¿Cuáles son los programas de formación?
1. Los empleados deben comprender la estrategia de desarrollo de la empresa, la visión corporativa, las reglas y regulaciones, la cultura corporativa, las perspectivas del mercado y las condiciones competitivas; las responsabilidades laborales de los empleados y los conocimientos y habilidades básicos de su trabajo; cómo ahorrar costos, controlar los gastos y mejorar la eficiencia; manejar el trabajo en el trabajo todos los problemas, especialmente los problemas de seguridad y los incidentes de calidad.
2. Habilidades. Las habilidades se refieren a las habilidades necesarias para satisfacer las necesidades laborales. Las habilidades sólo pueden adquirirse mediante la práctica continua. La práctica hace la perfección, al igual que escribir, cuanto más practiques, mejor serás.
Las habilidades que deben poseer los cuadros corporativos de alto nivel son la formulación e implementación de objetivos estratégicos y el cultivo del liderazgo; las habilidades de gestión de los cuadros corporativos de nivel medio incluyen la gestión de objetivos, la gestión del tiempo, la comunicación efectiva y la ejecución de planes. , trabajo en equipo, y Gestión de la calidad, dirección de marketing, etc. , es decir, entrenamiento de ejecución. Los empleados de base implementan operaciones de acuerdo con planes, procedimientos, estándares, etc., y completan la capacitación en las tareas necesarias.
3. Entrenamiento actitudinal. La actitud lo es todo. Sin una buena actitud, por muy buenas que sean tus habilidades, son inútiles. La actitud de los empleados determina su profesionalidad, trabajo en equipo, relaciones interpersonales y desarrollo profesional personal, y determina si pueden establecer una visión correcta de la vida y los valores y moldear su profesionalidad. La mayoría de las empresas no tienen suficiente formación en esta área.
Un plan de formación consiste en aprender una gran cantidad de conocimientos en un tiempo limitado. El estado de la gestión de proyectos de formación en el sistema de formación. El sistema de formación consta de cuatro niveles: capa estratégica, capa operativa, capa de proyecto y capa de enseñanza. La capa de proyecto se refiere a la gestión de proyectos de formación.
La relación entre la gestión de proyectos de formación y la gestión de la formación. La gestión de proyectos de formación forma parte de la gestión de la formación. La gestión de la formación está orientada a todo el sistema de formación y tiene principalmente características de secuencia espacial, lo que se refleja específicamente en la estrategia de formación, la planificación de la formación, la construcción del sistema de formación, la gestión de recursos de formación, la gestión de proyectos de formación, etc.
Los planes de formación generalmente se refieren a planes de formación anuales. El plan de formación anual tiene como objetivo la realización de la estrategia de formación y utiliza la implementación de varios proyectos de formación como medio. El plan anual consta de objetivos de formación anuales, secuencia del proyecto de formación y presupuesto. El proyecto de formación práctica tiene como objetivo la realización de un único proyecto y utiliza como medio la implementación docente.