¿Cuál es la diferencia entre el examen nacional unificado para estudiantes graduados en servicio y el reclutamiento independiente?
Graduado: Es más fácil tomar el examen nacional de expansión de dos años (Matemáticas II, Inglés II), pero es más difícil obtener doble certificado beca/PYQ$C (indicar título profesional).
Maestría: El tradicional examen de posgrado de tres años (Matemáticas I, Inglés I) es difícil de estudiar. Es relativamente fácil obtener certificados duales para becas.
Lo anterior es una comparación simple, pero no hay suficiente información para decidir cuál es más adecuado para mí. Entonces obtuve la información de contacto de algunos tutores graduados de la Universidad de Tongji, la Universidad Tecnológica del Sur de China y la Universidad de Hunan a través de mis profesores de pregrado, y aprendí más sobre los programas de maestría profesional y académica a través del teléfono, e hice un resumen.
1. Una maestría profesional es simplemente menos difícil que una maestría profesional, pero la competencia para el examen de ingreso conjunto no es necesariamente menor que la de una maestría profesional. En primer lugar, en términos del examen en sí, el alcance de Matemáticas 2 es de hecho menor que el de Matemáticas (la teoría de la probabilidad no se prueba), pero aún se conservan la mayoría de las matemáticas avanzadas. Los estudiantes que han aprobado el examen de ingreso de posgrado saben muy bien que la teoría de la probabilidad es básicamente una pregunta de puntuación y que la mayoría de las dificultades se encuentran en la parte de matemáticas avanzadas. A través del análisis de los exámenes anuales de los últimos años, no es difícil ver que no hay una diferencia obvia en la dificultad de Matemáticas 1 y 2 en la parte de matemáticas avanzadas. En otras palabras, reducir la puntuación no significa necesariamente que obtendrás una puntuación más alta en matemáticas. En segundo lugar, desde la perspectiva del público competitivo, no hay nada de malo. En 2011, el número de solicitantes para el examen de ingreso a posgrados era todavía relativamente pequeño. Después de todo, se inauguró en 2009, por lo que llevará algún tiempo desarrollarlo. Sin embargo, a juzgar por la tendencia de desarrollo, cada vez más "candidatos asociados a una maestría (candidatos que no están completamente seguros de la maestría)" y candidatos conservadores eligen postularse para la maestría como su primera opción. En comparación con 2011, la competencia entre la Universidad de Hunan y la Universidad Tecnológica del Sur de China ha aumentado considerablemente y las puntuaciones también han aumentado considerablemente. Por lo tanto, muchos estudiantes que buscaban estabilidad el año pasado fueron despedidos. En otras palabras, desde la perspectiva de las personas competitivas, la diferencia entre maestros y maestros no es muy obvia, y esta brecha tiene una clara tendencia a reducirse.
2. Desde la perspectiva del desarrollo personal, un máster te puede dar dos años más de tiempo de estudio con un tutor que un máster. Como han dicho muchos profesores, dado que has elegido el camino del posgrado como camino hacia la educación superior, por supuesto esperas poder dar un salto cualitativo desde la etapa de pregrado, especialmente si ingresas a una escuela prestigiosa, el tutor te permitirá aprender. mucho y te permitirá ver muchas cosas y participar en muchos proyectos, lo que afectará directamente tus perspectivas profesionales futuras. Un estudiante de máster sólo pasa un año estudiando con un tutor en la escuela, y se centra básicamente en el estudio teórico. En el segundo año, los estudiantes de posgrado serán enviados directamente a pasantías, que en realidad son hasta cierto punto similares a las pasantías de graduación a nivel de pregrado. La diferencia es que usted revisa para el examen de ingreso de posgrado durante la pasantía de pregrado de otra persona y solo pasa un año aprendiendo los conocimientos teóricos de los estudiantes de posgrado antes de realizar la pasantía. En este momento, si puedes estudiar con el instructor por otros dos años, ya que quieres continuar tus estudios, cuanto más acumule, más probabilidades tendrá de perder el cabello.
3. Lo que el maestro puede hacer, el maestro también lo puede hacer. Pero lo que los maestros pueden hacer, los maestros no pueden hacerlo todo. Esto no requiere mucha explicación. Después de todo, ser un maestro en investigación académica es ligeramente inferior a ser un maestro. Muchos profesores dicen que si quieren obtener un doctorado, convertirse en profesores o dedicarse a la investigación científica, lo mejor es estudiar una maestría. De manera similar, si se le pide a Xueshuo que enfrente la necesidad de la sociedad de encontrar un trabajo, no será peor que Zhu Shuo.
4. Respecto a la cuestión de la identidad social. Esta pregunta es una de las más frecuentes que veo en los foros en línea. Muchos profesores son un poco evasivos sobre este tema. En resumen, es esta frase: "La especialización sigue siendo algo nuevo hasta ahora. No sería sorprendente que la sociedad no la aceptara, no es gran cosa. Las cuestiones de empleo dependen en última instancia de los propios esfuerzos". Un docente mencionó El impacto de la edad en el número de solicitantes de maestría. El año pasado, el examen nacional fue relativamente fácil, lo que resultó en un fuerte aumento en los puntajes. Esto conducirá directamente a la mentalidad estable de algunos candidatos, incluidos muchos candidatos que tienen la capacidad de ingresar a la escuela. Por ello, el profesor especula que 2012 será un año pequeño para el aprendizaje y un año grande para el dominio. Pero personalmente creo que es difícil decirlo. Resumen: Los estudiantes que tienen la capacidad y la confianza para tomar el examen de maestría no deben ser demasiado conservadores. Todavía hay mucho tiempo de revisión para muchas maestrías profesionales con puntajes altos en la maestría. Lo más importante es la confianza y la perseverancia. Después de obtener una maestría, tendrá más opciones en su camino de desarrollo futuro.
Finalmente, les daré un consejo de profesor: presten atención a aquellos estudiantes que sienten que no son capaces de realizar la maestría y optan por realizar la maestría. Hay algo mal en tu mentalidad. Cuando un candidato opta por realizar el examen de ingreso a posgrado, especialmente para ingresar a una escuela de prestigio, no piensa en lo difícil que es lograr la meta que se ha propuesto, sino que piensa en cuánto esfuerzo tiene que poner para lograrlo. . Si no tienes esta conciencia, incluso si eliges una carrera que crees que es relativamente fácil, estás condenado al fracaso. Es más, el anfitrión especial no será tan bueno como se esperaba.
5. Excepciones al sistema de formación. En algunas escuelas (como la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an), no hay mucha diferencia entre el sistema de formación para una maestría profesional y una maestría académica, y lo mismo ocurre con la evaluación de becas. Para este tipo de escuela, la discusión anterior no se aplica. En estas escuelas sólo difieren los certificados obtenidos. Respecto al tema del reconocimiento social, ver punto 4. Por lo tanto, todos deberían aprender más sobre las escuelas a las que pretenden postularse y consultar más. Las diferentes escuelas tienen políticas diferentes;
Si pides prestado a tus mayores, tu éxito depende enteramente de tu corazón. No pongas excusas para reprimirte, simplemente encuentra la manera de tener éxito. Finalmente, les deseo a todos un maravilloso examen de ingreso a posgrado.