Cuatro formas de cultivar la capacidad de autocuidado de los niños

Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños requiere que los maestros y los padres sigan los principios de coherencia, flexibilidad y coherencia. Comencemos por la vida diaria de los niños y ayúdelos a establecer una rutina razonable para desarrollar buenos hábitos y habilidades preliminares de autocuidado. Para lograr este objetivo, podemos utilizar los siguientes cuatro métodos.

Utilice actividades regionales

En las actividades regionales de los jardines de infancia, los profesores pueden optar por colocar algunas necesidades diarias, como árboles de tela con cremallera, zapatos de cartón con cordones, juguetes que se accionan con botones, etc. . Estos materiales pueden estimular la curiosidad de los niños, animarlos a explorar activamente, aprender habilidades como cremalleras, cordones de zapatos, botones, etc., y sentar las bases para el autoservicio. Cultivar a los niños en un ambiente agradable a través de actividades de juego.

Realizar actividades de evaluación

Para estimular aún más la capacidad de autocuidado de los niños, los profesores pueden organizar diversas actividades de evaluación. Por ejemplo, la clase pequeña puede realizar una competencia de tazas y toallas, la clase media puede realizar una competencia de vestirse y la clase alta puede desafiar la competencia de doblar colchas. A través de estas competiciones, los niños participarán más activamente en el ejercicio y mejorarán sus capacidades de autocuidado. Al mismo tiempo, los profesores también pueden comprender las deficiencias y lagunas en la capacidad de autocuidado de los niños de la clase.

Cultivar en la vida diaria

En las actividades de la vida diaria, los maestros pueden hacer arreglos para que algunos niños participen en cosas que ellos pueden hacer, como distribuir herramientas de aprendizaje, frutas, colocar sillas y dar naturaleza Regar los rincones, colocar cuadros, colocar vajillas, organizar libros, organizar útiles de los rincones, etc. Estas pequeñas cosas pueden cultivar sutilmente la capacidad de autocuidado de los niños y lograr coherencia en el entrenamiento.

Educación familiar

Para reflejar el principio de coherencia, también es necesario fortalecer la educación familiar. Las familias y los jardines de infancia deben mantener sus necesidades coherentes y sincronizadas, de modo que lo que los niños pueden hacer en el jardín de infancia también puedan hacerlo de forma independiente en casa. Los padres deben animar a sus hijos a quitarse la ropa, comer, ir al baño, etc. y no te excedas. Sólo la cooperación de la familia puede ayudar a los niños a formar buenos hábitos y mejorar sus capacidades de autocuidado.