¿Qué se debe seguir en la formación de todos los docentes?
Las necesidades de formación del profesorado incluyen cuatro aspectos: objetos de formación, contenidos de formación, formación de profesores y calendario de formación.
1. Objetos de la formación: Se debe orientar al profesorado de escuelas primarias y secundarias, la formación debe abarcar todas las materias y se debe fortalecer la formación en las escuelas rurales.
En segundo lugar, en términos de contenidos formativos.
1. Conferencia, práctica, forma de práctica. Durante la formación, las conferencias de expertos pueden traerle una brisa primaveral para guiarle. La comunicación y el aprendizaje con profesores de primera línea es la clave de la formación.
2. Las disposiciones formativas deben centrarse en la mejora de las capacidades docentes personales. Durante el proceso de formación, los docentes esperan aprender de las experiencias exitosas de docentes destacados y mejorar sus habilidades docentes.
3. Durante el proceso de formación se puede mejorar el nivel profesional y adaptarlo a los contenidos de la enseñanza moderna. El uso de métodos de enseñanza avanzados en la enseñanza moderna puede mejorar integralmente los efectos de la enseñanza.
4. La formación debe incluir conocimientos sobre salud mental de los docentes. En la sociedad actual, como los padres tienen grandes expectativas para sus hijos y exigen cada vez más a las escuelas y a los profesores, los profesores se encuentran bajo una presión cada vez mayor.
3. Requisitos para la formación de docentes: pares involucrados en la educación, pares involucrados en la educación y expertos en la resolución de problemas específicos.
4. Disposición del tiempo de formación: A través de la investigación, se cree que es apropiado de 5 a 7 días, que se pueden organizar durante el tiempo de enseñanza y permitir suficiente tiempo de práctica.