Discurso en la Jornada de Currículo y Trabajo Docente para Escuelas Primarias y Secundarias
En el período crítico en el que el sistema educativo de la ciudad implementa a fondo el espíritu de la conferencia de trabajo educativo nacional y provincial y formula científicamente el plan de desarrollo educativo de la ciudad , Conferencia sobre el plan de estudios de la escuela primaria y el trabajo docente de la escuela secundaria de la ciudad. Esta es una reunión importante que conecta el pasado y el futuro, profundiza la reforma y promueve el desarrollo. La tarea principal de la reunión es resumir los logros y experiencias pasadas en la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias ordinarias de nuestra ciudad, encontrar los problemas y deficiencias existentes, analizar la nueva situación, aclarar nuevas tareas y establecer más firmemente la posición central del trabajo docente. y unificar aún más el pensamiento y la teoría. Aclarar ideas, buscar la verdad a partir de los hechos y trabajar duro para llevar el trabajo docente de la ciudad a un nuevo nivel, lograr nuevos avances y brindar una educación que satisfaga a la gente de Tai'an.
En esta reunión, publicamos documentos relevantes, elogiamos los avances, escuchamos presentaciones de experiencias y llevamos a cabo discusiones en profundidad sobre el trabajo docente en la nueva situación desde múltiples ángulos y aspectos, demostrando el trabajo docente en La nueva era. La orientación de valores del trabajo es muy clara en términos de ideología, práctica, representatividad y liderazgo, y definitivamente desempeñará un papel positivo en la promoción de la reforma y el desarrollo de la educación y la enseñanza básicas en la ciudad. Para seguir mejorando el siguiente trabajo docente me gustaría dar mi opinión desde cuatro aspectos.
1. ¿Implementar vigorosamente? ¿Un proyecto con alta calidad y eficiencia? , las escuelas primarias y secundarias de la ciudad han logrado resultados notables en la enseñanza.
En enero de este año, en la primera jornada de currículo y trabajo docente de la ciudad, ¿empezamos? Educación de calidad: ¿un proyecto eficiente y de calidad? En primer lugar, la mayoría de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad están explorando activamente, practicando audazmente y trabajando arduamente. La reforma curricular se profundiza día a día, la enseñanza en el aula continúa logrando avances, la calidad y eficacia de la educación de calidad son más sobresalientes y. La labor educativa y docente de la ciudad se desarrolla de manera constante y saludable.
(1) La labor docente de la ciudad ha mostrado una nueva situación de vigoroso desarrollo.
¿En nuestra ciudad? Educación de calidad: ¿un proyecto eficiente y de calidad? Tomar la iniciativa de profundizar la reforma docente y llevar a cabo una serie de actividades creativas. ¿Desarrollo de la escuela primaria? ¿Escuela Modelo Doble Cien? ¿Actividades de construcción para construir escuelas de enseñanza estandarizadas y escuelas secundarias distintivas? ¿Doble fuerte desarrollo y mejora? ¿Realizar actividades creativas para construir escuelas con características distintivas y una enseñanza innovadora; ¿Doble Diez? Crear actividades y construir escuelas modelo de reforma curricular para resolver los cuatro principales problemas educativos y de enseñanza que restringen el desarrollo de las escuelas secundarias ordinarias. ¿Está claro? ¿El doble de altura? Los requisitos de calidad, los requisitos de eficiencia y las reglas de evaluación pertinentes del proyecto han formulado requisitos de acción y medidas específicas, destacando la posición central del trabajo docente y haciendo preparativos ideológicos y de acción para el trabajo docente en la nueva era.
(2) Se ha mejorado el nivel de implementación de una educación de calidad.
Nuestra ciudad implementa estrictamente algunas normas del Departamento Provincial de Educación para regular el funcionamiento escolar. ¿Diez cambios? Al centrarse en liderar una educación de calidad, se ha fortalecido aún más la conciencia de implementar una educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias, y el efecto de la educación de calidad se ha vuelto más significativo. En mayo de este año, el Departamento Provincial de Educación celebró una reunión en el distrito de Taishan de nuestra ciudad. ¿Reunión presencial sobre innovación docente en las aulas de escuelas medias rurales de toda la provincia? Como ejemplos de reforma de la enseñanza en el aula en el contexto de una educación de calidad, la Escuela Secundaria N° 1 Provincial y la Escuela Secundaria N° 2 de la Región Autónoma de Zhuang presentan un panorama panorámico. ¿Maravilloso anfitrión, generación inteligente? El nuevo modelo de enseñanza ha despertado una gran respuesta en toda la provincia, y Zhang Zhiyong, subdirector del Departamento Provincial de Educación, lo afirmó plenamente. Este es un microcosmos de la implementación de una educación de calidad en nuestra ciudad. Este mes, el Departamento Provincial de Educación celebró una conferencia en Qingdao. ¿El segundo foro provincial de educación de calidad? En la reunión se identificaron diez unidades oradoras e individuos. La Oficina de Educación del Distrito de Daiyue, la Oficina de Educación de la Ciudad de Feicheng, la Oficina de Educación del Condado de Ningyang, la Escuela Intermedia No. 1 de Tai'an, la Escuela Intermedia Dongyue y la Escuela Oftalmológica de la Ciudad de Xintai pronunciaron discursos uno tras otro, demostrando los nuevos logros de la educación de calidad en nuestra ciudad desde diferentes niveles. Esto demuestra que la implementación de una educación de calidad en nuestra ciudad ha logrado resultados notables. Los directores y profesores han establecido gradualmente un concepto científico de calidad. ¿Los principales métodos de aprendizaje de los estudiantes han sufrido grandes cambios y la relación profesor-alumno se ha mejorado de manera integral y básicamente se ha realizado? ¿Sanquan? Entonces qué. ¿Tres más? La educación básica está experimentando cambios positivos. ,