Escuela primaria de Chengnan

La escuela primaria Chengnan es una escuela suburbana ubicada en la periferia urbano-rural de la ciudad de Huicheng, distrito de Xinhui, ciudad de Jiangmen, provincia de Guangdong. En 1952, la escuela primaria Chengnan No. 1 y la escuela primaria Chengnan No. 2 se fusionaron. La escuela tiene una superficie de 6.254 metros cuadrados y tiene un área de construcción de 5.133 metros cuadrados. A lo largo de los años, la escuela se ha adherido al propósito educativo de "la educación moral primero y el desarrollo integral", se ha esforzado por implementar la política educativa de "escuela orientada a la investigación", se ha adherido a la combinación de la realidad, ha seguido el camino de las características funcionamiento escolar, promoción integral de la educación de calidad y aumento de la intensidad de la modernización del campus Mejorar continuamente el nivel de funcionamiento escolar. La solidez integral de las escuelas en funcionamiento se ha mejorado continuamente. En 1999, fue calificada como escuela de primera clase en el distrito de Xinhui, y en 2001, fue calificada como escuela de primera clase en la ciudad de Jiangmen. Instalaciones A lo largo de los años, con el cuidado y firme apoyo del antiguo comité municipal, la oficina de educación del distrito, el comité de la aldea de Nan y el Sr. Nie, compañero de Hong Kong, * * * invirtió más de 3 millones de yuanes para construir tres nuevos edificios de enseñanza, añadiendo uno piso al edificio docente se ha construido una sala de informática, sala de idiomas, aula multimedia, sala de música y danza, sala de arte, sala de lectura de libros electrónicos, sala de deportes, estudio y sala de producción de software. En 2003 y 2004, la escuela invirtió más de 300.000 yuanes respectivamente. En primer lugar, seis clases de quinto y sexto grado están equipadas con equipos de enseñanza modernos con plataformas multimedia simples, y se establece una red informática y una red de transmisión en el campus para compartir recursos y optimizar continuamente el moderno equipo de la escuela. Además, los instrumentos de enseñanza convencionales y el equipo audiovisual existentes en la escuela están equipados de acuerdo con los estándares provinciales de primera clase, y la escuela está equipada con 23 libros por estudiante. La escuela normal tiene 18 clases y más de 1.000 profesores y alumnos. El equipo de liderazgo escolar se esfuerza por administrar la escuela de acuerdo con la ley, administrarla democráticamente y conducir la política con integridad. También damos gran importancia a la construcción del equipo docente y nos esforzamos por mejorar su calidad profesional. Todas las calificaciones académicas de los docentes existentes cumplen con los estándares, 6 tienen títulos de licenciatura y 36 tienen títulos asociados, lo que representa el 95,2% de todos los docentes. Los profesores tienen buena calidad ideológica, gran capacidad de enseñanza, amor y cuidado por los estudiantes, y gradualmente formaron un buen estilo de enseñanza de "dedicación, amor por los estudiantes, pragmatismo e innovación". La tasa de aprobación de la evaluación de fin de año ha llegado a 100 durante muchos años consecutivos, y ha sido calificado como el "Maestro famoso", "Diez mejores maestros jóvenes", "100 mejores expertos en enseñanza" y "Líder disciplinario" de la ciudad durante muchos años. veces. Como resultado, la escuela siempre ha podido implementar plenamente la política educativa nacional, implementar estrictamente el plan curricular nacional, promover integralmente una educación de calidad, adherirse a los "tres aspectos", insistir en promover la enseñanza con la investigación científica, prestar igual atención a enseñanza y aprendizaje, y participar activamente en la investigación y discusión de nuevos currículos docentes. En 2003 participó en el experimento del subproyecto provincial "Investigación sobre el impacto de la relación profesor-alumno en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes". En 2004, postuló para el proyecto a nivel del distrito de Xinhui "Investigación sobre la relación entre la educación estética y la calidad humana". En marzo de 2006, fue aprobado para el subproyecto a nivel provincial "Investigación sobre la relación entre el comportamiento docente y el bien". Calidad del aprendizaje y calidad psicológica" y el proyecto a nivel municipal "Implementación del nuevo plan de estudios". "Investigación sobre la transformación de las actividades docentes de profesores y estudiantes" han creado una fuerte atmósfera de reforma de la enseñanza en el campus, el desempeño docente de la escuela ha seguido mejorando. y los superiores han recompensado una gran cantidad de trabajos de profesores y composiciones de estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela también se adhiere al principio de educación holística, concede gran importancia al cultivo del espíritu innovador y la capacidad creativa de los estudiantes y concede gran importancia a la creación de características de funcionamiento escolar. Mientras mejoramos las artes marciales, el canto y otros grupos de actividades de interés, también creamos vigorosamente nuevas funciones escolares para la enseñanza del arte. Tras las exposiciones de arte de profesores y estudiantes celebradas en la sala de exposiciones de la Biblioteca Xinhui Jingtang en 2002 y 2004 respectivamente, sentó un precedente para las escuelas primarias rurales del distrito de Xinhui. En 2003, se fundó el "Jardín de Pintura del Águila". Las actividades son organizadas periódicamente por personal dedicado, combinadas con temas como los "Cinco Pequeños" estándares para ciudadanos calificados y buenos hábitos y comportamiento civilizados, y se exhiben en todo el campus en forma de obras de arte para profundizar la formación de las características del funcionamiento escolar. , educar a través del entretenimiento y sanar la calidad ideológica de los estudiantes en el aprendizaje, formando gradualmente un buen espíritu escolar de "diligencia, disciplina, trabajo duro y emprendimiento" en toda la escuela. También hay una gran cantidad de estudiantes cuyas obras de arte y competencias de artes marciales han sido premiadas por sus superiores.

Escuela primaria de Chengnan, ciudad de Chengchun, ciudad de Yangchun

La escuela primaria de Chengnan, fundada en 1969, está ubicada en el centro de la ciudad (No. 69, Chengchun Chaonan Road) frente a la Gobierno municipal, con amplias vías, conveniente transporte y ubicación geográfica superior, campus elegante y ambiente agradable. El campus es resistente y las aulas son espaciosas y luminosas. La escuela tiene una superficie de más de 3.000 metros cuadrados. Hay dos edificios de enseñanza y 14 aulas. Es una escuela primaria de tiempo completo con más de 800 estudiantes en la Clase 14 desde preescolar hasta sexto grado. El personal docente es de excelente calidad, con 48 docentes en activo, incluidos 36 con título universitario o superior y 47 docentes de último año de escuela primaria. La gloriosa escuela primaria de Chengnan se estableció hace casi 40 años.

Durante décadas, la escuela siempre se ha adherido a la política educativa nacional, ha implementado de manera integral una educación de calidad y ha logrado resultados gratificantes en educación y enseñanza. En los últimos años, más de una decena de alumnos han obtenido premios en diversos concursos nacionales y provinciales. Concept School continuará adhiriéndose al propósito de gestión educativa y docente de "orientar a las personas, la educación moral primero, la seguridad primero, la mejora de la calidad y el desarrollo integral", priorizar la mejora adicional de la educación y la calidad de la enseñanza, profundizar la reforma educativa, fortalecer la gestión escolar y construir un campus armonioso. Crear un buen ambiente, mejorar la calidad ideológica y cultural de los docentes y promover el desarrollo integral y saludable de la calidad de los estudiantes.

Escuela primaria de Chengnan en el distrito de Qujiang, ciudad de Shaoguan

Introducción

La escuela primaria de Chengnan en el distrito de Qujiang, ciudad de Shaoguan, provincia de Guangdong fue fundada en 2003. Las ruinas del pueblo Maba en Qujiang, Shaoguan, junto a la Roca del León, cuna de la cultura Shixia. La escuela tiene una superficie de casi 70 acres, con un área de construcción de más de 20.000 metros cuadrados. La construcción está planificada y construida según la escala de 48 clases. Los estándares de diseño son altos, el concepto es novedoso, el diseño es razonable y el área de enseñanza, el área deportiva y la sala de estar están claramente definidas. El edificio principal de enseñanza adopta el concepto de diseño de "combinación de cuadrado y círculo", y el estilo arquitectónico es animado y animado. La situación actual de la escuela ha pasado de 10 clases, más de 400 estudiantes y 26 profesores en la primavera de 2004 a 28 clases de enseñanza, 1.405 estudiantes, 68 profesores y una tasa de calificación docente de 100. La escuela cuenta con 3 edificios de enseñanza y 48 aulas. Hay tres edificios integrales con 35 salas para eventos; 1 edificio de oficinas con 20 oficinas; 1 edificio de dormitorios para profesores y estudiantes; 1 comedor para estudiantes con capacidad para cenar a más de 200 personas al mismo tiempo; Pista circular estándar de 200 m. En los últimos años, luego de recaudar fondos de diversas partes, se ha equipado con 1 sala de idiomas, sala de computación, sala de lectura, sala de baile, sala de arte, sala de manualidades, sala de caligrafía, 6 aulas multimedia y 3 salas de música. Desde su creación, Idea School se ha esforzado por crear sus propias características: cultivar buenos hábitos de comportamiento con el propósito de sentar las bases para el desarrollo de los estudiantes y persistir en mejorar la calidad de los docentes. A través de una evaluación de clase civilizada, recitar las "Reglas del discípulo", participar en la higiene, participar en la gestión escolar y cultivar los hábitos de comportamiento de los estudiantes. En 2007, recibió el premio Escuela de Demostración del Código de Conducta de las Escuelas Primarias y Secundarias de la ciudad de Shaoguan. Realizar actividades de alfabetización. 20 minutos antes de la clase, organice la lectura y escritura de los estudiantes para cultivar sus hábitos de lectura y escritura. En 2008, la escuela fue calificada como campus académico en la provincia de Guangdong. Llevar a cabo activamente la formación docente en las escuelas. A través de la lectura, la competencia y la investigación, podemos mejorar las cualidades humanísticas y profesionales de los docentes y mejorar continuamente sus habilidades. La Oficina de Educación Municipal de Shaoguan la incluyó como escuela piloto para la formación de docentes en la escuela.

Editar Escuela primaria Nanchang Chengnan

La escuela primaria Chengnan está ubicada en el centro de la aldea Chengnan, ciudad del área escénica de Qingyunpu, distrito de Qingyunpu, en la sección media de Chengnan Road [1]. Fue fundada por el mártir revolucionario Fang Zhimin en 1926 y originalmente se llamaba "Escuela Primaria Xingnong". Fang Zhimin elogió una vez a nuestra escuela como una "escuela roja". Más tarde pasó a llamarse "Escuela Primaria Xingxian" y fue la primera escuela primaria en la zona rural de Nanchang. En mayo de 1949, después de la liberación de Nanchang, la "Escuela Primaria Xingxian" pasó a llamarse Escuela Primaria Chengnan y se afilió a la Oficina de Educación Municipal de Nanchang. En 1996, la escuela pasó a estar bajo la dirección de la Oficina de Educación Suburbana de Nanchang. En 1998, la escuela pasó de ser la Oficina de Educación Suburbana a Directora de la Oficina de Educación del Distrito de Qingyun Pu. Desde entonces, la escuela primaria de Chengnan pasó a llamarse "Escuela primaria de Nanchang Chengnan". La escuela cuenta con una oficina de enseñanza, una oficina de asuntos generales, una brigada de Jóvenes Pioneros y grupos de enseñanza e investigación de chino y matemáticas. Escuela primaria de Chengnan

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19 profesores, más de 500 alumnos, 13 clases. En la actualidad, nuestra escuela cuenta con 5 profesores de escuela primaria superior y 11 profesores de países aliados con título universitario o superior, lo que representa 60 del número total. El profesorado es cada vez más joven, con 15 profesores menores de 35 años, lo que supone casi el 80 del total. La reconstrucción de la escuela se completó con éxito. El campus recientemente ampliado tiene una superficie de 5.000 metros cuadrados, con un amplio patio de juegos y un entorno completamente nuevo. El edificio docente de tres plantas cuenta con 18 aulas, amplias y luminosas, y dotadas de completas instalaciones deportivas. La escuela ha invertido más de 654,38 millones de yuanes y está equipada con modernas instalaciones de enseñanza. Hay más de 30 ordenadores en la sala de ordenadores y la biblioteca tiene miles de libros. En los últimos años, el colegio ha fortalecido la educación de calidad de los estudiantes para permitirles desarrollarse en todos los aspectos moral, intelectual, físico, estético y laboral, y ha logrado buenos resultados. El número de estudiantes en la escuela muestra una buena tendencia de aumento año tras año. El grupo de tambores formado por la escuela ganó el primer premio en el concurso del distrito.

En los últimos años, los estudiantes han participado en concursos de chino, matemáticas, inglés y otros, y han ganado más de 40 premios municipales y distritales, y muchos profesores han ganado premios en concursos urbanos. La escuela primaria Nanchang Chengnan tiene una historia de más de 70 años. Durante este período, ha formado muchos talentos para el país, como el profesor Shi de la Universidad Jiaotong del Este de China en Shanghai, Shi Futian, ex director del Hospital Central Ferroviario de Nanchang, Shi Kan, secretario del Comité del Partido de la Oficina de Transporte del Río Yangtze. , etc. Como escuela primaria rural, se puede decir que ha hecho algunas contribuciones a la patria en el cultivo de talentos. La escuela continuará fortaleciendo la educación y la enseñanza para cultivar talentos más calificados para el país.