Innovación y diversificación de métodos de formación
1. Método del juego de gestión
El método del juego de gestión es un nuevo proyecto formativo que ha surgido en los últimos años. Este método consiste en organizar a los alumnos para que jueguen juegos competitivos y de confrontación en situaciones simuladas para mejorar la autenticidad y el interés de la situación de entrenamiento, mejorar la capacidad de los alumnos para resolver problemas, mejorar sus habilidades de liderazgo y promover el espíritu de equipo.
La característica más importante del entrenamiento de juego es que combina orgánicamente el cultivo potencial, el éxito, la calidad personal y la formación de equipos. Integra los últimos logros en psicología, neurología, gestión, comportamiento y otras disciplinas del mundo actual. y adopta El método de entrenamiento situacional avanzado internacionalmente hace que el método de entrenamiento sea único.
2. Método de formación en línea
La formación en línea es un método de formación creado mediante la aplicación de tecnología de red moderna al campo del desarrollo de recursos humanos. Tiene ventajas incomparables y es cada vez más favorecido. favor de las empresas. La formación online, también conocida como formación basada en red, se refiere a la formación de los estudiantes a través de la intranet de la empresa, la red de área local o Internet.
En la formación en línea, el profesor de formación almacena los cursos de formación en el sitio web de formación y los estudiantes distribuidos por todo el mundo utilizan navegadores web para acceder al sitio web para recibir formación.
3. Métodos de entrenamiento de la sensibilidad
El entrenamiento de la sensibilidad permite a los estudiantes enfrentar sus propias barreras psicológicas y reconstruir un estado mental sano a través de actividades en equipo, observación, discusión y autoconfesión. El entrenamiento de la sensibilidad se utiliza principalmente para brindar a los estudiantes oportunidades de autoexpresión y análisis, y para comprender la formación y el funcionamiento de equipos.
4. Métodos de formación computarizada
La capacitación computarizada es el uso de computadoras para calcular, integrar, explorar las relaciones entre ellas o encontrar información para mejorar conocimientos y habilidades relevantes. La formación informatizada es adecuada para situaciones en las que hay un gran número de estudiantes, los lugares de trabajo están dispersos, es difícil tener un tiempo libre unificado o existe la necesidad de una formación estandarizada sobre los contenidos de aprendizaje y la retroalimentación de los estudiantes.
5. Método de lluvia de ideas
La característica del método de lluvia de ideas es que los alumnos se inspiran mutuamente durante las actividades de formación y estimulan el pensamiento creativo. Puede aprovechar al máximo la capacidad creativa de cada participante y proporcionar más y mejores soluciones a los problemas. El punto clave de este método es definir solo un tema, es decir, definir claramente el problema a resolver y garantizar que el contenido de la discusión no sea amplio.
Agrupar a los participantes y proponer libremente sugerencias o soluciones para resolver problemas. Ni los organizadores ni los participantes pueden comentar sobre las sugerencias y planes de otras personas. Posteriormente, las opiniones de los participantes fueron recopiladas y distribuidas a todos los participantes. Luego elimine las soluciones duplicadas y obviamente irrazonables y reformule las soluciones ambiguas. Organice a todos los participantes para evaluar cada opción factible una por una y seleccionar la mejor opción.
6. Formación virtual
La formación virtual se refiere al uso de tecnología de realidad virtual para generar un entorno virtual artificial en tiempo real con información tridimensional. Los alumnos pueden ingresar utilizando algunos equipos para aceptar y responder a diversos estímulos sensoriales del entorno, y pueden controlar el entorno y los objetos para su operación a través de varios dispositivos interactivos según sea necesario, mejorando así las habilidades o el conocimiento de aprendizaje de los alumnos.
Las ventajas de la formación virtual residen en su simulación, trascendencia, autonomía y seguridad. Durante la capacitación, los alumnos pueden elegir o combinar de forma independiente lugares o instalaciones de capacitación virtual, y los alumnos pueden mejorar continuamente el efecto de la capacitación mediante la repetición, lo que es más importante, este entorno virtual les permite deshacerse de los riesgos de la capacitación en un entorno real y pueden beneficiarse de esta ganancia; conocimiento perceptivo y experiencia práctica durante la formación.