Cinco planes de lecciones para la primera lección de seguridad para estudiantes de cuarto grado
1. El primer plan de lección de seguridad para cuarto grado
Propósitos didácticos: 1. Educar a los estudiantes para que obedezcan las reglas de tránsito.
2. Permitir que los estudiantes vayan y regresen de la escuela de manera segura.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
Estamos en cuarto grado. Algunos estudiantes pueden ir a la escuela y a casa solos o con amigos, pero existen muchos peligros en el camino de casa a la escuela. Los estudiantes deben prestar atención a la seguridad y ser buenos niños que puedan tranquilizar a sus padres.
En segundo lugar, enseñar nuevas lecciones
1. Obedecer las normas de tráfico.
(1) Estudiantes, ¿qué normas de tráfico conocéis?
(2) Parece que los alumnos saben mucho. El profesor resumió algunas normas de tráfico.
(3) Recitar la canción infantil de seguridad "Para en el semáforo en rojo, sigue en el semáforo en verde". Los estudiantes deben recordar no apresurarse ante un semáforo en rojo.
2. No pelees por los asientos al tomar el autobús.
(1)¿Cómo vas a la escuela todos los días? Varios estudiantes se pusieron a disposición para tomar el autobús a la escuela. ¿Puedes decirme a qué prestar atención al tomar el autobús?
(2) Profesores y alumnos* * *resume la seguridad a la que se debe prestar atención al montar en bicicleta.
(3) Actuación grupal "Ride to School"
3. No jugar ni divertirse en la calle.
(1) Hacemos cola para volver a casa al mediodía o por la noche. Además de obedecer las normas de tráfico en el camino, ¿a qué más debes prestar atención?
(2) Algunos estudiantes son juguetones. Cuando vieron que la calle estaba muy transitada, quisieron jugar un rato. ¿Crees que esto es correcto? ¿Por qué?
(3) Para reducir la posibilidad de peligro, debes volver a casa temprano después de la escuela y no jugar en la calle.
(4) Si no hay nadie en casa, espera a que tus padres vuelvan cerca de casa y no te alejes mucho de casa.
4. Manténgase alejado de objetos peligrosos a gran altura.
(1) En el camino hacia y desde la escuela, a menudo vemos vallas publicitarias y cables. ¿A qué debemos prestar atención en este momento?
(2) Para evitar lesiones, asegúrese de mantenerse alejado de estos objetos peligrosos a gran altitud, especialmente en climas ventosos y lluviosos.
3. Profesores y estudiantes * * * Resumen de cooperación
Por nuestra seguridad, debemos mantenernos alejados del peligro, venir a la escuela felices y regresar a casa sanos y salvos.
2. El primer plan de lección de seguridad para estudiantes de cuarto grado
1. Objetivos de enseñanza: 1. Comprender los peligros ocultos de la seguridad en el campus.
2. Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Educación para la prevención de desastres y emergencias.
2. Enfoque de la enseñanza:
Dominar el conocimiento sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Proceso de enseñanza:
(1) La existencia de peligros para la seguridad del campus (enumere algunos fenómenos peligrosos que haya visto o en los que haya pensado).
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Posibles peligros para la seguridad en la alimentación de los estudiantes.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. Peligros ocultos de daños ocultos en el campus.
(2) Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención en las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
1. ¿A qué debes prestar atención al subir y bajar escaleras?
No corras sólo porque tienes prisa;
(2) Asegúrate de agarrarte de las barandillas en lugares concurridos;
③Mantén un cierta distancia de tus compañeros de clase al bajar escaleras;
④No metas las manos en los bolsillos al subir o bajar escaleras;
⑤No te agaches para atarte los zapatos en el corredor;
⑥Vaya a la derecha al subir o bajar las escaleras Camine.
2. ¿A qué debemos prestar atención durante las actividades del recreo?
① El aire exterior debe ser fresco y las actividades de recreo deben realizarse al aire libre tanto como sea posible, pero no lejos del aula, para no retrasar cursos posteriores;
(2) La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para garantizar que no esté cansado, concentrado y con energía cuando continúe en clase.
③Las actividades deben ser simples y fáciles; , como hacer ejercicios;
(4) Preste atención a la seguridad durante las actividades y evite Chase ferozmente para evitar esguinces, golpes y otros peligros.
(3) Otras precauciones de seguridad del campus.
1. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Al salir del aula después de la escuela, asegúrese de cerrar las puertas y ventanas, llevarse el dinero y los objetos de valor y no dejar ninguna oportunidad para que los malos se aprovechen.
Cuando vayas a la escuela, no lleves el balón al edificio de enseñanza ni juegues al fútbol en el pasillo. Este comportamiento no sólo viola las reglas escolares, sino que también representa un enorme peligro para la seguridad. Imagínese, si la ventana de vidrio se rompe y el vidrio vuela hacia los ojos de cualquier estudiante, las consecuencias serán desastrosas.
2. ¿Por qué no puedes llegar temprano a la escuela?
La puerta de la escuela estaba cerrada y algunos estudiantes tuvieron conflictos fuera de la escuela. La falta de mediación puede causar daños innecesarios. Si se aglomera afuera de la puerta de la escuela, pueden ocurrir lesiones accidentales.
3. ¿Qué debo hacer si no me siento bien?
Se debe notificar inmediatamente al profesor de la clase o al director y contactar con los padres.
(4) Precauciones de seguridad vial.
1. Los peatones deben caminar por la derecha. Al cruzar la vía deberán utilizar los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo y avance en los semáforos en verde, y obedezca las normas de tráfico.
2. Cosas a tener en cuenta al tomar el autobús:
①Puedes subir y bajar del autobús cuando para. Presta atención al orden al subir y bajar del autobús y evitar aglomeraciones.
(2) Al conducir, manténgase firme, agárrese fuerte y no saque ninguna parte del cuerpo por la ventana; las personas deben mantener sus pertenencias seguras durante mucho tiempo y tener cuidado con los carteristas.
(3) Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruido, mantenga el ambiente limpio y ordenado y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
(5) Resumen
3. El primer plan de lección de seguridad para cuarto grado
Objetivos didácticos: Permitir que los estudiantes establezcan el concepto de autoprotección. y el autorrescate mediante el aprendizaje de conocimientos de seguridad relevantes, formar un sentido de autoprotección y autorrescate, para que los estudiantes puedan crecer de forma segura y saludable.
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
1. Introducción de la conversación:
Vida estudiantil En una familia feliz y cálida, cuidada y amada por padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Aquí hay algunas cosas a las que debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
1 Seguridad eléctrica
Con la mejora continua de los niveles de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad. vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
3) Desenchufar los aparatos eléctricos tras su uso.
4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, apague el interruptor de encendido inmediatamente y deténgase.
5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía lo antes posible o utilice un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico con corriente; rescata a la persona directamente con tus manos.
2. Uso seguro del gas
1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que se lo apague el viento o lo apague. El agua se desbordó de la olla, lo que provocó que se escapara una gran cantidad de gas, lo que provocó un incendio.
2) Al utilizar aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
En segundo lugar, la seguridad vial
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
1) Cuando camine por la carretera, camine por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
3) En vías sin mando de la policía de tránsito, aprende a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de circulación y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.
2. Circular en bicicleta por el lado derecho del carril no motorizado. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta por las calles.
3. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué lo causó y su extensión.
2. Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, mantenga la calma e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
IV.Resumen:
Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercite su autoprotección y autoprotección. -capacidad de rescate y responder con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, puede un crecimiento saludable.
4. El primer plan de lección de seguridad para cuarto grado
Objetivos didácticos: 1. Domine los conocimientos de seguridad y cultive la conciencia de los estudiantes de "valorar la vida, empezando por mí".
2. Educación en conocimientos de seguridad en todos los aspectos.
Enfoque de la enseñanza: Dominar los conocimientos de seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y protegerse a sí mismos”.
Proceso de enseñanza:
Primero, educación sobre prevención de incendios
1. No llevar fuego al campus. Tampoco se permiten calentadores de agua eléctricos ni dispositivos de carga.
2. Los alumnos de primaria no pueden jugar con fuego en casa y está prohibido utilizar fuego en objetos inflamables y explosivos. Las escuelas primarias evitan el uso de equipos eléctricos en casa.
3. No utilizar fuego en pendientes para proteger la naturaleza.
4. Manejo del fuego: Cuando esté rodeado de fuego, puede abandonar el lugar del incendio inclinándose, cubriéndose la boca y la nariz con una toalla mojada y envolviendo su cuerpo con ropa mojada. Si el incendio es grande, debe informarlo inmediatamente.
Segundo, educación para la prevención de ahogamiento
1. No se permite a los estudiantes nadar en el río sin permiso. La natación debe ser dirigida por uno de los padres (tutor).
2. No se le permite jugar en canales, ríos, estanques, biogás y otros lugares sin permiso, y no se le permite pescar en ríos y estanques.
3. Aprender métodos de autorrescate en situaciones de emergencia. Pida ayuda inmediatamente y marque el 120 al mismo tiempo. Si es posible, realice reanimación cardíaca a la persona que se está ahogando.
En tercer lugar, la educación sobre seguridad en las actividades del recreo.
Por favor, no realice actividades extenuantes durante la clase. Implemente estrictamente la regla de mantenerse a la derecha en los pasillos para evitar diversas lesiones y accidentes: suba y baje escaleras lentamente, no persiga, no pelee. No grites ni te aglomeres. No luches por el derecho de paso; no juegues a la pelota, al fútbol ni te sientes en el escritorio del edificio de enseñanza, y sé civilizado en Jingya.
En cuarto lugar, la educación en seguridad vial.
En la actualidad, hay muchos vehículos yendo y viniendo por la carretera, por lo que es necesario recordar a los estudiantes que presten atención a la seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela. También debemos hacer un buen trabajo en. publicidad para recordar a los padres que presten atención a la seguridad del tráfico. El maestro anima a los estudiantes a hacer lo siguiente: prestar atención a la seguridad al ir y volver de la escuela y permitir que los padres envíen a sus hijos a la escuela en persona y los recojan después de la escuela. No juegues en la calle; no camines por la calle, no camines por el medio de la calle, mantente a la derecha; al cruzar la calle, mira a la izquierda, mira a la derecha y luego mira a la izquierda. Si no hay vehículos, se pasa. No juegues al fútbol en la carretera; no conduzcas una motocicleta; no saques la cabeza por la ventanilla mientras conduces. Cuando viaje, asegúrese de agarrarse de los pasamanos y espere hasta que el autobús se detenga antes de bajarse. No debe viajar en un vehículo de transporte agrícola sin licencia.
5. Educación en seguridad alimentaria.
Rechaza los "tres noes" de la comida, no comas comida podrida, no comas snacks, no bebas agua cruda, no tengas un eclipse parcial, no comas en exceso, no comas en puestos sin licencia en la calle la escuela y no traer alimentos fríos al campus; desarrollar buenos hábitos de higiene; las enfermedades epidémicas a menudo ocurren en otoño. No se permite masticar chicle ni semillas de melón en el campus. Ocúpate de todo en nuestro campus. No escupir ni tirar basura y mantener limpio el campus.
En sexto lugar, aprende a protegerte y mejora tus capacidades de defensa. A los estudiantes residentes no se les permite recoger o visitar a extraños, ni salir del campus sin permiso. Los padres deben recoger y dejar a los estudiantes en todas las escuelas. Las niñas deben regresar juntas a casa, traer herramientas de iluminación y reportar personas sospechosas a seguridad o maestros de manera oportuna.
Aprenda métodos sencillos de protección y autorrescate, afronte las emergencias con calma, cierre la puerta del dormitorio al acostarse por la noche, cierre la puerta con llave al salir del dormitorio y deje de realizar otras actividades después de que suene el timbre.
5. El primer plan de lección de seguridad para cuarto grado
Objetivos didácticos: 1. Comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de la tuberculosis.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
1. Los accidentes de tráfico ocurren de vez en cuando en la autopista Lunan porque no hay mucha conciencia sobre la seguridad.
2. Ejemplos de clase, accidentes escolares y sus consecuencias.
3. El estado presta mucha atención a la educación sobre seguridad.
4. Varias tareas en las que se centra actualmente la escuela.
3. Los estudiantes de primaria deben prestar atención a la seguridad:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal. No persiga ni pelee en el campus o en la carretera, no trepe cercas o árboles y no se acerque a lugares peligrosos como la electricidad. Preste atención a la seguridad al trabajar, no se relacione con personas sin escrúpulos de la sociedad, especialmente drogadictos, y no juegue con fuego después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las normas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones, andar en bicicleta despacio en lugar de rápido, bajarse del automóvil cuando subir o bajar una pendiente y detenerse una y dos veces al pasar por la autopista. Mire los tres niveles.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero, e informe al maestro o llame a la policía a tiempo si pierde algo, lo roban o lo extorsionan.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
IV.Resumen de la educación en seguridad
Desde el inicio del nuevo semestre, con el fin de mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección y autorrescate de todos los estudiantes de la Clase 1. del cuarto grado, y para prevenir y eliminar la ocurrencia de diversos accidentes, tomé activamente medidas efectivas y tomé en serio la primera clase de seguridad del nuevo semestre: educación de seguridad para los estudiantes el primer día de clases.
El contenido de la educación en seguridad está estrechamente relacionado con la situación real de los estudiantes. La educación se proporciona principalmente desde los siguientes tres aspectos:
1. , respete estrictamente las normas de tráfico al salir y no lleve un coche negro o un coche hospital sin garantía de seguridad.
El segundo es educar a los estudiantes para que tengan cuidado con las lesiones que ocurren a su alrededor y utilizar ejemplos sangrientos para enseñarles a cumplir estrictamente los códigos y normas y mantenerse alejados de los accidentes con lesiones estudiantiles.
El tercero es educar a los estudiantes sobre higiene personal para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas como la varicela y las paperas en primavera, si tienen síntomas de fiebre, deben buscar tratamiento médico lo antes posible.
Al mismo tiempo, los estudiantes reciben la primera lección de seguridad, adhiriéndose al principio de seguridad primero, implementando medidas de seguridad y enfocándose en dar a conocer conocimientos como impermeabilización, protección eléctrica, prevención de incendios, prevención de virus, prevención de fraude y prevención de enfermedades y educación sobre leyes de tránsito, conocimientos de salud, rutinas de seguridad, etc., para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de seguridad de los niños, y sentar una base sólida para el desarrollo fluido de la educación y la enseñanza escolar durante todo el semestre. .