¿Qué problemas prácticos resuelve el software didáctico multimedia en la enseñanza de primaria y secundaria?

En primer lugar, el uso de la enseñanza multimedia puede hacer intuitivo el contenido de aprendizaje originalmente abstracto y aburrido y mejorar el interés de los estudiantes en aprender a través de gráficos, animaciones y otras formas de expresión.

En segundo lugar, puede implementar eficazmente un modelo de enseñanza centrado en el estudiante y dirigido por el profesor. Debido a que el sistema de enseñanza multimedia es interactivo, integrado y multidimensional, puede respetar la individualidad de los estudiantes, aprovechar plenamente el papel de los profesores, realizar una comunicación bidireccional entre profesores y estudiantes y llevar a cabo una enseñanza personalizada.

En tercer lugar, puede promover la transformación del modelo de enseñanza basado en la transferencia de conocimiento al modelo de enseñanza basado en una educación de calidad. El sistema de enseñanza multimedia puede crear un entorno de enseñanza para que los estudiantes aprendan de forma independiente.

En cuarto lugar, la enseñanza multimedia puede mejorar la eficiencia de la enseñanza. En el proceso de utilizar el sistema multimedia para la enseñanza, los profesores pueden utilizar directamente el control remoto para controlar de forma remota varios dispositivos en la sala de control del aula para seleccionar o controlar las fuentes del programa de enseñanza. Si se instalan cámaras en algunos lugares de enseñanza importantes y las actividades de enseñanza en cada lugar de enseñanza se envían a la sala de control principal para su control, la sala de control principal o la oficina del director pueden ver las actividades de enseñanza, y los directores de enseñanza también pueden observar fácilmente la proceso de enseñanza., lo que favorece la observación docente y la gestión docente.