Discurso de demostración del director en la conferencia de padres y maestros del tercer grado de la escuela primaria [tres artículos]
Tixi
Queridos padres: ¡Buenas tardes!
Las conferencias de padres y maestros que se realizan dos veces al año se realizan según lo programado. Muchas gracias por llegar a tiempo.
(1) Hablan los miembros del Comité de Padres)
En primer lugar, me gustaría presentarles a dos miembros del Comité de Padres de nuestra clase. Son el padre de Cao y el padre de Zhang Yuxuan. Estos dos padres son excelentes padres, que educan bien a sus hijos y apoyan el trabajo de la escuela. Ahora pidamos a estos dos padres que nos presenten el trabajo del colegio y nos transmitan su espíritu. ¡Permítenos animarte!
(2) Tía He presentó la situación frente a la clase)
¡Muchas gracias a los dos padres por todo lo que han hecho por la escuela! ¡Gracias a todos por vuestros comentarios! Después de que los niños ingresaron al tercer grado, comencé a dejarlos participar conscientemente en diversos asuntos de la clase, dándoles una plataforma para exhibirse y hacer ejercicio. Ese día, en la reunión de padres y maestros, invité a tres niños a pararse allí y hablar. En primer lugar, le pedimos a He Yi que nos contara sobre la situación de nuestra clase desde este semestre. ¡He Yi tiene excelentes calificaciones, es concienzudo y muy capaz! Esta es la primera vez que habla frente a tantos ancianos. ¡Por favor, denle un aplauso para animarla!
("Primera vez", elogia a quienes donan libros, piensan seriamente en clase y hacen los deberes con seriedad)
(3) Resumen complementario del profesor)
¡Gracias He Yi! ¡Qué niño tan cuidadoso y serio! ¡Recuerda todo lo que ve en clase! ¡Felicitémosla por su primer discurso exitoso! También me gustaría agregar algo a lo que acaba de decir He Yi.
Hablando del rincón de libros de la clase, brinda gran comodidad a los niños de la clase. Hay muy pocos libros en casa. Leer estos libros en la escuela es muy beneficioso para la acumulación y enriquecimiento de conocimientos. He descubierto que desde su creación, los estudiantes han leído los libros con mucha atención, creando una buena atmósfera de lectura. Mientras agradezco a todos los padres, también quiero hacer una petición. Los libros en nuestro rincón de libros son limitados. Un día, los niños terminarán de leer los libros que les interesan, por lo que es necesario actualizarlos. Si su hijo está dispuesto a donar algunos libros, ¡espero que pueda cooperar!
También me gustaría agregar que He Yi no elogió a nadie en este momento. Narciso (Zeng Yujue, He Yi, Xia Yiqing) elogió personalmente a Zeng Yujue (recolectando materiales, cortando papel)
No es un buen fenómeno:
1. La tardanza es un problema grave. La gente llega tarde todos los días y llevar un pañuelo rojo tampoco es bueno.
2. Las condiciones sanitarias se han deteriorado y el ritmo del saneamiento también es lento.
3. Algunos estudiantes, ya sea que estudien o hagan otras cosas, carecen de propósito e iniciativa, y otros son perezosos.
Ante estos fenómenos, me gustaría pedir a los padres que colaboren con la gestión diaria de la clase:
1. Supervise a los niños para que se levanten temprano y usen pañuelos rojos cuando salgan.
2. Cuando voy a la escuela, no tengo meriendas, ni dinero, ni juguetes (excepto comida y un auto; puedo llevar leche, frutas y otras cosas). 3. Confía en tus hijos, anímalos más y dales más oportunidades de hacer ejercicio. (Tome el informe de la pizarra y el diseño del aula de nuestra clase como ejemplo)
(4) El profesor resume el estado del examen de mitad de período)
Situación general: 90 puntos o más: 23 personas 80-89: 14 Personas 70-79: 3 personas 60-69: 4 personas.
Menos de 60 puntos: 4 personas
Puntuación promedio: 83 puntos
Análisis del estado del examen:
1. Las preguntas básicas son relativamente. sólidos. Son todos materiales que deben dominarse y repasarse. Pero algunos estudiantes todavía tienen muchas preguntas.
2. Las preguntas de lectura extracurriculares son relativamente simples, pero algunos estudiantes se pierden las preguntas por descuido.
3. La composición es relativamente sencilla y es una cuestión que se ha practicado. A excepción de un alumno que no vio con claridad y escribió la pregunta "Gatito", y otro alumno que no lo hizo, los demás alumnos no se desviaron mucho al revisar las preguntas.
Problemas expuestos:
1. La base no es sólida. Se pueden leer y memorizar muchas palabras, pero no se pueden escribir correctamente.
2. Por primera vez, nadie me lo recordó, nadie leyó las preguntas y yo no las leí con atención, lo que resultó en malas lecturas y falta de preguntas.
3. Desde el punto de vista de la composición, hay poca lectura extracurricular, acumulación insuficiente del lenguaje, oraciones poco fluidas en las composiciones escritas y vocabulario limitado.
Solución:
1. Continúe con cada lección y dicte nuevas palabras.
2. Supervise el estado de la aprobación, recítelo según sea necesario y recítelo repetidamente.
3. Intenta realizar el test una vez después de cada unidad.
4. Lee más y practica más para mejorar tu capacidad de escritura.
(5) Presentamos los requisitos para el aprendizaje del idioma chino este semestre)
Con base en estos, espero que todos puedan cooperar en la supervisión del aprendizaje de los niños desde los siguientes aspectos.
Tarea:
1. Revisa cuidadosamente la firma todos los días según la tarea copiada en el libro negro.
2. Vista previa: lea el texto más de tres veces, lea el texto; dibuje nuevos personajes, léalos varias veces, aprenda algunos personajes nuevos usted mismo y componga música para los nuevos personajes. Consulta el diccionario y escribe los caracteres polifónicos del texto (Zhou Zhiyi, He Yi, Li Tian, etc.), y podrás verlo varias veces. Sólo después de hacer esto podrás firmar.
3. Dictado: oportuno y correcto. (Liu Han, Zeng, Cao Shizhen, He Yi, etc.)
4. Consolidar el aprendizaje; cultivar el sentido del lenguaje; El tiempo escolar es limitado. Se espera que los padres supervisen el respaldo, lo reciten según sea necesario y lo reciten repetidamente.
5. Práctica con bolígrafo pequeño: deje que los niños escriban libremente, escriban lo que quieran decir y escriban sus verdaderos pensamientos. Después de que termine de escribir, pídale que lea el mensaje que escribió en voz alta para ayudarlo a corregir sus errores y errores tipográficos. Luego recuérdele que si no lo ha descubierto, la estructura debe estar completa, las oraciones deben ser fluidas y la expresión debe ser clara. Por favor, no cambie las oraciones que escribió, ya que esto frustrará su intención y será perjudicial para su progreso.
Después de clase:
1. Lectura extracurricular
A algunos padres les preocupa que sus hijos no puedan escribir bien, por lo que hacen todo lo posible para encontrar escuelas intensivas. para sus hijos, pero todavía no tiene ningún efecto. De hecho, los niños no pueden escribir buenos artículos si tienen la mente vacía. Cuando las abejas producen miel, primero la recolectan. Como dice el viejo refrán, si lees más de diez mil volúmenes, sentirás que cuentas con ayuda divina a la hora de escribir. Si desea que sus hijos escriban buenas composiciones, debe aumentar la cantidad de lectura que hacen dentro y fuera de clase, dejarles leer más libros y periódicos, y dejarles leer y recitar algunas frases clásicas importantes. De esta manera, los estudiantes pueden aprender a escribir a partir de la lectura, aumentar sus conocimientos y enriquecer su lenguaje.
¿Cómo guiamos a los niños a leer y cómo podemos cultivar buenos hábitos de lectura en los niños?
El educador británico Locke dijo: "De hecho, toda educación se reduce a cultivar los buenos hábitos de los niños, y la autofelicidad a menudo se reduce a los propios hábitos". El educador contemporáneo de mi país, Ye Shengtao, lo dijo más claramente: " ¿Qué es la educación? En una palabra simple, es desarrollar un hábito. "
Algunos niños tienen que leer con los dedos, y algunos ni siquiera pueden leer bien en silencio, lo que resulta en una velocidad de lectura lenta en algunos niños; no pueden leer en absoluto, el enfoque y el propósito conducen a una baja eficiencia de lectura; algunos niños están acostumbrados a hacer pequeños movimientos al leer y su atención se distrae fácilmente; algunos niños tienen una mala postura al sentarse, lo que afecta gravemente su salud física y mental; algunos niños no están acostumbrados a escribir y pensar cuando leen, y la calidad y el efecto de la lectura no se pueden garantizar; algunos niños no tienen un plan cuando leen y siempre se dan por vencidos a mitad de camino; y no puede aprender cuando encuentra palabras nuevas; a algunos niños no les gusta leer, le duele la cabeza cada vez que toca un libro y tiene muchos otros malos hábitos.
Entonces, ¿cómo cultivar buenos hábitos de lectura en los niños? Personalmente creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos.
(1) Desarrollar el hábito de leer todos los días.
(2) Desarrollar buenos hábitos de higiene lectora.
(3) Cultivar el hábito de concentrarse en la lectura.
(4) Cultivar el hábito de la lectura y la escritura.
(5) Cultivar el hábito de pensar mientras se lee.
(6) Desarrollar el hábito de la lectura con libros de consulta.
(2) Acerca de la escritura:
Este es mi segundo punto. En el tercer grado de la escuela primaria, comienza oficialmente la enseñanza de la composición. Este es un vínculo clave en la transición de los estudiantes de la escuela primaria del lenguaje hablado al lenguaje escrito, y también es un paso clave para determinar el camino de los estudiantes hacia un rendimiento académico estable. Especialmente en el tercer año de la escuela secundaria, como comienzo de la era de la composición, la calidad de la enseñanza de la composición en el tercer año de la escuela secundaria afectará directamente el desarrollo futuro de la composición y el dominio del idioma chino de los estudiantes. Escribir bien un artículo no se consigue de la noche a la mañana, requiere que partamos de los tiempos habituales, que prestemos atención a la observación de la vida, que seamos buenos acumulando, etc.
Espero que mis padres puedan ayudarme a hacer lo siguiente:
1. Proteja las intenciones de escritura de sus hijos, fomente más la escritura, no imponga requisitos estrictos, simplemente escriba cuando tenga algo que decir.
2. Lo más importante es supervisar a sus hijos para que escriban cosas y pensamientos reales. No sólo debe aprender a escribir, sino que también debe aprender a comportarse y convertirse en una persona sincera.
3. A menudo ponen a los niños en contacto con la sociedad, estudian diversos fenómenos sociales y crean una vida perfecta. Haga buenos amigos durante los fines de semana y días festivos, participe en actividades útiles del club, participe en ejercicios físicos, haga pequeños experimentos, haga pequeños inventos y redacte periódicos escritos a mano. Esto no solo permite que los niños se desarrollen de manera integral, sino que también les brinda beneficios. algo sobre qué escribir, lo que permite a los niños escribir más observaciones o escribir un diario.
4. Enséñele a revisar más su composición. Porque los buenos artículos no se escriben, sino que se revisan. Los niños deben desarrollar el hábito de revisar sus composiciones de forma independiente en una etapa temprana de la composición.
5. Para los estudiantes que realmente tienen dificultades para escribir o estudiar, los padres deben brindar orientación, encontrar tutores, inscribirse en clases y complementar conocimientos.
(6) Li Anyun habló con su madre, intercambiando experiencias de aprendizaje)
(7) Discurso de Cao Dui, intercambiando arreglos razonables para la vida después de la escuela)
En resumen, trabajamos con los padres para educar a sus hijos y a nuestros alumnos. Por el crecimiento saludable de nuestros hijos, nos unimos. Para lograr nuestro ideal, debemos trabajar juntos para hacer realidad este ideal. Su comprensión y apoyo son la motivación de mi trabajo. Incluso si estoy cansado, me siento aliviado.
Finalmente, me gustaría utilizar lo que dijo antes el gran escritor Bing Xin como conclusión de mi reunión de padres y maestros de hoy. Al mismo tiempo, también animamos a todos los padres: "El amor está a la izquierda, el amor está a la derecha, caminad por ambos lados de la vida, sembrad semillas en cualquier momento, floreced en cualquier momento". * * * sembremos "emoción" y "amor" perfectos para nuestros hijos, y creamos que seguramente florecerán las flores más hermosas y hermosas.
Agradezco sinceramente a todos los padres su paciencia. Y esperamos su contacto y comunicación oportunos con nosotros. Una llamada telefónica o un correo electrónico serán suficientes.
Extremo
Estimados padres: ¡Hola a todos!
En primer lugar, gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros y gracias por su apoyo a este trabajo de clase.
Soy directora de esta clase desde hace un año. También es necesaria una comprensión de la situación básica del niño. Primero, permítanme presentarles brevemente el desempeño del niño este semestre.
Nuestra clase ha logrado muy buenos resultados en todos los aspectos este semestre: Feng Qi de nuestra clase ganó el primer premio en la competencia potencial de autoestudio de chino de tercer grado en la ciudad de Dangshan. Yang Chunwei ganó el tercer premio, que es el resultado de nuestra calificación. Feng Qi de nuestra clase ganó el segundo premio en el Concurso de Pintura y Caligrafía de la Copa Chuxia de la ciudad de Dangshan. Xiang Yeqin ganó el tercer premio. En la Conferencia de elogios del 1 de junio celebrada ayer, Feng Qi de nuestra clase ganó el premio Joven Pionero Destacado del Distrito Escolar de Changsha, y yo también gané el premio Consejero Joven Pionero Destacado del Distrito Escolar de Changsha. La reunión de escuadrón con el tema “Risas de la Madre Tierra” realizada por nuestra promoción también fue bien recibida por todos los docentes.
Muchos padres pueden estar preocupados, pensando que hemos dedicado mucho tiempo a los estándares deportivos este semestre. ¿Nos hemos relajado y estudiado? No te preocupes, aunque tenemos mucho menos tiempo, estamos ocupados estudiando. Este semestre, a partir de la docencia, les he agregado una serie de concursos, tales como: concurso de dictado de palabras, concurso de desarrollo de palabras, concurso de dictado de párrafos, concurso de escritura de palabras según su significado, etc. Además, el método de recompensa del concurso también ha cambiado de las anteriores recompensas materiales a estímulo espiritual. También se les entregó un pequeño certificado para que lo puedan colgar en la pared de casa para animarse en todo momento. Mi propósito es consolidar nuestros conocimientos básicos mientras mejoramos sus intenciones de aprendizaje y cambiamos el aprendizaje pasivo por un aprendizaje activo. Esto ha demostrado ser eficaz, incluidos Xiang Yeqin, Xu, Zhou Qinfeng, Quan Yuwen, Chen Gang, Shen, Zhou Jianxiang, Chen Qinyang, Xu Qinqin, Wang Fengting, Guan, Xuan Liping, Pan Yiqing, Qi Qiaoqiao, Guo Jiaqi. Zhou Jianqiang. Entre ellos, Zhou Qinfeng ha ganado la mayor cantidad de premios, con un * * * y siete premios. A juzgar por la alegría que sintieron cuando obtuvieron los certificados y las miradas envidiosas de otros estudiantes, este tipo de competencia es efectiva. De hecho, competiciones como la nuestra tienen que ver con conocimientos básicos. Sólo necesitamos leerlos y recitarlos. Todos los estudiantes tienen el potencial de ganar, pero todavía hay muchos estudiantes que no lo logran.
Así que espero que, mientras los aliento, también pido a los padres que los alienten y supervisen. Debido a que el juego es solo una forma, ganemos o no, debemos dominar estos conocimientos básicos. Al mismo tiempo, hemos escrito muchas composiciones este semestre y ahora escribimos diarios todos los días. Todos los días, después de haber terminado de corregir todos los diarios, seleccionaré los mejores y los pondré en la plataforma para que otros estudiantes aprendan. Revisaré todas mis composiciones una por una y le enseñaré a escribirlas mientras las reviso.
De esta forma, sus habilidades de escritura mejoran rápidamente. Por ejemplo, Wang Fengting, Yang Chunwei, Shen Shou, Zhou Qinfeng, Guan, etc. Todo el mundo puede escribir buenos artículos y algunos incluso escriben bien. Sus artículos a menudo se publican en el periódico de la pizarra al fondo de nuestra clase. No creo que tengamos grandes problemas con los conocimientos básicos y la composición. Nuestra tarea principal para el próximo período de tiempo es leer. Encontraré algunas preguntas de lectura y practicaré uno o dos artículos todos los días. Si se combinan estos tres aspectos, no debería haber ningún problema con el idioma.
A continuación, hablaré de las matemáticas que preocupan a todo el mundo. El semestre pasado, por diversas razones, nuestros puntajes en matemáticas no fueron muy satisfactorios. Este semestre, debido a que el Maestro Ye salió a estudiar, nuestra clase de matemáticas fue reemplazada temporalmente por el Maestro Chen por un período de tiempo. El profesor Chen es un profesor muy experimentado y responsable. Aunque ella era solo una suplente, hizo lo mejor que pudo, para que todos puedan estar tranquilos.
A continuación quiero hablar de algunas cuestiones relativas a los deberes y demás. De hecho, hablé sobre la tarea en la última reunión de padres y maestros. Algunos estudiantes siempre hacen sus tareas en desorden en casa. Preferirían venir a la escuela y hacerlo de nuevo. A veces no terminan lo que hicieron hoy y tienen que recuperarlo mañana. Otros posponen las cosas y hacen trampa. Allí tampoco voy a dar nombres. Por favor vaya a casa y mire el libro de tareas de su hijo. También exigimos que se firmen las tareas todos los días, pero descubrí que esto es básicamente ineficaz. Puede que haya algunos padres que nunca hayan visto los deberes de sus hijos. A menudo se descubre que algunos niños no han terminado sus tareas y algunas palabras están escritas de modo que ni siquiera ellos pueden leerlas con claridad. Los nombres de los padres están firmados en el libro de tareas todos los días. Muchos padres pueden pensar que mientras cuidemos bien la vida de nuestros hijos, el aprendizaje es responsabilidad del maestro. Muchos padres también dicen que mis hijos solían tener muy buenas notas en primer y segundo grado, pero ahora que cambiaron de maestro, ¿por qué han bajado sus notas? Por supuesto, si este es el caso, realmente es culpa de nuestros profesores, y nosotros mismos reflexionaremos sobre ello. Pero todos deben entender que el tercer grado de la escuela secundaria es un punto de inflexión. La dificultad del aprendizaje aumenta y, naturalmente, los resultados no serán tan buenos como los del primer y segundo grado. Además, la psicología del niño cambiará mucho y ya no será tan obediente y cohibido como antes. Quizás podrías preguntar antes: ¿Has terminado tu tarea? Piense en ello como una inspección, pero no tiene sentido preguntar ahora. A veces les digo a algunos padres que sus hijos no han terminado sus tareas, y sus respuestas son básicamente: "Le pregunté si había terminado sus tareas y dijo que sí durante nuestros nueve días del Primero de Mayo".
En la escuela, pensaba mucho en mis tareas. Escribí mi tarea al final del informe de mis padres y la dividí en detalles todos los días. También agrego la firma de uno de los padres todos los días. Esta vez, el efecto fue mejor. A la mayoría de los estudiantes les fue bien, pero tres estudiantes no completaron sus tareas. Incluso había un compañero que solo hacía una pequeña tarea, pero sus papeles los firmaba todos los días. Un compañero de clase cometió 16 errores entre más de 20 palabras nuevas durante el dictado y las entregó intactas. Al día siguiente, todavía cometieron muchos errores en su dictado. Todos los días asigno tareas que cumplen con los estándares de educación física, pero cada vez que les pregunto a mis padres si su hijo hace ejercicio, la respuesta que obtengo es básicamente que nunca lo he visto practicar. Quiero decir, entonces ¿por qué le diste un autógrafo? Espero que esto no vuelva a suceder en el futuro. El niño es tuyo y eres responsable de él. Algunos niños parecen perder el tiempo cuando van a la escuela. No pueden escribir cada vez que toman un dictado y sus tareas diarias son un completo desastre. De hecho, es muy sencillo revisar la tarea todos los días. Simplemente pídale al niño que le muestre la tarea copiada y la tarea completa, y le muestre una tarea. Si su letra es fea, puedes pedirle que la rehaga. Por muy tarde que sea, debe terminar lo que no ha terminado. No seas bondadoso, debes comprender que tu supuesta bondad en este momento puede retrasarlo toda la vida. Espero que a través de nuestros esfuerzos conjuntos, los niños puedan lograr mayores progresos. Quizás algunos padres todavía tengan algunas preguntas. ¿Por qué hay menos tarea que antes? ¿Por qué el nuevo plan de estudios está a medio hacer?
¿No lo haces? Esto se debe a que actualmente estamos implementando la política de reducción de cargas de la provincia de Zhejiang. La suma de las tareas de chino y matemáticas no puede exceder la media hora al día y no se pueden utilizar materiales de repaso. Algunos padres también quieren preguntar, ¿por qué los maestros siempre dejan que sus hijos hagan correcciones después del dictado o dictado? ¿Es porque el profesor es demasiado vago para corregirlo él mismo? Me gustaría explicar aquí: el dictado y el dictado en nuestra tarea son para prepararnos para el dictado formal y el dictado del día siguiente. Cada vez que nuestro dictado y dictado estaban estrictamente controlados por mi mano, si cometíamos un error, tendríamos que empezar de nuevo. Sólo si hacíamos todo bien podríamos pasar. Por lo tanto, después de corregirse, pueden comprender dónde se equivocaron y memorizarlo aún más para poder sentirse más cómodos al dictar o dictar al día siguiente. Por eso también espero que los padres puedan supervisarlos cuando dictan y dictan. Porque muchas veces encuentro a mis hijos copiando dictados y dictados en casa.
Todo lo demás, bueno o malo, es un tic. ¿Cómo puede tal actitud de aprendizaje mejorar el desempeño? Tenemos sus libros de dictado en nuestros escritorios que los padres pueden consultar.
Estaba hablando de la tarea hace un momento y luego quería hablar sobre algo extraño en nuestra clase. Casi todos los días en nuestra clase, los estudiantes faltan a clase debido a una enfermedad. Este fenómeno nunca ha ocurrido en otras clases. Según mis estadísticas, (21) estudiantes han pedido licencia este semestre. No sé si es porque los estudiantes de nuestra clase tienen mala condición física o porque todos piensan que no importa si vienen a la escuela o no. Por supuesto, la salud de los niños es importante y todos queremos que crezcan sanos y felices. Pero sería malo que un niño tuviera un pequeño problema y no viniera a la escuela. En primer lugar, retrasó su estudio. A veces no sabemos dónde compensarlo. En segundo lugar, hazlos más perezosos. En mi opinión, primero debemos descubrir sus anomalías a tiempo y buscar tratamiento médico lo antes posible. Al mismo tiempo, anímelos a ser valientes y persistir si pueden. También optamos por colgar agua salada al mediodía o por la noche. No debes dejar que tus hijos hagan lo que quieran, ya que esto sólo convertirá tu "amor" en "daño".
Todos apuntamos al mismo objetivo, que es educar bien a nuestros hijos. Espero que podamos comunicarnos más en el futuro y trabajar juntos para lograr el mismo objetivo. ¡Muchas gracias! Si tienes algo más, podemos hablar solos. Finalmente, ¡gracias a todos por su apoyo!
Tiso
Queridos padres y amigos: ¡Hola! En primer lugar, me gustaría expresar mi profundo agradecimiento a todos los padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir a esta reunión de padres y maestros. Esta reunión de padres y maestros tiene como objetivo fortalecer la conexión entre maestros y padres, intercambiar situaciones de los estudiantes en la escuela y en el hogar, para que los maestros puedan ajustar su trabajo de manera oportuna, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y alentar a los padres a participar activamente. participar en la gestión educativa de los estudiantes. En una palabra, es "todo es para los estudiantes". Este es un punto de partida fundamental de nuestra educación. ¡Espero y creo que desde este punto de partida, nuestra conferencia de padres y maestros podrá lograr los resultados deseados y lograr el éxito!
Hay 47 estudiantes en nuestra clase, incluidos 25 niños y 22 niñas. Establecimos el cuadro número uno de la clase a través de la autorrecomendación y la recomendación de los compañeros de clase. Dieron ejemplo y desempeñaron un papel ejemplar. * * * Juntos crean un buen estilo de clase. En la vida diaria de la clase, los cuadros de clase y los jefes de escuadrón desempeñan un papel importante. Xu Jialing, el joven cuadro de esta clase, es proactivo y su potencial de gestión organizacional mejora constantemente bajo un temperamento constante. Por supuesto, tengan la seguridad de que continuaré mejorando el sistema de rotación de cuadros de clase para que todos los estudiantes puedan tener oportunidades y hacer de su experiencia estudiantil un activo para toda la vida. Algunos estudiantes con talentos especiales, como Wen, etc., también tomaron la iniciativa de publicar buenos periódicos de pizarra para la clase. Pero hace mucho que no estoy en contacto con esta clase y aún quedan muchos aspectos que necesito entender y fortalecer para mejorar mi trabajo. A partir de tan sólo dos semanas, muchas niñas se han tomado más en serio sus estudios. Entre los que suelen escribir sus tareas de forma ordenada se incluyen Qian Yijing, Li Yixin, Xu Shuping, Xu Zhen, Xu, Jiang, Zhang Yu, Zhang Siyan, etc. La personalidad de Wen es encomiable y sus escritos también son bastante serios. Por supuesto, algunos estudiantes han logrado grandes avances en la escritura. También están Qian, Lu, Jiang, Zhan, Cao Lei, Li, Xu, Mo Sijiahe. Estos estudiantes pueden hablar con valentía en clase. Esto es inseparable del esfuerzo de nuestros compañeros y del apoyo de los padres presentes. Permítanme agradecer nuevamente a los padres que apoyan el trabajo de nuestra escuela. También estoy sinceramente orgulloso de cada progreso que han logrado los estudiantes, pero después de todo son niños.
En mi vida, mi capacidad de autodisciplina no es fuerte y es inevitable que cometa algunos errores. También lo planteo abiertamente con mis padres y espero mejorarlo en mi trabajo futuro.
1. Disciplina:
1) Durante la clase, algunos estudiantes están distraídos, se mueven y algunos malos hábitos continúan; Los educé en clase. También se pide a los padres que cooperen y revisen las mochilas de sus hijos de vez en cuando. No se permite traer juguetes pequeños ni refrigerios a la escuela.
En segundo lugar, hábitos de comportamiento
1. No prestes atención a la higiene personal, especialmente a los estudiantes varones. Los cajones están desordenados y no les gusta limpiar.
Los padres deben prestar atención a la cortesía y elegancia del comportamiento de sus hijos (para las niñas y los niños, los niños deben ser dignos y estables y no preocuparse; las niñas deben prestar atención a su apariencia, postura y comportamiento). .
Tres aspectos del aprendizaje
1. Algunos estudiantes a menudo se distraen después de escuchar durante un rato o no pueden controlar su boca y sus manos. La calidad de la tarea no es alta. El maestro es responsable de la tarea en la escuela, por lo que cuando llegan a casa, simplemente son descuidados al hacer su tarea.
Algunos ni siquiera hacen los deberes o vienen a la escuela al día siguiente para hacerlos. La mayoría de los estudiantes escriben demasiado lento y algunos no tienen tiempo para llorar cuando toman el dictado. Por lo tanto, cuando hacen la tarea en casa, los padres deben instarlos a acelerar y completar la tarea a tiempo.
Basado en la situación anterior, espero la cooperación de los padres. Al fin y al cabo, los padres son las personas que tienen más contacto con sus hijos y desempeñan un papel decisivo en su educación. Con nuestros esfuerzos conjuntos, los niños han logrado avances. Ahora me gustaría hacer algunas sugerencias:
Preste atención al cultivo de buenos hábitos en los niños.
Los buenos hábitos te beneficiarán durante toda tu vida, pero el cultivo de hábitos debe iniciarse desde una edad temprana. Algunos padres están más preocupados por si sus hijos obtienen excelentes calificaciones y no prestan suficiente atención a los hábitos de sus hijos. Sin embargo, cultivar los buenos hábitos de los niños es el primer paso para adaptarse a la vida educativa de la escuela primaria, y es muy importante. Un buen hábito puede beneficiar a un niño de por vida. Como padres, deben ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio:
1. Concentrarse.
Los alumnos de primaria tienen poca capacidad de autocontrol y dificultad para concentrarse. Por lo tanto, los padres deben tener requisitos estrictos y recordar con frecuencia a sus hijos que deben escuchar con atención, concentrarse y no hacer pequeños movimientos, y mucho menos hablar para interferir con la escucha de los demás. Cuando llegue a casa, debe crear un ambiente de aprendizaje adecuado para sus hijos, permitirles desarrollar el buen hábito de hacer la tarea a tiempo después de la escuela, completar la tarea dentro del tiempo especificado antes de hacer otras cosas y verificar periódicamente si los estudiantes traen juguetes a la escuela. en sus mochilas. En este punto me gustaría subrayar que, si las condiciones lo permiten, los padres pueden dar a sus alumnos una habitación o un rincón con una mesa y una silla, como en la escuela, donde puedan leer y escribir. Con el tiempo, su conducta de aprendizaje se estandarizó.
Aprenda a empacar sus propias cosas, pida a los estudiantes que limpien sus habitaciones ellos solos, empaquen sus mochilas, preparen libros, tareas y útiles escolares antes de acostarse todos los días y desarrolle el buen hábito de no olvidar cosas. . En el último medio mes, muchas personas han olvidado sus libros, tareas y loncheras. La razón es que no puedes organizarte.
3. Cuidadoso y meticuloso.
Las tareas de los estudiantes deben completarse dentro del tiempo especificado y no pueden ser descuidadas. Esto requiere información correcta, redacción ordenada y finalización oportuna. Para permitir que los estudiantes formen buenos hábitos y mejoren su precisión y sentido de responsabilidad, se les debe exigir que adquieran el hábito de comprobar.
4. Desarrollar el hábito de leer libros y periódicos.
En la actualidad, los exámenes son un tema animado que pone a prueba la capacidad de pensamiento y comprensión de los estudiantes y el contenido de sus conocimientos. Después de todo, el conocimiento de los libros es limitado. Para ampliar la cantidad de lectura, los padres deben comprar y suscribirse a libros y periódicos apropiados para sus hijos, crear un entorno de lectura y cultivar los hábitos de lectura de los estudiantes. Sin embargo, no solicite demasiados libros y los libros deben ser. pequeño pero refinado. Para evitar el "hojeo", los padres pueden leer con sus hijos, discutir los temas del libro con sus hijos y, potencialmente, guiarlos para que tomen notas de lectura.
En segundo lugar, hacer los deberes es obligación del niño. Los padres deben instar a sus hijos a que completen sus tareas con seriedad, no sólo pedírselas. Al guiar a los niños para que completen sus tareas, deben desarrollar buenos hábitos, como el hábito de leer con atención, revisar con atención y escribir con atención. Cada vez que completan una tarea, los padres deben leerla de principio a fin para ver cómo está escrita a mano. Corrija al maestro y escuche la recitación. Si previsualizas el texto, debes permitirle leerlo completo dentro del tiempo necesario. Después, a los niños se les permitió hacer otras cosas.
En tercer lugar, presione adecuadamente a sus hijos, recuerde proceder paso a paso y nunca pida demasiado por enojo, especialmente cuando estamos en tercer grado de secundaria. Creo que desde la perspectiva de nuestros padres, los padres deben tener buenas expectativas para ustedes. No esperen demasiado de sus hijos. Por supuesto, no pueden pedir demasiado poco y dejar que se desarrolle. Creemos que se debe tener en cuenta la edad actual y el potencial de comprensión de los niños y se debe enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. La tarea principal de los padres debe ser brindarles a sus hijos educación, aliento y recordatorios. Después del examen, algunos niños tienen miedo de que usted los regañe y no se atreven a decir la verdad delante de usted. En este caso, no debes perder los estribos, sino trabajar con paciencia y meticulosidad para él, ayudarle a analizar y señalar carencias y errores, y darle más ánimo y confianza. Esto es lo que los padres y profesores deberían hacer bien.
En tercer lugar, controlar el dinero de bolsillo de los estudiantes. Los padres dan dinero a los estudiantes para evitar que pasen hambre, pero los estudiantes suelen usar el dinero para comprar bocadillos. Creo que todo el mundo comprende las desventajas de comer snacks. Si come demasiados bocadillos, no podrá comer bien en la cena, lo que inhibirá gravemente el desarrollo saludable de su hijo. Los niños de alrededor de diez años se encuentran en un buen periodo de crecimiento y desarrollo. Una vez que nos perdamos esta era crucial, será demasiado tarde para compensarla cuando seamos adultos. Así que no les des demasiado cambio solo porque tienen calificaciones altas.
Allí también me gustaría recordar a los padres que vienen a recoger a sus alumnos al colegio que no compren cosas en la puerta del colegio sólo porque se hace tarde. Esto es principalmente para cooperar con el trabajo del profesor de la clase.
En quinto lugar, necesita saber el paradero de sus hijos después de la escuela de manera oportuna, porque algunos estudiantes se van a casa solos. ¿Dónde estaba tu cita a esta hora? Al mismo tiempo, los padres deben decirles a los estudiantes que presten atención a la seguridad al cruzar la calle de camino a y desde la escuela, e incluso prohibir a sus hijos andar en bicicleta por las calles o ir a la escuela.
Más de seis se comunican con el profesor. Espero que todos los padres amigos puedan hacerse amigos del maestro de su hijo y tener una buena relación de cooperación, lo cual es muy beneficioso para el crecimiento de su hijo.
Los anteriores son algunos de mis pensamientos. Por favor corríjame si hay alguna deficiencia. Gracias de nuevo por venir.
A continuación, pidamos a nuestro profesor de inglés que hable sobre la situación de aprendizaje de nuestros compañeros.
Tres observaciones finales.
Finalmente, deseo a todos los padres éxito en su trabajo y familias felices, y gracias nuevamente por su apoyo. Que nuestras clases se desarrollen en la dirección que esperan los padres, que nuestros estudiantes prosperen y se desarrollen de manera integral, y que todos nuestros estudiantes crezcan saludablemente y se conviertan en pilares de talento.