Propuesta Nacional de Educación
La educación obligatoria no sólo es gratuita, sino también obligatoria y universal.
La obligación de la que hablo significa que si se cambia a una educación obligatoria de 12 años, nuestros estudiantes deben completar la educación obligatoria de 12 años. Esta es una obligación impuesta por la ley a los ciudadanos.
La llamada universalización significa que todos los niños en edad escolar deben recibir dicha educación.
Así que creo que la educación obligatoria a los 12 años no es una buena opción para nuestras condiciones y productividad nacionales.
1. Una carga enorme
Deberíamos ver que, además de ciudades de primer nivel como Guangzhou, China y Shenzhen, también hay áreas rurales y subdesarrolladas más vastas. Región Occidental. En estos lugares, completar nueve años de educación obligatoria ya representa una carga enorme para los residentes.
Aunque la educación obligatoria puede eximir completamente de matrícula y tasas diversas, además, también requiere gastos de manutención, libros extracurriculares y otros gastos necesarios, lo que supone una carga para las familias de las zonas subdesarrolladas.
"Universalizar la educación secundaria" y "cambiar la educación obligatoria a un sistema de doce años" han sido los temas más discutidos en los últimos años. Algunos están a favor y otros en contra. El 2 de febrero de 2018, el Ministerio de Educación emitió la "Respuesta a la Recomendación No. 4849 de la Tercera Sesión del XIII Congreso Nacional del Pueblo", que respondía a las sugerencias presentadas por los representantes del APN y respondía formalmente al tema de la "obligación reforma educativa" que preocupa a la gente.
La "Aprobación" establece que la educación obligatoria de mi país y el plan de estudios de la escuela secundaria general de 12 años se han establecido gradualmente mediante prácticas a largo plazo y ajustes repetidos. Está en línea con las prácticas internacionales actuales y está básicamente en conformidad. en línea con el desarrollo socioeconómico actual y futuro del país. Básicamente en línea con el desarrollo físico y mental y las reglas cognitivas de los niños. Actualmente, no existen condiciones para ampliar el sistema escolar e incluir las escuelas preescolares y secundarias ordinarias en la educación obligatoria.
¿Es necesario cambiar la educación obligatoria a un sistema de doce años?
Lo que Zheng Qiang, una celebridad de Internet y presidente de la Universidad Tecnológica Shanxi Taiyuan, dijo en un discurso público: "La educación no es una carrera de 100 metros, sino un maratón", despertó una resonancia generalizada.
El deseo básico del público en general de que sus hijos estudien es darles un futuro mejor. Incorporar la escuela secundaria a la educación obligatoria puede no ser necesariamente la mejor opción para los niños comunes y corrientes. La educación en el campus no puede determinar el futuro de un niño. Si todos los niños son criados según un modelo educativo unificado desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria, entonces todos deben completar la educación secundaria de acuerdo con requisitos unificados. ¿Suprimirá el desarrollo individual de los niños? ¿Supondrá una mayor presión de aprendizaje para los estudiantes, pero al final será difícil que el conocimiento se integre en la sociedad?