Manuscrito del Catálogo de clásicos chinos
La palabra "Estudios Chinos" existe desde la antigüedad. "Músicos Zhou Lichun Guan Zongbo" dijo: "Los músicos están a cargo de los estudios chinos para enseñar pequeñas danzas a los niños de todo el país". El "Libro de los ritos" dice: "Los antiguos maestros tienen conocimientos en sus familias, la fiesta está en marcha". "Es un dilema, las habilidades están en orden y el estado tiene aprendizaje". Sun Yirang señaló en su libro "Zhou Li Zhengyi": "Los eruditos chinos también se quedaron en las escuelas primarias del palacio en la ciudad nacional". En China, "Guoxue" se refiere a las escuelas nacionales, que son equivalentes a las de la dinastía Han "Guozijian". Desde entonces, las dinastías han cambiado y la naturaleza y el papel de "Guoxue" también han cambiado.
Durante el período Zhenyuan de la dinastía Tang, Li Bo vivió recluido en la cueva Bailu en el monte Lu para estudiar. Cuando llegó a la dinastía Tang del Sur, construyó un museo de aprendizaje en el sitio original y lo llamó "Lushan Guo Xue" (también conocido como "Bailudong Guo Xue", "Lushan Imperial College", "Lushan Bookstore"), y usó el nombre "Guo Xue" por primera vez. En la dinastía Song, pasó a llamarse "Academia Bailudong" como un lugar para coleccionar libros y enseñar. En la dinastía Song, las academias florecieron y aparecieron cuatro academias: Bailu, Shigu (Songyang), Suiyang y Yuelu. Desde esta perspectiva, "Lushan Guoxue" era en realidad un "palacio académico" que coleccionaba libros y daba conferencias, que más tarde se llamó "Academia". En las circunstancias de aquella época, los libros recopilados y los conocimientos enseñados eran, naturalmente, la cultura académica tradicional de China. A juzgar por la situación real de las Cuatro Cortes de la dinastía Song, este también es el caso. Se puede observar que el concepto de "estudios chinos" se utiliza igual que el de "MTC" en este momento.
Sin embargo, no fue hasta el final de la dinastía Qing y el comienzo de la República de China, cuando el conocimiento occidental se extendió hacia el este y la sociedad y la cultura académica chinas sufrieron una transformación sin precedentes, que "Guoxue" realmente pudo ser En comparación con muchos "estudios extranjeros", es decir, como un grupo que trata a China como un todo. Se presenta el concepto.
A finales de 19, estimulados por la difusión del conocimiento occidental hacia el Este y la europeización, los círculos académicos japoneses reflexionaron y recomprendieron su propia cultura a partir del patrón cultural mundial, y lanzaron un llamado a promover "quintaesencia nacional" y "estudios chinos". Desde entonces, el término "Guoxue" se ha vuelto popular en los tiempos modernos. Esto naturalmente infectó y estimuló a los eruditos chinos en situaciones similares. En el otoño de 1902, Liang Qichao, que estaba exiliado en el extranjero, discutió con Huang Zunxian y otros para establecer la "Revista China" en Japón. Sin embargo, Huang primero abogó por los "estudios de historia china", lo que hizo que Liang abandonara la idea de fundar el "Chinese Journal". Los estudiosos de la quintaesencia china aprovecharon la oportunidad para defender los “estudios chinos”. En 1904, Dengshi publicó "Sobre la preservación de los estudios chinos" en el "Political Literature and Art Journal" de Shanghai, analizando la importancia de preservar los "estudios chinos". Al año siguiente, Dengshi, Huang Jie y otros establecieron la "Sociedad de Preservación de Estudios Chinos" en Shanghai. Con el propósito de "estudiar los estudios chinos y preservar la quintaesencia china", publicaron el "Boletín de Arte y Literatura Política" y la "Revista Quintaesencia China". ", lo que marca el auge de los "estudios chinos" en China.
2. Clásicos chinos escritos a mano: ¿Cuáles son los beneficios de leer clásicos chinos?
1. Optimización de la personalidad, salud física y mental: los niños que leen clásicos con frecuencia desarrollarán buenos hábitos de piedad filial, cortesía, etiqueta y educación. El gusto y la connotación de la vida de los niños se elevarán a un punto de partida más alto, lo que no solo mejorará su salud física y mental, sino que también aumentará sus posibilidades de éxito.
2. Mejore la concentración: el entrenamiento regular en lectura clásica desarrollará gradualmente buenos hábitos de lectura de concentración y concentración, con menos pensamientos que distraigan la mente y una mente tranquila, mejorando así significativamente la eficiencia y la calidad del aprendizaje.
3. Mejore sus habilidades lingüísticas: memorice "Reglas de los discípulos", "Clásico de tres caracteres", "Clásico de los mil caracteres", "Libro de los cambios", "Las Analectas de Confucio", "Gran aprendizaje". "El clásico de la piedad filial", "El clásico de la piedad filial", después de leer clásicos como "Laozi", "La doctrina de la media", "Mencius" y "La ilustración literaria", la alfabetización de los niños llegó a 5.000. A partir de entonces, el niño podrá escribir y hablar con elocuencia, citar las Escrituras y ser muy profundo.
4. La memoria mejora enormemente: al recitar clásicos con frecuencia, la memoria de los niños mejorará significativamente y el 50% de los niños pueden alcanzar una "memoria fotográfica". Una vez que adquieras esta capacidad de memoria, podrás retener fácilmente conocimientos sobre cualquier tema y mantendrás esta extraordinaria memoria durante toda tu vida.
5. El interés y la capacidad de lectura mejoran enormemente: los niños desarrollarán el hábito de la lectura extensa leyendo clásicos. Muchos niños que leen clásicos pueden buscar libros activamente cuando tienen entre 6 y 10 años. Un niño que lee unos 10 clásicos antes de los 7 años puede crear el milagro de leer entre 500 y 1.000 libros al año, ampliando así sus horizontes y rebosando sabiduría, que es muchas veces mejor que un niño que no lee clásicos.
6. Es muy útil para aprender otras materias: al leer los clásicos, el pensamiento de imágenes de los niños (lado derecho del cerebro) se puede ejercitar por completo, sentando así una base sólida para el aprendizaje de matemáticas, idiomas extranjeros, física, química y En otros cursos, básicamente, el rendimiento académico de estas materias también mejora de 2 a 4 veces, además, el contenido clásico se almacena antes en el cerebro y los niños lo digieren sutilmente en su estudio y vida diarios, mejorando así su comprensión. .
7. Aprender talentos, deportes, trabajo y otras habilidades se vuelve muy fácil: el "ingenio" es otro beneficio de leer la Biblia. Al leer las Escrituras, se puede dragar bien el qi y la sangre en el cerebro y el cuerpo, y el efecto de desarrollo del cerebro es obvio. Se fortalece la capacidad del cerebro para controlar los dedos, de modo que se aprenden habilidades como talentos, deportes y trabajo. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
8. Logre el efecto de la terapia cultural: mediante la lectura de clásicos, los síntomas de los niños con TDAH, trastornos de integración sensorial y autismo se pueden reducir significativamente. Este beneficio inesperado atrajo la atención de la comunidad médica y los hospitales relevantes también comenzaron a realizar investigaciones en esta área.
9. Promueva la relación entre padres e hijos, los padres aprenden unos de otros: hay muchos clásicos a los que los padres nunca han estado expuestos. Por lo tanto, los padres (incluidos los abuelos) que llevan a sus hijos a leer juntos no solo pueden mejorar eficazmente la relación entre padres e hijos, sino que también tienen buenos beneficios para fortalecer el cerebro, fortalecer el cuerpo, aliviar el estrés, eliminar la fatiga y mejorar los estándares culturales. beneficio.
10. Tienen una afinidad natural por el "chino clásico": algunos padres piensan que los clásicos son principalmente "chinos clásicos" y les preocupa que sus hijos no los entiendan. De hecho, cuando sus hijos tienen mejor memoria, la clave es memorizar primero estos clásicos, lo que no necesariamente les hará entender. Más tarde, mediante la revisión y la aplicación diaria, "leerán el libro cien veces y su significado se hará evidente". Leer chino clásico eliminará los obstáculos para recibir la educación de los santos, sentando así una buena base para ingresar a la universidad, estudiar y hacer negocios.
11. Fortalecer el pensamiento profundo y revitalizar la construcción humanista: en la sociedad contemporánea, hay demasiados libros populares y demasiada información. Al vivir en un entorno así, es muy fácil generar impetuosidad y arrogancia. Algunas personas pueden incluso sentirse confundidas y ansiosas, y otras pueden cuestionar el significado y el valor de la vida, cansándose así de la vida y cuestionando la sociedad. Después de ser fumigados por los clásicos, los niños pueden establecer aspiraciones de vida como "cultivarse, gobernar el país y traer la paz al mundo"; "hacer servicios meritorios, establecer reputación y establecer virtudes" desde una edad temprana, entendiendo así cómo hacerlo. asumir responsabilidad y cómo lograr mejor la felicidad y el éxito en la vida.