A quién formar es la cuestión principal en la educación. China es un país socialista liderado por China y eso me determina.
La educación, como actividad que cultiva a las personas, se ha convertido en un consenso entre los círculos educativos de China. Si la "cuestión fundamental" de la educación encarna la esencia de la educación, entonces la "cuestión primaria" de "a quién formar" es el reflejo más concentrado y vívido de la esencia de la educación.
Existen muchas escuelas de pensamiento sobre la educación y la gestión de escuelas en el país y en el extranjero, con diferentes puntos de vista teóricos, pero existe un consenso en que la educación debe formar a las personas necesarias para el desarrollo social. Específicamente, cultivar a las personas necesarias para el desarrollo social significa cultivar a las personas necesarias para el desarrollo social, la acumulación de conocimientos, la herencia cultural, la supervivencia nacional y el funcionamiento del sistema. Por lo tanto, en todo momento y en todos los países, cada país ha cultivado talentos de acuerdo con sus propias necesidades políticas, y las universidades de talla mundial han crecido al servicio del desarrollo de sus propios países.
La educación socialista de China tiene como objetivo cultivar constructores y sucesores socialistas. Cultivar a los constructores y sucesores socialistas se ha establecido como la tarea fundamental de la labor educativa de mi país y el objetivo rector de la modernización educativa. Esto está determinado por la naturaleza de la educación de mi país y es la unidad de la particularidad y la universalidad. Es un reflejo profundo de la naturaleza inherente de la educación y una aplicación consciente de las leyes del desarrollo educativo.
Los beneficios de la educación para cultivar talentos
1. Desarrollo económico: La educación es uno de los factores clave para promover el desarrollo económico. La educación puede mejorar la calidad de la fuerza laboral y proporcionar recursos humanos competitivos. Al cultivar talentos de alta calidad, diversas industrias y campos pueden adquirir más habilidades profesionales y capacidades innovadoras, promover el progreso tecnológico y la productividad, y promover el crecimiento económico y el desarrollo de la innovación y el espíritu empresarial.
2. Progreso y estabilidad social: la educación ayuda a cultivar el sentido de responsabilidad social y los valores morales de los ciudadanos, y promueve la realización de la equidad y la justicia sociales. Las personas bien educadas tienen más probabilidades de comprender las perspectivas de otras personas, mejorar la cooperación y los intercambios culturales y reducir los conflictos y desacuerdos sociales. La educación también puede mejorar la calidad política de los ciudadanos, cultivar la conciencia democrática y la capacidad de participar en política y promover el proceso de democratización social y el Estado de derecho.
3. Herencia cultural e innovación: La educación contribuye a la herencia cultural y la innovación. A través de la educación, las personas pueden aprender y comprender sus propias tradiciones culturales y transmitirlas. Al mismo tiempo, la educación también puede cultivar el pensamiento creativo y las capacidades innovadoras y promover el progreso y la innovación en la ciencia, el arte y la literatura.