El estado estipula cuántos maestros debe tener cada clase de escuela primaria.
La Oficina Central de Organización, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas emitieron las "Opiniones sobre la formulación de estándares de dotación de personal para las escuelas primarias y secundarias" el 11 de octubre de 2006, que estipulaban que los estándares de dotación de personal para las escuelas primarias y las escuelas secundarias deben basarse en diferentes estándares para las escuelas secundarias, secundarias y primarias. Los niveles educativos y las diferentes regiones, como ciudades, condados, pueblos y áreas rurales, se determinan de acuerdo con una cierta proporción del número de estudiantes.
La proporción de profesores y estudiantes en las escuelas secundarias es: 1:13,5 en las zonas urbanas; 1:16 en los condados y pueblos y 1:18 en las zonas rurales;
La proporción entre personal de secundaria y estudiantes es: 1:12,5 en la ciudad; 1:13 en el condado y la ciudad;
Datos ampliados:
El estado estipula que los docentes deben ser responsables de la gestión de las escuelas primarias y secundarias en la medida de lo posible, y paulatinamente se socializan los servicios logísticos. Si es realmente necesario equipar a los profesores, los asistentes docentes y el personal, la proporción entre profesores y personal generalmente no debe exceder de 16 para las escuelas secundarias, 15 para las escuelas secundarias y 9 para las escuelas primarias.
La plantilla de personal de las escuelas intermedias completas se determina de acuerdo con los estándares de establecimiento de las escuelas secundarias y secundarias, respectivamente. Las escuelas de nueve años se aprueban de acuerdo con los estándares establecidos para las escuelas secundarias y primarias. El establecimiento de puntos de enseñanza rurales se calcula sobre la base de la escuela primaria central del municipio.
Los estándares de personal de las escuelas de educación especial, escuelas intermedias vocacionales, clases de jardín de infantes afiliadas a escuelas primarias y escuelas de estudio y trabajo pueden referirse a los estándares de personal de las escuelas primarias y secundarias, y están determinados por cada localidad. sobre las condiciones reales. El establecimiento de escuelas secundarias para adultos y escuelas secundarias técnicas lo determina cada localidad en función de las condiciones reales.
Sitio web del gobierno chino: ¿sobre el establecimiento de maestros de escuela primaria y secundaria? Aviso sobre la preparación de dictámenes tipo