¿Cómo implementar la capacitación? 10 SecretosLa formación es una inversión de tiempo y dinero. Donde hay entradas, hay salidas. Las personas participan en capacitación para lograr la autovaloración personal, mejorar la competitividad, adaptarse a puestos más altos y lograr mayores resultados e ingresos. La formación corporativa persigue el desempeño, las habilidades, las actitudes de los empleados, etc. Por lo tanto, es muy importante si la formación realmente puede generar efectos y cambios reales, no ser una mera formalidad, si la inversión en formación no se desperdicia y si el contenido de la formación puede llegar a los corazones y comportamientos de la empresa o de los individuos. 1. Consejos de entrenamiento temprano 1: Resultados claros del entrenamiento. Es decir, las empresas y los formadores deben comunicar claramente a través de una comunicación plena los resultados que quieren conseguir a través de la formación: resultados de empresa y resultados personales. Por otro lado, si la formación es sólo para el beneficio de la empresa, los empleados fácilmente se resistirán a la formación y sentirán que la formación es un portavoz de la dirección y que sólo pretende generar más dinero para la empresa, hacer que los empleados más obediente, etc. Por lo tanto, generalmente orientamos a los clientes y enfatizamos que la capacitación puede mejorar la capacidad integral de un individuo y favorece el crecimiento absoluto de los empleados. Se puede quitar dinero y también se pueden quitar cosas de afuera. Solo tienes tus habilidades personales y otros no te las pueden quitar. Estas habilidades siempre pueden tener un impacto positivo en la carrera de una persona. Consejo 2: El jefe debe prestar atención. Aquí hay dos claves. En primer lugar, el jefe debe prestar atención a la formación y considerarla como un mecanismo de crecimiento para cultivar talentos, por lo que debe preguntarse y estar presente. Es difícil imaginar que la Academia Militar Whampoa hubiera tenido un buen desempeño y se hubiera convertido en una de las cuatro escuelas más famosas del mundo sin Sun Yat-sen como director. Cada vez que, en un momento crítico de la revolución, el Presidente Mao escribía personalmente discursos, publicaba artículos, realizaba sesiones de capacitación y hablaba con todos en persona, para unificar la voluntad y el pensamiento de todo el partido, el ejército y el país. En segundo lugar, el profesor en formación no enfatizó lo maravillosas que eran mis conferencias y cuánto los estudiantes admiraban al profesor e incluso querían dejar la empresa y seguirlo. El objetivo del profesor de formación es conectar el contenido del curso con la situación real de la empresa a través de su propia enseñanza, guiar los sentimientos de los empleados hacia la empresa, devolver su fuerza al jefe y al jefe de la empresa y hacer que los empleados valoren tales Al capacitar y apreciar a ese equipo, las empresas y los jefes están más dispuestos a servir en las empresas, mejorando así la cohesión y la fuerza centrípeta. Este es un maestro popular y responsable. ¿Y cómo dárselo al jefe que no está presente? Los padres también deberían sentarse en el pasillo para recibir los regalos de boda. La conclusión es que si el jefe no presta atención a la formación y no puede estar presente, preferiría no realizar esta formación. Una vez conocimos al jefe de una empresa privada. Le encanta formar y ver a los empleados trabajar con alegría y pasión. Pero fue a socializar durante el entrenamiento y no tuvo tiempo de estar allí. Un jefe que se preocupa más por lo que hay en la taza que por el crecimiento de sus empleados me recuerda a algunos padres que juegan mahjong en la sala de estar todos los días, ¡pero es imposible pedirles a sus hijos que estudien mucho y progresen todos los días! Otros no escuchan lo que dice, sino que observan lo que hace. Los ojos de las masas son agudos. Consejo tres: PK direccional. La PK dirigida significa que no todos pueden venir a participar en la capacitación, pero aquellos estudiantes que tienen una gran voluntad de aprender, valoran las oportunidades de aprendizaje y exigen progreso son seleccionados entre los empleados. Cualquiera puede venir, si no es escaso, si no es escaso, no es valioso. No valora esta clase. Existe un principio de escasez en sociología, que significa que cuando algo es muy escaso o comienza a ser muy escaso, se vuelve más valioso (ver Influencia, P307, Robert Sioni Di, traducido por Chen Xu, China Renmin University Press). La formación no es un beneficio, sino que se brinda a los compañeros que la necesitan y quieren progresar. La actitud lo es todo. Lidiar pasivamente con la clase no solo le hace perder su propio tiempo, sino que también le hace perder el tiempo de tutoría del profesor y también afectará el estado de clase de otros estudiantes. Por tanto, la formación sólo puede darse a quienes la necesitan. A veces tenemos que ser humildes y admitir nuestra propia insignificancia, es decir, sólo podemos influir en aquellos que están dispuestos a cambiar y aceptar el refinamiento. Algunas personas, incluso su mamá y su papá, no pueden cambiarlo, así que déjenlo hacerlo por el momento y el mercado le dará una lección. ¿Cómo encontrar a las personas necesitadas? Necesita pasar por PK direccional. Participe en la capacitación a través de una aplicación personal. Al mismo tiempo, debe comprender claramente lo que desea lograr a través de la capacitación y qué acciones tomará después de la capacitación. Luego, después de la publicidad y el PK, todos votan para seleccionar al mejor candidato en función de su determinación y acciones. Por otro lado, de acuerdo con el principio de coherencia del compromiso en sociología, cuando hace una declaración pública, tiene la motivación para lograrla, de modo que pueda participar más en su aprendizaje y tomará las medidas correspondientes después del aprendizaje. tomadas para lograr este objetivo, realizando así la aplicación e implementación de sus resultados de aprendizaje. En otras palabras, aprender es lograr objetivos, no afrontar el aprendizaje. El Primer Ministro Zhou dijo una vez cuando era joven: Estudien para el ascenso de China.
El primer ministro Zhou tiene ideales elevados, por lo que está particularmente motivado para aprender y, finalmente, convertirse en un gran hombre. Los estudiantes comunes y corrientes, aunque no tengan ese alto nivel de conciencia, son un poco más bajos, pero al menos tienen que estudiar con una meta a corto plazo. Consejo 4: Cuestionario previo a la formación. El cuestionario previo a la formación incluye algunos antecedentes, necesidades personales de formación, etc. Mucha gente piensa erróneamente que se trata de una formalidad. No precisamente. Por un lado, el cuestionario ya está escrito y el profesor puede leerlo antes de la formación y realizar algunas modificaciones en sus apuntes. Por otro lado, cuando un estudiante se toma el tiempo de escribir sobre este contenido, se involucra en esta formación. De hecho, la formación está avanzada. El verdadero entrenamiento no empieza entonces, sino antes. La característica de las personas es que cuanto más participan, mayor es su atención, mayores son sus ganancias y mayor es su satisfacción. Si su marido suele ser exigente con la comida de su esposa, si le deja cocinar algunos platos, se asegurará de que sepan bien y, por desagradables que sean, también los disfrutará porque está profundamente involucrado en el proceso de cocción. . El cuestionario es un vínculo y una herramienta que le permite participar profundamente de antemano, mejorar la satisfacción y, con ello, fortalecer la implementación.