Las características del funcionamiento escolar de la escuela primaria experimental n.° 1 en el distrito de Fengnan, ciudad de Tangshan
Desde 1998, se ha llevado a cabo la reforma de la enseñanza de los "grandes chinos" y los conceptos de los profesores han cambiado enormemente. Se han realizado proyectos de lectura clásicos, investigaciones sobre modelos de enseñanza en el aula de los "grandes chinos" y experimentos de composición rápida. implementado. La enseñanza y el aprendizaje del chino presentan una situación nueva y apasionante. En 2003, editó y publicó "Búsqueda: Investigación y práctica de la educación del idioma chino" (Prensa de Radio y Televisión de China). De junio a octubre de 2003, la Oficina de Educación celebró una reunión in situ en la primera clase experimental y pronunció un discurso sobre "Mundo amplio, grandeza". En septiembre de 2005, la ciudad de Tangshan celebró una reunión in situ sobre la reforma curricular y el Experimento 1 fue uno de los lugares visitados. En junio de 2005, la escuela secundaria Experiment 1 fue calificada como una de las 100 "escuelas de lectura experimental" del país.
Con la implementación de la nueva reforma curricular, el inglés ha entrado en las aulas de primaria. En septiembre de 2000, la Escuela Primaria Experimental No. 1 tomó la iniciativa en el distrito para intentar abrir cursos de inglés para los grados primero a sexto, avanzando constantemente la enseñanza del inglés en las aulas con una sólida investigación sobre la enseñanza del inglés. El profesor de inglés ganó el segundo premio en el Concurso de Enseñanza de la ciudad de Tangshan y realizó muchas clases abiertas en el distrito de Fengnan, proporcionando un modelo para la enseñanza de inglés en todo el distrito. Los estudiantes han ganado el primer lugar en la competencia de inglés de escuelas primarias de todo el distrito durante tres años consecutivos. En junio de 2006, el canal CCTV Education transmitió el pequeño baile "Pretty Niuniu".
Como pequeña característica tradicional, la educación artística ha logrado grandes logros en el nuevo siglo. Desde 1996, ha ganado los "ocho campeonatos consecutivos" en representaciones artísticas de las escuelas primarias y secundarias de Tangshan. Más de 50 estudiantes, incluido Song Kun, ganaron el primer, segundo y tercer premio en concursos de pintura nacionales y provinciales.
En 2003, la gente de todo el país y yo nos enfrentamos a la prueba del SARS. Durante este período, seis maestros de cierta escuela primaria enseñaron a estudiantes de primaria del distrito en el aula aérea de la estación de televisión Fengnan. Para asegurar la calidad de los egresados, los ejercicios diseñados por el profesor se distribuyen en un lugar fijo cada semana y se recicla la tarea del último alumno, lo que ha sido muy elogiado por los padres. Además, durante el período del SARS, una escuela primaria organizó a jóvenes pioneros para que enviaran flores y cálidas cartas de agradecimiento al personal médico de los hospitales designados para el SARS a través de correo postal expreso, brindando educación ideológica a los estudiantes e inspirando enormemente al personal médico que luchaba en el frente. de la lucha contra el SARS.
En 2002, fue retirada del área urbana y cambiada a la Escuela Primaria Experimental No. 1 del Distrito de Fengnan. El año 2004 marcó otro punto de inflexión en un pequeño acontecimiento histórico. En agosto de este año se fusionaron la Primera Escuela Primaria Experimental y la Tercera Escuela Primaria Experimental para optimizar y reorganizar recursos. La Tercera Escuela Primaria Experimental original era el Campus Experimental No. 1 Oeste, y todos los estudiantes de quinto y sexto grado en el Campus Experimental No. 1 Oeste fueron a la Escuela Primaria Experimental No. 1. Para lograr una fusión equilibrada, los líderes y profesores de la Escuela Experimental No. 1 trabajaron durante la noche en el trabajo de los estudiantes en áreas separadas, y contactaron a algunos estudiantes que realmente tenían dificultades en la cafetería de la escuela vecina para almorzar juntos, lo que alivió las preocupaciones de los padres. Al mismo tiempo, el desarrollo de la Primera Escuela Primaria Experimental tiene una plataforma más amplia. Escuela primaria experimental n.° 1 del distrito de Fengnan (anteriormente la escuela primaria n.° 3 es el campus oeste). El campus oeste es el director, y Zhao, Zhang Yanmei y Liang Xiuxia son los subdirectores. Hay 1.925 estudiantes en los grados uno a uno. seis y 100 maestros; la antigua Escuela Primaria Experimental No. 1 en el Campus Este, Mo Shouqi se desempeña como primer subdirector (a cargo del trabajo diario), y Ren Shouyi y Tian Shuyong se desempeñan como subdirectores. Hay más de 1.500 estudiantes de primer a cuarto grado y 72 profesores y personal.
Aprovechando esta oportunidad, el Experimento 1 propuso el objetivo de construir un campus académico, establecer una escuela prestigiosa a nivel provincial con un profundo patrimonio cultural y una atmósfera humanista, y construir vigorosamente un entorno universitario. En mayo de 2006, se completó un pequeño campus nuevo lleno de libros, que incluía seis corredores temáticos, tres áreas de lectura gratuita, tres parques temáticos, cuatro caminos culturales y una biblioteca moderna administrada electrónicamente con una colección de 300.000 libros. En junio de 2004, 5438+065438+octubre, fue muy elogiado por el equipo de inspección provincial en la segunda revisión de la educación obligatoria de nueve años en la provincia de Hebei. Ese mismo año, pasó con éxito la prueba de aceptación del mandarín de la provincia de Hebei y la biblioteca de la escuela también fue calificada como biblioteca de primera clase en la provincia de Hebei. Renovar el parque infantil y gastar 280.000 para reestructurarlo y endurecerlo.
Conceder gran importancia a las escuelas orientadas a la investigación y liderar la reforma docente con proyectos de investigación, que han logrado resultados notables. A finales de junio de 2006, la escuela había emprendido 3 proyectos nacionales, 3 proyectos provinciales y 6 proyectos municipales. Ha bajado el foco de la investigación y se ha centrado en los problemas de la enseñanza diaria.
La investigación consiste en explorar formas de resolver problemas en la enseñanza diaria y gradualmente me di cuenta de que todos los profesores de la escuela tienen sus propios problemas. La realización de investigaciones temáticas se ha convertido en una práctica normal en el trabajo docente, lo que ha promovido efectivamente la construcción del equipo docente y la mejora de la calidad de la enseñanza.
En 2008, la Escuela Primaria Experimental No. 2 del Distrito de Fengnan se fusionó con Escuela Experimental Tangshan Fengnan. Solía haber solo una escuela primaria experimental en el distrito de Fengnan, por lo que pasó a llamarse Escuela Primaria Experimental Tangshan Fengnan.
En 2009, la escuela se expandió, fusionó tres escuelas, reconstruyó el edificio de enseñanza, agregó un nuevo edificio de enseñanza, reemplazó los materiales de la pista y reconstruyó el podio de mando.