a academias militares y visitar armas, equipos y modelos de armas modernos. , mejorando así el interés de los estudiantes por aprender y profundizando su comprensión y dominio del conocimiento militar. En términos de gestión de la enseñanza, debemos prestar atención a los resultados reales, incorporar la teoría militar y el entrenamiento concentrado de habilidades militares en el sistema de gestión del estatus de los estudiantes, gestionar de acuerdo con el sistema de créditos e imponer las restricciones necesarias a la emisión de certificados de graduación y títulos. mejorar el carácter vinculante de la participación de los estudiantes universitarios en el entrenamiento militar.
(3) Establecer y mejorar el mecanismo de gestión y evaluación de la educación en defensa nacional es una garantía importante para el funcionamiento ordenado y eficiente de la educación en defensa nacional en los colegios y universidades.
En primer lugar, mejorar aún más el mecanismo de contacto para la educación en defensa nacional, incluida la Oficina del Comité del Partido, la Oficina Administrativa, la Oficina de Seguridad (Ministerio de Armas del Pueblo), la Oficina de Asuntos Académicos, el Departamento de Propaganda, el Ministerio de Educación, los Sindicatos, Liga de la Juventud Comunista y otros departamentos (academias), para formar un Es un mecanismo educativo de defensa nacional administrado conjuntamente por la Oficina de Seguridad (Ministerio de Recursos Humanos y Fuerzas Armadas) y la Oficina de Asuntos Académicos.
En segundo lugar, es necesario establecer un mecanismo de supervisión sólido y formar un grupo de supervisión capaz compuesto por expertos y profesores para realizar inspecciones, evaluaciones e inspecciones oportunas y en profundidad de la eficacia y calidad de la educación de defensa nacional. , a fin de cambiar el concepto "basado en la enseñanza" de la educación de defensa nacional en los colegios y universidades lo antes posible. Sin comentarios”. Al mismo tiempo, se debe formular e implementar un sistema de créditos de educación de defensa nacional, que estipule el número de horas de cursos de educación de defensa nacional que los estudiantes deben completar cada semestre y evalúe estrictamente los cursos de educación de defensa nacional que aprenden los estudiantes. Cuando los estudiantes se gradúan, los cursos de educación en defensa nacional reciben el mismo trato que otros cursos clave, y aquellos que reprueban no pueden graduarse. Incorporar el desarrollo de la educación de defensa nacional en la evaluación de aceptación de la educación de calidad, realizar evaluaciones estrictas, evaluaciones científicas, promover la reforma a través de la construcción y promover continuamente el desarrollo rápido y saludable de la educación de defensa nacional en los colegios y universidades. Combine orgánicamente la educación de defensa nacional con la cultura del campus, las actividades educativas extracurriculares y la práctica social, y utilice una variedad de formas literarias y artísticas para hacer que la imagen de la educación de defensa nacional sea intuitiva y vívida, permitiendo a los jóvenes estudiantes universitarios mejorar su conciencia y sus conceptos de nacional. defensa en una variedad de actividades educativas.
Por ejemplo, la educación sobre defensa nacional debe combinarse con diversos festivales, aniversarios y celebraciones de "doble apoyo" para llevar a cabo la educación temática. Se debe invitar periódicamente a expertos militares, académicos o generales de alto rango a dar conferencias sobre conocimientos de defensa nacional a los jóvenes universitarios; estudiantes, o seleccionando universidades con gran influencia en el país y en el extranjero Celebrar reuniones de informes sobre la situación de la defensa nacional sobre eventos destacados o temas candentes de interés para los estudiantes y llevar a cabo educación sobre la situación de la defensa nacional, concursos de conocimientos de defensa nacional, concursos de oratoria y actividades de recopilación de ensayos; utilizar el Día de la Defensa Nacional y la Semana de Educación sobre la Defensa Nacional para permitir que los estudiantes universitarios ingresen a campamentos militares, comprendan la vida militar y cultiven conceptos de defensa nacional para llevar a cabo actividades deportivas de defensa nacional, como orientación y tiro, de acuerdo con las características físicas y mentales de los estudiantes; ventanas publicitarias para promover las leyes y reglamentos de defensa nacional, el conocimiento de la defensa nacional, las armas y equipos modernos y el entrenamiento militar para estudiantes universitarios, e integrar la educación jurídica de la defensa nacional en la educación de la defensa nacional, con especial énfasis en estudiar y publicar leyes y reglamentos relevantes, como la Ley de Defensa Nacional, la Ley del Servicio Militar y la Ley de Protección de Instalaciones Militares para mejorar la conciencia de los estudiantes universitarios sobre el cumplimiento de sus obligaciones de defensa nacional.
(4) Utilizar recursos educativos de defensa nacional para llevar a cabo actividades prácticas de educación de defensa nacional.
La base de educación de defensa nacional tiene las características de un fuerte sentido de la realidad y una gran influencia, y es un lugar importante para la educación de defensa nacional. Por lo tanto, los estudiantes universitarios deben organizarse para visitar los cementerios de los mártires, los sitios revolucionarios, los museos, las salas conmemorativas, los museos de ciencia y tecnología, los palacios culturales, etc. También podemos llevar a cabo actividades conjuntas entre militares y civiles, enviar oficiales e instructores militares del ejército, introducir la cultura de los campamentos militares en los campus y atraer, educar e influir en los estudiantes universitarios con la conducta noble y el carácter de los soldados. Al organizar concursos de conocimientos de defensa nacional, realizar exposiciones de educación de defensa nacional, realizar actividades de recopilación de ensayos de educación de defensa nacional, establecer sitios web de educación de defensa nacional en los campus y realizar conferencias de educación de defensa nacional, etc., inculcamos conocimientos de defensa nacional en los estudiantes universitarios desde diferentes aspectos. promover a los héroes y permitirles ser educados sutilmente. Aprovechar al máximo la literatura y el arte de la defensa nacional para ocupar las posiciones culturales y de entretenimiento de los estudiantes y organizar selectivamente a los estudiantes para que vean películas y dramas televisivos con temas de defensa nacional, de modo que los estudiantes universitarios puedan verse influenciados por el patriotismo, el heroísmo revolucionario y el respeto propio nacional. y superación personal en un ambiente agradable. Internet también se puede utilizar para brindar educación sobre defensa nacional a estudiantes universitarios, ampliar el espacio de la educación sobre defensa nacional, ampliar aún más el contenido informativo de la educación sobre defensa nacional y permitir que los estudiantes universitarios aprendan más información, conocimientos y habilidades sobre defensa nacional de los ricos. Recursos educativos para la defensa.
La educación de defensa nacional en colegios y universidades puede promover mejor la mejora de la calidad integral de los estudiantes universitarios y es una parte importante de la educación de calidad de los estudiantes universitarios. Es propicio para cultivar la calidad ideológica y política de los estudiantes universitarios, cultivar el heroísmo revolucionario, estimular el entusiasmo patriótico de los estudiantes universitarios, mejorar el concepto de colectivismo y mejorar integralmente su calidad ideológica y política. Puede promover la mejora de la calidad científica y cultural de los estudiantes universitarios, familiarizarse con las estrategias de guerra, aprender métodos y arte de liderazgo, observar, analizar, diseñar y abordar problemas desde una perspectiva estratégica, mejorar la capacidad de controlar la situación general, y permitir a los estudiantes universitarios desarrollar su inteligencia a un alto nivel. Promover la mejora de la condición física de los estudiantes universitarios para que su condición física pueda ejercitarse y consolidarse aún más. Es propicio para la mejora de la calidad psicológica de los estudiantes universitarios. Puede cultivar las buenas cualidades psicológicas de los estudiantes universitarios que no temen las dificultades, tienen el coraje de luchar y son valientes y tenaces. Es útil para mejorar el estilo de los estudiantes universitarios. A través de una gestión centralizada militarizada, los estudiantes universitarios pueden desarrollar hábitos de vida formales, estrictos, prudentes y científicos; a través del entrenamiento en cola militar, los estudiantes universitarios pueden cultivar un estilo decidido y uniforme y una conciencia de obedecer y seguir órdenes a través de la educación jurídica militar, mejorar la universidad; los estudiantes tienen un concepto respetuoso de la ley y fortalecen la disciplina organizacional; a través de la educación de defensa nacional en forma de clases, pelotones y compañías, se cultiva el colectivismo, el espíritu de equipo y el espíritu cooperativo de los estudiantes universitarios.
En resumen, para evitar la desconexión entre la innovación teórica y el desarrollo práctico, los planes deben ajustarse de manera oportuna según diversas situaciones, y la perspectiva científica sobre el desarrollo debe usarse para guiar la educación en defensa nacional. en colegios y universidades. Debemos establecer el concepto de "orientación a las personas", llevar a cabo la innovación teórica y la práctica, partir de las necesidades del crecimiento de los estudiantes y el desarrollo integral de la calidad, reexaminar y planificar la construcción del sistema teórico de los cursos de educación de defensa nacional. , para que la educación en defensa nacional pueda desempeñar un papel importante en la formación de constructores socialistas calificados y desempeñar un papel importante como sucesor confiable.