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¿Cómo pueden los trabajadores realizar el examen de ingreso a posgrado?

Unidireccional: examen en el puesto

El llamado "examen único en el puesto" significa que después de que el solicitante realiza el examen de ingreso al posgrado que organiza el país de junio a octubre de cada año, un empleado en servicio y aprueba el examen y es admitido en una universidad. A través de tres años de estudios de posgrado en el trabajo, obtiene diplomas y certificados de maestría en las disciplinas correspondientes. Su característica es que, aunque el examen único en el trabajo es un examen unificado para estudiantes de posgrado que organiza el país en junio y octubre de cada año, la lengua extranjera y la política no son en realidad exámenes nacionales unificados, sino lengua extranjera en el trabajo. y exámenes de política a los que los candidatos se postulan de forma independiente.

La ventaja de este método es que después de tres años de estudio fuera del trabajo, la calidad de la formación puede estar totalmente garantizada y los estudiantes pueden regresar a sus unidades originales después de completar sus estudios. Los principales inconvenientes son: (1) Solicitar el examen único en el trabajo debe obtener el consentimiento de la unidad de trabajo y estudiar en un lugar remoto, lo cual es muy difícil para mucho personal en servicio (2) Los indicadores de inscripción; que los colegios y universidades contraten estudiantes de posgrado en servicio están estrictamente restringidos. Es difícil satisfacer las necesidades reales de los empleados en todos los ámbitos de la vida.

Ruta 2: Solicitar una maestría con calificaciones académicas equivalentes

Solicitar una maestría con calificaciones académicas equivalentes significa que los empleados en servicio participan en cursos de posgrado organizados por titulaciones. otorgar universidades a tiempo parcial y haber completado las disciplinas relevantes, y luego aprobar la prueba integral de dominio de lenguas extranjeras y materias organizada por el Ministerio de Educación y el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado en mayo de cada año, y obtener. una maestría de acuerdo con la misma capacidad de aprendizaje que un estudiante de posgrado a tiempo completo.

La ventaja de este método de solicitud de máster es que los trabajadores pueden estudiar una carrera en su tiempo libre y pueden coordinar bien el trabajo y el estudio. Al mismo tiempo, dado que esta modalidad es un título de maestría obtenido por personal en servicio con la misma capacidad de aprendizaje que los estudiantes de posgrado de tiempo completo, su título es un título académico como el de los estudiantes de posgrado de tiempo completo, y es esencialmente diferente del los títulos profesionales que se presentan a continuación. La desventaja es que solicitar una maestría con calificaciones académicas equivalentes es un modelo de formación de "estudiar primero y luego probar". Si el candidato ha completado la carrera pero no aprobó las materias de lengua extranjera y integrales del examen nacional de primer nivel, no podrá participar en la defensa final de la tesis de maestría, lo que significa que no podrá obtener la maestría. Muchos colegios y universidades emitirán certificados de finalización o certificados de graduación de cursos a los empleados que hayan completado cursos de posgrado. Sin embargo, este certificado solo puede demostrar que ha tomado cursos de posgrado, no es representativo de las calificaciones de posgrado y no está reconocido por el país.

Entonces, al solicitar una maestría, lo más importante es si puedes aprobar los exámenes nacionales de lengua extranjera y de materias integrales y obtener una maestría. En la actualidad, el país ha puesto en marcha exámenes completos de 27 materias y la dificultad de las diferentes materias varía mucho. Es difícil aprobar algunas materias en el examen nacional si no son carreras relacionadas a nivel universitario. Por eso es muy importante que los profesionales en activo soliciten su elección de materia de la misma manera. El Centro de Desarrollo de la Educación de Grados y Posgrados del Ministerio de Educación publica en agosto de cada año la tasa de aprobación de los exámenes integrales de cada materia, lo que puede proporcionar una referencia para que la mayoría de los trabajadores elijan materias.

Camino tres: título profesional

Como sugiere el nombre, un "título profesional" es una maestría en un determinado campo profesional. El personal en servicio que solicite un título profesional debe realizar el examen conjunto de título profesional organizado por el estado en octubre de cada año. Después de la admisión en línea, debe completar tres años de estudios de posgrado a tiempo parcial y obtener una maestría profesional en. el campo profesional correspondiente.

Como maestría en un campo profesional especial, la ventaja de un título profesional es que su umbral de admisión es inferior al de una maestría con la misma capacidad académica, pero el certificado de graduación de un título profesional es diferente de una maestría académica para estudiantes de posgrado de tiempo completo. Al mismo tiempo, como título de maestría aplicado en un campo profesional especial, el estado tiene restricciones estrictas sobre los campos industriales en los que el personal en servicio puede solicitar títulos profesionales, y el reconocimiento de sus certificados de graduación generalmente tiene las restricciones industriales correspondientes. Por ejemplo, sólo los profesores de primaria y secundaria pueden solicitar una maestría en educación. El título representa el nivel profesional alcanzado por los profesionales en campos profesionales especiales como la educación.