¿Cómo escribir premios y castigos en la escuela? No recibí ningún premio ni castigo en la escuela.

1. Diversas becas obtenidas durante la escuela;

2. Certificados de premios individuales y colectivos y títulos honoríficos obtenidos durante la escuela;

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Generalmente, los estudiantes no han sido castigados durante la escuela, así que complete “Ninguno”. Si es cierto deberás cumplimentarlo con sinceridad, pero se recomienda anotar claramente los motivos del castigo y la posterior compensación y corrección de tus errores.

Por supuesto, cada uno de nosotros debe rellenar el formulario en función de su situación real. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen muchos premios, por lo que tenemos que elegir los principales sobre los que escribir.

Sistema de recompensas y castigos de clase:

Artículo 1: Los estudiantes que sean buenos en carácter y académico, y que tengan un desarrollo moral, intelectual y físico integral pueden ser calificados como "Tres buenos estudiantes". ". Las condiciones específicas son:?

1. Amar a la patria socialista, amar al pueblo y apoyar al Partido Comunista de China. Servir al colectivo con entusiasmo, trabajar activamente, respetar a los profesores, unir a los compañeros, respetar la ética social, implementar conscientemente el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" y ser capaz de dar ejemplo. entre los estudiantes, y su conducta será calificada como "excelente". ?

2. El propósito del aprendizaje es correcto, la actitud de aprendizaje es correcta, se pueden dominar los conocimientos y habilidades básicos de cada curso y la capacidad de aprendizaje es sólida. Los puntajes en lengua extranjera y matemáticas están por encima de 85 puntos, los puntajes en chino están por encima de 82 puntos y los puntajes en otras materias están por encima de 80 puntos o buenas calificaciones. ?

Artículo 2: Los estudiantes que cumplan básicamente con las condiciones de "Tres Buenos Estudiantes" (es decir, además de los puntajes deportivos, los estándares de rendimiento académico se pueden reducir en 5 puntos o una calificación) pueden ser calificados como sobresalientes. estudiantes al final del año escolar, sirviendo como subdirector de escuadrón, subsecretario de la rama de la Liga Juvenil, capitán adjunto y capitán adjunto de los Jóvenes Pioneros. ?

Artículo 3: Se otorgarán premios individuales a los estudiantes cuya conducta esté por encima de la buena, cuyo rendimiento académico sea no menor a 70 puntos o bueno, y que tengan un desempeño sobresaliente en un determinado aspecto. ?

1. Activista trabajador. Tiene una actitud de aprendizaje correcta, tareas estandarizadas y calificaciones excelentes (en línea con los estándares de desempeño de tres buenos estudiantes, con una puntuación de educación física de 70 o más) y puede ayudar a los estudiantes. ?

2. Un activista civilizado y educado. Observe la ética social, respete a los mayores y cuide a los jóvenes, sea cortés con los demás, hable cortésmente y actúe bien. ?

Artículo 4 Los premios especiales se otorgan a estudiantes que tienen buen carácter y desempeño académico y han logrado resultados sobresalientes en competencias deportivas, literarias, artísticas y de ciencia y tecnología en diversas disciplinas organizadas por escuelas, ciudades y provincias. , y el país, así como estudiantes con desempeño académico sobresaliente Estudiantes mejorados. ?

Artículo 5: El trabajo de selección se ajusta a normas estrictas y al principio de buscar la verdad a partir de los hechos, no asigna cuotas de borrador y se opone al fraude. Tres buenos estudiantes y destacados líderes estudiantiles son evaluados una vez cada año académico, con una evaluación inicial en el primer semestre y una evaluación final en el segundo semestre. Los activistas individuales son evaluados cada semestre. La selección de "Tres Buenos Estudiantes" y "Cuadros de Estudiantes Excelentes" será presentada por el maestro de la clase y aprobada por la Oficina de Orientación. ?

El artículo 6 tiene como objetivo hacer cumplir estrictamente la disciplina escolar y fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias y el carácter moral de los estudiantes. Los estudiantes que violen gravemente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria" y las reglas y regulaciones de la escuela deben ser. notificado de crítica o castigo. Las sanciones se dividen en amonestaciones, amonestaciones graves, deméritos, deméritos mayores y detención. ?

Artículo 7: Si ocurre alguna de las siguientes circunstancias, se dará aviso de crítica. ?

1. No hacer la tarea, a menudo copiarla y aún así no corregirla después de recibir educación;

2. Perturbar el orden de la clase y negarse a cambiar después de haber sido educado;

3. ¿Escupir, tirar basura y negarse a escuchar disuasiones;?

4. Utilizar lenguaje y comportamiento incivilizados y negarse a escuchar disuasiones;

5. Engañar gravemente a padres y profesores;?

6. Aquellos que violen las normas pertinentes de la escuela y no cambien después de ser educados. ?

Artículo 8: Si concurre alguna de las siguientes circunstancias, se dará amonestación o amonestación grave. ?

1. Hacer trampa en las pruebas y evaluaciones de materias;?

2. Los estudiantes no pueden vivir en armonía entre sí, y algunos actores insultan, golpean e intimidan a otros estudiantes;

3. Violan con frecuencia las disciplinas, obstaculizan el aprendizaje y las actividades normales de los demás y se niegan a cambiar a pesar de las repetidas advertencias;

4. El ausentismo sin excusa y el ausentismo escolar no pueden identificar correctamente al culpable;

5. La violación del "Código de conducta para estudiantes de secundaria", el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" y las reglas y regulaciones escolares tendrá un mayor impacto. ?

Artículo 9 Si concurre alguna de las siguientes circunstancias, se impondrá demérito.

?

1. Extorsionar a los compañeros de clase, las circunstancias son graves;?

2. Ampliar los conflictos entre estudiantes en el campus hacia fuera del campus, provocando peleas y otros incidentes atroces;

3. Hay ladrones y vándalos dentro y fuera del colegio;?

4. Violar el orden en lugares públicos y afectar gravemente la reputación del colegio;?

? 5. ¿Reunir una multitud para pelear?

? 6. Aquellos que han sido castigados según el párrafo 10 y se han negado a cambiar a pesar de repetidas amonestaciones, y luego violaron las reglas y regulaciones escolares, causando un impacto mayor;

7. Otros infractores graves que violen gravemente el “Código de Conducta Diaria para Estudiantes de Secundaria” y las normas y reglamentos escolares.

Datos de referencia

Consultar. Pide consejo [fecha de referencia 2017-12-20]