Métodos y técnicas para responder ensayos narrativos, como cómo analizar el papel de la selección de oraciones, el papel de las preguntas, etc.
1. ¿Género del artículo? Poesía, novela, prosa (prosa lírica, prosa narrativa), guiones, ensayos expositivos, ensayos argumentativos
2. ¿Cuáles son los seis elementos de la escritura narrativa? Tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento
3. ¿Busca la oración principal? Busque la oración argumentativa y lírica en el primer o último párrafo.
4. ¿Contenido del artículo? Método: observe el tema, los personajes (cosas) y los eventos para sintetizar y resumir.
Respuesta: Este artículo narra (describe, explica)... y expresa (alaba, revela)...
5. ¿Características de la organización material? Seleccione eventos típicos estrechamente alrededor del centro, con la confección y el detalle adecuados.
6. ¿Dividir en capas? (1) Dividir por tiempo (buscar frases que indiquen tiempo); (2) Dividir por ubicación (buscar frases que indiquen ubicación)
(3) Según el proceso de desarrollo de las cosas (buscar eventos individuales); (4) Puntuación total (pellizca el principio y quita la cola)
7. ¿Pistas y funciones narrativas?
Pistas: (1) Personajes centrales (2) Cosas centrales (3) Eventos centrales (4) Tiempo (5) Lugar (6) Emociones del autor
Función: a lo largo del texto El El contexto conecta orgánicamente los personajes y eventos del artículo, haciéndolo claro y organizado.
8. Piensa en un título para el artículo. Encuentra la pista o el centro del artículo
(1) Personaje central; (2) Cosa central (3) Evento central (4) Emoción del autor
9. Complete la tarjeta de lectura.
Busca el texto original según cada requerimiento, y luego complétalo. Presta atención al título, autor, editorial, etc. del texto original (a veces entre paréntesis).
10. ¿Orden y función narrativa?
(1) La función de la narración (en el orden del desarrollo de las cosas): la narración tiene un principio y un final, tiene una estructura clara y hace que la lectura sea clara e impresionante.
(2) Flashback (escribe los resultados primero y luego explica lo que sucedió antes).
Función: crear suspenso, atraer lectores, evitar la monotonía de la narrativa y mejorar la viveza del artículo.
(3) Narrativa (interrumpe las pistas durante la narración e inserta otra cosa relacionada).
Función: complementar y realzar la trama, enriquecer la imagen y resaltar el centro ( 4 ) Ping Xu (omitido)
11. ¿Características del idioma? Elija entre las siguientes oraciones según el contexto y los métodos retóricos:
Imagen vívida, fresca y hermosa, concisa y concisa, precisa y rigurosa, incisiva y profunda, fácil de entender, armoniosa en fonología y fuerte sentido de ritmo.
Nota: El análisis debe combinarse con afirmaciones específicas.
12. ¿Técnicas y funciones de escritura?
(1) Técnica de personificación: dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas para personificarlas, logrando así un efecto vívido.
(2) Técnicas metafóricas: describir cosas y explicar principios de forma vívida, concisa y concisa.
(3) Exageración: resalta las características de personas o cosas, revela la esencia y brinda a los lectores una impresión clara y fuerte.
(4) Técnica simbólica: Dar un significado específico a las cosas descritas expresa la emoción de... y potencia la expresividad del artículo.
(5) Técnica comparativa: A través de la comparación, resaltar las características de las cosas y expresar mejor la temática del artículo.
(6) Técnica de contraste (lámina lateral): utilice personas o cosas secundarias para resaltar las personas o cosas principales, resaltando las características, el carácter, los pensamientos, los sentimientos, etc. de las personas o cosas principales.
(7) Técnicas de sátira: utilizar metáforas, exageración y otros medios y métodos para exponer, criticar y ridiculizar a personas o cosas, fortalecer la profundidad y la criticidad, y hacer que el lenguaje sea mordaz y humorístico.
(8) Promocionar antes de suprimir: primero menospreciar y luego elogiar vigorosamente el objeto descrito. El contexto forma un contraste y resalta el objeto escrito, lo que logra efectos inesperados y conmovedores.
(9) Hacer eco antes y después (hacer eco de principio a fin) completa la trama, hace que la estructura sea rigurosa y el centro sea prominente.
13. Métodos y funciones retóricas
(1) Metáfora: describe cosas de manera vívida, concisa y concisa y explica principios.
(2) Personificación: Dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas para personificarlas, logrando así un efecto vívido.
(3) Exageración: resalta características, revela la esencia y da a los lectores una impresión clara y fuerte.
(4) Paralelismo: organización clara, ritmo distintivo, potencial lingüístico mejorado y buen lirismo.
(5) Dualidad: Forma limpia, fonología armoniosa, realzándose y complementándose entre sí.
(6) Repetición: Énfasis en un significado determinado, de fuerte lirismo y lleno de atractivo.
(7) Haz preguntas: Pregunta y respóndete, llama la atención e inspira el pensamiento.
(8) Pregunta retórica: Tener una actitud clara, fortalecer el tono y ser fuertemente lírico.
Nota: El análisis debe combinarse con declaraciones relevantes.
14. ¿Cuáles son los significados y funciones de palabras específicas?
Método: Conecta el significado original de la palabra, explica su significado en el texto y descubre el contenido específico al que se refiere.
Respuesta: La palabra "××" originalmente se refiere a..., aquí se refiere a..., y desempeña el papel de...
15. ¿Significado de la oración? Capte las palabras clave, analice sus características y significado, y luego explíquelas en conjunto con el contexto.
16. ¿Cuál es el papel estructural de las oraciones?
(1) Continuar con lo anterior; (2) Abrir lo siguiente (conducir a lo siguiente) (3) Conectar lo anterior con lo siguiente (transición) (4) Allanar el camino para el siguiente texto<; /p>
17. ¿Expresión? Narrativa, discusión, lirismo, descripción, explicación
18. ¿Cuál es el papel del argumento en la escritura narrativa?
Hacer pensar a los lectores, señalar el significado de personajes o acontecimientos, resaltar el centro, sublimar el tema y dar el toque final.
19. ¿Cuál es el papel del lirismo en la escritura narrativa? Exprese las emociones sinceras y profundas del autor, despierte la respuesta emocional de los lectores y haga que el artículo sea altamente contagioso.
20. ¿Tipos y funciones de descripción?
Tipos (1) Descripción del retrato (2) Descripción de la apariencia (3) Descripción de la expresión (4) Descripción de la acción (5) Descripción del lenguaje (diálogo)
(6) Descripción psicológica (7 ) ) Descripción del paisaje (8) Descripción de la escena (9) Descripción del entorno (10) Descripción detallada
Función: dar forma al personaje, promover el desarrollo de la trama y revelar el tema del artículo.
21. ¿Características de la prosa? La forma está dispersa pero el espíritu no.
22. ¿Tipo de prosa? (1) Prosa narrativa; (2) Prosa lírica
23. Novela, relato breve, cuento, novela
24. ¿Tres elementos de una novela? Personajes, entorno, trama
25. ¿Tipos y funciones del medio ambiente? (1) Entorno natural: Explica el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde se mueven los personajes, y desencadena el estado de ánimo de los personajes.
(2) Entorno social: Explicar el trasfondo social y las características de la época en que ocurrió el hecho, realzar al personaje, promover el desarrollo de la trama y revelar la temática del artículo.
26. ¿De qué partes consta la trama? (Prólogo) Inicio, desarrollo, clímax, final (Epílogo)
27. Continuando con el final de la novela. Continúe escribiendo de acuerdo con las reglas del desarrollo argumental de la novela, y debe ser conciso, implícito, filosófico y estimulante.
Al leer narrativas, debes aclarar los puntos de conocimiento relevantes y captar sus características estilísticas.
1. El concepto de narrativa: Narrativa es un artículo que utiliza la narración y la descripción como principal medio de expresión, y su contenido principal es registrar personas, narrativas, escenas y objetos. En el nivel de escuela media, para facilitar la enseñanza, a menudo se incluyen en la enseñanza narrativa noticias, comunicaciones, biografías, memorias, fábulas, cuentos de hadas, novelas, etc.
2. Clasificación de las narrativas: Desde la perspectiva del contenido y método de escritura, se pueden dividir en dos categorías: narrativas simples y narrativas complejas. Según los diferentes objetos de escritura, se puede dividir en cuatro categorías: 1. Escribir narrativas sobre personas; 2. Narrativa narrativa; 3. Narrativas (es decir, prosa) que describen escenas; narrativa del objeto.
3. Elementos de la narrativa: Hay seis elementos en la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del evento.
4. El orden de la narrativa: hay tres de uso común: narración secuencial, flashback y narración interludio.
5. Pistas narrativas: generalmente existen los siguientes tipos: líneas humanas, líneas de objetos, líneas de amor, líneas de eventos, líneas de tiempo y líneas de tierra.
6. Persona narrativa: Generalmente se utiliza la primera persona o la tercera persona, y en ocasiones se utiliza la segunda persona.
7. El centro y los detalles de la narrativa: percepción global y comprensión precisa del centro del artículo. Analizar la relación entre materiales y centros, y comprender la disposición detallada de los materiales.
8. Métodos de expresión utilizados en las narrativas: Hay cinco comunes: narrativa, descripción, explicación, discusión y lirismo. Las narrativas más complejas suelen utilizar una combinación de varias expresiones.
Métodos y técnicas para leer narrativas
Para leer narrativas (incluidas obras literarias), primero es necesario poder percibir el contenido del artículo en su conjunto, aclarar las ideas del artículo, y comprender inicialmente la connotación del trabajo. La percepción general incluye resumir los puntos principales del contenido del artículo; analizar la estructura del artículo, aclarar las pistas e ideas del artículo, analizar la relación entre el título del artículo y el contenido; comprender el propósito principal del artículo; , y sentir los pensamientos y sentimientos expresados por el autor, etc.
1. Capta la idea del tema.
La percepción debe captarse como un todo, y evitar ser rígida o limitarse a una determinada parte. Incluso el análisis de un determinado fragmento o párrafo debe basarse en pensar y explorar el artículo en su conjunto y dominarlo. la relación entre el todo y las partes. La conexión orgánica entre ellas, y hacer un resumen razonable, preciso y completo sobre la base de captar la esencia.
① Empiece por el título: Algunos títulos resumen el centro del artículo y reflejan el contenido principal del artículo.
② Empiece por analizar el principio y el final del artículo (especialmente; el principio y el final) (argumentos, oraciones líricas): Algunos artículos comienzan con un tema, que juega un papel de guía de todo el texto, señalando o insinuando el centro, y algunos al final del artículo, mencionando un tema o profundizando en el centro
③ A partir del análisis de los personajes principales, comience con el evento central: el centro del artículo está implícito en los personajes, eventos y varias partes del artículo, y debe resumirse de manera integral.
④ Comience con el análisis de los antecedentes del artículo: resuma la idea principal y, a veces, es necesario comprender y analizar los antecedentes relevantes de la época, la intención de escritura del autor y aclarar el contenido del artículo. artículo y la conexión entre ellos.
2. Análisis de la imagen del personaje.
① Comprender la ideología y la personalidad del personaje mediante el análisis de los acontecimientos: Primero, debemos averiguar qué ha hecho el protagonista en la obra, y luego analizar la ideología y la personalidad del protagonista.
② Capte la imagen de la tarea analizando el método de descripción del personaje: la descripción del personaje en la narrativa sirve para expresar la personalidad del personaje y revelar el tema de la obra. Para analizar las imágenes de los personajes, se puede partir de los siguientes aspectos:
a. Analizar la descripción frontal (directa) y la descripción lateral (indirecta);
b. p>
c. Analizar la relación entre personajes;
3.
① Entorno natural: explica el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde se mueven los personajes, y resalta el estado de ánimo de los personajes.
② Entorno social: explica; el origen social y las características de la época en que ocurrió el hecho, resaltar la personalidad del personaje, promover el desarrollo de la trama y revelar la temática del artículo.
4. Comprender el significado de las palabras del texto.
Cada palabra tiene su significado más básico, pero en un contexto específico, el significado o denotación de algunas palabras se amplifica temporalmente, y se le da el tema del mismo artículo, o el pensamiento del autor. o un significado específico estrechamente relacionado con el significado general de una palabra. Para comprender y comprender estas palabras de "esencia condensada" y analizar el contenido específico de su resumen, el punto más crítico es reconocer la palabra en su conjunto, analizar la palabra en un contexto lingüístico relativamente amplio y combinar conscientemente el contexto solo pensando. De forma proactiva podrás descifrar el contenido que resume en la mayor medida posible.
5. El papel estructural de una determinada frase en el texto.
① El comienzo del artículo: abrir el tema, exagerar la atmósfera, preparar el presagio, crear suspenso, allanar el camino para lo siguiente y liderar todo el texto
② En el texto: conectando lo anterior y lo siguiente, liderando lo siguiente y resumiendo Arriba
③ Fin del artículo: señala el centro, profundiza el tema y haz eco del comienzo.
6.Comprender el significado de la frase (o apreciar la frase).
① Respuesta desde una perspectiva retórica: A menudo hay una palabra o frase en la oración que necesita ser entendida o apreciada que utiliza técnicas retóricas como metáfora, personificación, contraste, exageración, etc. pregunta, revele el objeto al que se refieren. Simplemente borre la oración
② Analice desde el significado superficial y profundo de la oración: mediante una combinación cuidadosa, primero analice el significado básico de la oración; y frases profundas, por su Es un resumen abstracto, condensación y sublimación de los contenidos clave del texto completo. Podemos combinar las ideas del tema y explorar profundamente la filosofía revelada por la oración, y es difícil resumir el significado profundo de la oración.
7. El papel de las técnicas retóricas.
Para responder a este tipo de preguntas, primero se deben memorizar las funciones de varias retóricas comunes, y al mismo tiempo analizarlas en conjunto con el contexto específico.
① Metáfora: describe vívidamente las cosas y explica los principios de manera concisa y concisa;
② Personificación: dota a las cosas de carácter, pensamientos, sentimientos y acciones humanos para personificarlas;
③ Exageración: resalta características, revela la esencia y da a los lectores una impresión distinta y fuerte;
④ Paralelismo: organización clara, ritmo distinto, mejora el impulso del lenguaje, bueno en el lirismo;
⑤ Dualidad: forma ordenada, fonología armoniosa, realzando y complementándose entre sí
⑥ Repetición: enfatizando un cierto significado, fuerte lirismo y lleno de atractivo;
⑦ Pregunta: Pregúntate y respóndete, atrae la atención e inspira el pensamiento.
⑧ Pregunta retórica: ten una actitud clara, fortalece el tono y sé lírico.
8. División de niveles y resumen de niveles.
1) Preste atención a los siguientes métodos para dividir niveles de párrafo
① Dividir por tiempo (busque frases que expresen tiempo
② Dividir por ubicación (); Buscar la frase que indica el lugar);
③ Puntuación según el proceso de desarrollo (buscar cada evento
④ Puntuación total (marcar el inicio y quitar la cola);
2) Hay tres formas efectivas de resumir el significado subyacente:
① Extracto de sintaxis: extrae la oración central del párrafo
② Método de resumen: resumir el significado principal del párrafo
③ Método combinado: algunos párrafos tienen dos o más significados importantes, y es necesario
conectar estos significados para resumir el significado del párrafo; .
9. La técnica de expresión del artículo
En un sentido amplio, la técnica de expresión es el método especial de organización de oraciones utilizado por el autor al redactar y expresar pensamientos y sentimientos.
① La implicación de las cosas: otorgar un significado específico a las cosas descritas, expresar una determinada emoción y potenciar la expresividad del artículo.
② Técnicas comparativas: mediante comparación, resaltado; las características de las cosas y expresar mejor el tema del artículo;
③ Técnica de contraste (lámina lateral): use personas o cosas secundarias para resaltar las personas o cosas principales, resaltando las características de las personas principales o cosas, carácter, pensamientos, sentimientos, etc.;
④ Técnicas satíricas: utilizar metáforas, exageraciones y otros medios y métodos para exponer, criticar y ridiculizar a determinadas personas o cosas, fortalecer la profundidad y la criticidad, y haga que el lenguaje sea picante Humor
⑤ Si desea promover, suprima primero: primero menosprecie y luego elogie vigorosamente el contexto que forma un contraste, resaltando el objeto que se está escribiendo y logrando algo inesperado. y efecto conmovedor.
10. Características del lenguaje.
Las características comunes del lenguaje incluyen: imágenes vívidas, frescas y hermosas, concisas y concisas, precisas y rigurosas, incisivas y profundas, fáciles de entender, fonología armoniosa y fuerte sentido del ritmo.
11. Habla de tus sentimientos o ideas basadas en la realidad.
① Al responder preguntas sobre inspiración, percepción, evaluación u orientación valorativa, es necesario elegir el ángulo correcto y hablar de sentimientos, experiencias o insights, que deben combinarse tanto con el texto como con la realidad;
② Responder preguntas sobre el gusto estético o la orientación valorativa requiere el uso del pensamiento racional para integrar el contenido ideológico del texto, preferiblemente para formar un punto de vista filosófico, desde el cual las personas puedan recibir educación e iluminación.