Muestra de ensayo para el examen nacional: ¿Ha hecho la educación que las zonas rurales ya no estén desiertas?
Reducir el coste de la educación para que los agricultores ya no tengan una pesada carga. En la actualidad, la teoría de que leer es inútil está aumentando en las zonas rurales y "leer es como apostar" se ha convertido en el concepto de muchos agricultores. ¿Por qué sigue existiendo esta situación hoy en día, cuando "el conocimiento cambia el destino" está profundamente arraigado en los corazones del pueblo chino? Esto se debe a que la carga educativa que recae sobre los agricultores es demasiado pesada. Una familia campesina corriente tiene que pagar un alto precio para mantener a un estudiante universitario. La dificultad de encontrar un trabajo para los estudiantes universitarios hará que los agricultores asuman grandes deudas debido a su educación. Es aún más “inasequible” ser admitido en la universidad. Por lo tanto, es necesario reducir aún más el costo de la educación rural y brindar más atención para aliviar la pobreza a las familias empobrecidas por la educación.
Mejorar la calidad del profesorado para que ya no sea difícil para los niños ir a la escuela. La gente suele utilizar "las velas hacen clamar sus mechas todas las noches" para elogiar la dedicación y el sentido de responsabilidad de los profesores. Sin embargo, debido al duro entorno de las zonas rurales, es difícil garantizar salarios y beneficios, y es imposible retener docentes de alta calidad en las zonas rurales. Algunas escuelas incluso ofrecen cursos prescritos pero no cuentan con profesores profesionales que los impartan. No sólo eso, debido a la ubicación geográfica remota y otras razones, la última reforma curricular dificulta que los maestros rurales obtengan más oportunidades educativas. Desde este punto de vista, los niños rurales que esperan ir a la universidad y cambiar su destino a través de la educación sólo se sentirán cada vez más decepcionados. Mejorar la cantidad y calidad de los docentes rurales se ha convertido en una máxima prioridad en la educación rural actual.
Asignar racionalmente los recursos para que la educación rural ya no tenga que preocuparse. Sólo logrando la equidad educativa se podrá lograr la equidad social. ¿Por qué? Porque sólo la educación puede frenar la transmisión de la pobreza de generación en generación. La población rural es enorme y el nivel de educación rural está directamente relacionado con la futura reserva de talento social de China. Por lo tanto, es necesario asignar racionalmente los recursos educativos, no sólo para inclinar las políticas hacia las zonas rurales, las zonas marginales, las zonas pobres y las zonas minoritarias, sino también utilizar tecnologías de transmisión de información como Internet para que los niños de las zonas rurales y los inmigrantes Los trabajadores también pueden obtener servicios de alta calidad en las grandes ciudades.
Para evitar que las zonas rurales se vuelvan estériles, es necesario reducir el costo de la educación y dejar que los agricultores apoyen la educación; para evitar que las zonas rurales se queden atrás, es necesario asignar racionalmente los recursos educativos; para que los hijos de los trabajadores migrantes puedan disfrutar de una educación de alta calidad para evitar que las zonas rurales se conviertan en un recuerdo. En nuestra patria, debemos tomar diversas medidas para mejorar la calidad de la educación rural y revitalizar el campo. ¡Es imperativo mejorar el nivel de educación rural!
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