¿Quién jugó un papel importante en la revitalización de Zhoukoudian?
Xu Teli jugó un papel importante en la revitalización de Zhoukoudian.
Xu Teli estudió y enseñó en Changsha Wumeiyuan en sus primeros años. Posteriormente, estudió en la escuela rusa dirigida por la Iglesia Episcopal Rusa en la ciudad de Changsha. En su mediana edad, trabajó como profesor de ciencias naturales en la Escuela Agrícola Hunan Xiuyue, el Curso Intensivo de Teachers College y la Escuela Primaria Afiliada al Centro de Formación de Teachers College. En 1905 se fundó la Escuela Normal de Changsha. Una vez se desempeñó como directora de la Primera Escuela Normal para Mujeres de la Provincia de Hunan, directora de la Universidad de Mujeres de Hunan y directora de la Primera Escuela Normal de la Provincia de Hunan.
En 1927, fundó la Escuela Normal para Mujeres de Changsha y fue su directora. Después de la fundación de la República Popular China, sirvió sucesivamente como miembro del Gobierno Popular Central, miembro del Comité Permanente del Congreso Nacional Popular, miembro del Comité Central del Partido Comunista de China, vicepresidente de el Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, subdirector del Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China y vicepresidente de la Academia China de Ciencias Sociales.
En noviembre de 1936 se descubrió el cráneo fósil del "Hombre de Pekín". Este descubrimiento conmocionó a la comunidad académica mundial y convirtió al sitio del Hombre de Pekín en uno de los sitios humanos antiguos más importantes del mundo. Después de que Xu Teli se enteró de la noticia, inmediatamente habló con el Instituto de Historia de la Academia de Pekín para recaudar fondos para apoyar a la Cooperativa de Tallado de Dientes de Zhoukoudian para tallar el cráneo del hombre mono, que salió a la luz a principios de 1937.
La excavación del Hueso Parietal No. 277 es de gran importancia y llevará el estudio de la paleoantropología a un nuevo nivel. El Hueso Parietal No. 277 debe estar bien conservado y estudiado. Por lo tanto, 25 académicos, incluido Xu Teli, lanzaron conjuntamente la "Declaración de Académicos Chinos sobre la Preservación y Promoción del Hueso Parietal No. 277" y hicieron todo lo posible para proteger este precioso patrimonio cultural.
Pensamientos educativos de Xu Teli:
1. Prestar atención a cultivar la calidad integral de los talentos.
2. La educación debe cultivar el carácter moral y cultivar a las personas.
3. La educación debe ser china, científica, nacional, popular, social, diversificada y localizada.
4. Propuso la famosa idea de desarrollo científico de la "trinidad" de educación, ciencia y tecnología y economía.
5. Propuso el concepto de educación "orientada a las personas".