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¿Cuándo se realizará el examen CET-4?

El tiempo de redacción del examen CET-4 en inglés es junio y febrero de cada año.

La prueba CET-4 consta de cuatro partes: escritura, comprensión auditiva, lectura y traducción. La proporción de puntuación es: 15 para escritura, 35 para escucha, 35 para lectura y 15 para traducción. El tiempo del examen es de 130 minutos.

Requisitos de escritura

El examen de composición de inglés universitario requiere que los candidatos utilicen los conocimientos del idioma que han aprendido para escribir un ensayo breve de aproximadamente 120 palabras en 30 minutos. El contenido es semánticamente coherente. la expresión es correcta y no hay ningún error de sintaxis importante. La prueba de escritura selecciona temas con los que los candidatos están familiarizados y requiere que los candidatos escriban un ensayo breve basado en la información y las indicaciones proporcionadas, incluido el conocimiento general sobre tecnología, sociedad, cultura o vida diaria.

Sección de escucha

La sección de diálogo tiene 25 preguntas, que incluyen noticias cortas, diálogos largos y capítulos de escucha. Todas las evaluaciones son de opción múltiple y cada diálogo se lee en voz alta.

Mensaje corto: 3 párrafos con 7 preguntas, cada párrafo vale 1 punto; la puntuación cuenta 7. (Nuevo tipo de pregunta)

Diálogo largo: 2 artículos con 8 preguntas, cada uno vale 1 punto; la puntuación cuenta 8.

Sección de escucha: 3 secciones en total, 10 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos;

Comprensión de lectura

La parte de comprensión de lectura incluye 1 lectura larga y 3 lecturas detalladas, lo que evalúa las habilidades de lectura en inglés de los estudiantes en todos los niveles. La comprensión lectora incluye la capacidad de comprender la idea principal y los detalles importantes de un artículo o párrafo, análisis integral, especulación y juicio, y la capacidad de adivinar el significado de una palabra según el contexto. La puntuación de esta sección es 35, de los cuales 10 es para lectura larga y 25 para lectura detallada. El tiempo del examen es de 40 minutos.

Parte de traducción

La parte de traducción evalúa la capacidad de los estudiantes para expresar la información contenida en chino en inglés. La puntuación es 15 y el tiempo de prueba es de 30 minutos. El tema de traducción es la traducción chino-inglés de un párrafo. La traducción involucra la historia, la cultura, la economía y el desarrollo social de China. La longitud del nivel 4 es de 140 a 160 caracteres chinos y la del nivel 6 es de 180 a 200 caracteres chinos.

Proceso de examen

8:50-9:00 Hora de audición.

De 9:00 a 9:10, se reproducirán las instrucciones de la sala de examen y se distribuirán trabajos de ensayo.

9:10 Quítate los auriculares y comienza la prueba de ensayo.

9:35-9:40, vuelve a ponerte los auriculares, escucha el canal y prepárate para la prueba de escucha.

La prueba de escucha comienza a las 9:40 y la radio empieza a sonar.

9:40-10:05 Prueba de escucha.

10:05-10:10 Después de la prueba de comprensión auditiva (pausa de 5 minutos), reciba la hoja de respuestas 1 (es decir, composición y comprensión auditiva).

Continuar el examen a las 10:10-11:25 y completar los exámenes restantes.

11:25 Todos los exámenes terminan.

Anuncio de resultados

Según el intervalo de tiempo entre el anuncio de los resultados CET-4 y CET-6 de años anteriores, los resultados generales se anunciarán unos 66 días después de finalizar el el examen.

Consulta de resultados

Cómo comprobar los resultados de CET-4 y CET-6: los candidatos pueden comprobar los resultados a través de Xuexin.com y China Education Examination.com.

Propósito del examen

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Promover la implementación del plan de estudios de enseñanza de inglés universitario, medir de manera objetiva y precisa la habilidad en inglés de los estudiantes universitarios y servir para mejorar la calidad de la enseñanza de los cursos de inglés universitario en nuestro país.

Múltiples trabajos y múltiples preguntas

Los exámenes CET-4 y CET-6 se realizan en forma de "múltiples trabajos y múltiples preguntas", es decir, tres conjuntos de trabajos diferentes. se utilizan en cada sala de examen y solo la parte de escucha utiliza el mismo tipo de pregunta. El propósito de esta medida es hacer que el examen sea más justo y razonable.