¿Cuál es la diferencia entre estudiantes de posgrado a tiempo parcial y estudiantes de posgrado a tiempo completo, y qué impacto tendrá en el futuro?

1. Certificados obtenidos: Después de graduarse de un programa de posgrado a tiempo completo, generalmente puede obtener un certificado de maestría y un certificado de título. Los formularios de solicitud para estudiantes de posgrado a tiempo parcial son diferentes y los certificados que finalmente reciben los candidatos también son diferentes. Si solicita una maestría con las mismas calificaciones académicas, puede obtener el mismo certificado de maestría que un estudiante de posgrado a tiempo completo, sin diploma. Los estudiantes de posgrado en servicio que se gradúen del examen de ingreso conjunto en enero pueden obtener certificados duales para estudiantes de posgrado en servicio, en los que el estilo de aprendizaje se marcará en el diploma. Por lo demás, el certificado obtenido no se diferencia de un certificado de tiempo completo y su estatus jurídico y efectos son los mismos.

2. Experiencia laboral: los estudiantes graduados en el trabajo pueden estudiar y trabajar, y los conocimientos teóricos profesionales aprendidos se pueden aplicar directamente al trabajo. Cuando encuentran problemas en el trabajo, también pueden pedir consejos a profesores y compañeros para mejorar. Se puede decir que han acumulado una rica experiencia laboral mientras estudiaban. En comparación, los estudiantes de posgrado a tiempo completo tienen menos experiencia práctica porque son estudiantes de tiempo completo. Después de graduarse, las empresas tienden a contratar estudiantes graduados en el trabajo porque han cumplido con los mismos estándares de capacitación y han obtenido certificados de igual validez.

En tercer lugar, en términos de recursos de red: en la sociedad actual, muchos problemas se pueden resolver más fácilmente con la ayuda de conexiones de red. Los estudiantes de posgrado en el trabajo no están separados de la sociedad y tienen su propia red. Participan en el aprendizaje y tienen acceso a recursos de red más amplios y de mayor nivel. Es más probable que la cooperación entre ellos tenga éxito. Serán inferiores aquellos que se hayan graduado de estudios de posgrado a tiempo completo y solo tengan los recursos de la escuela, o que recién ingresen a la sociedad y tengan relaciones interpersonales.