Enseñanza compuesta: un modelo de enseñanza intergrado único

La enseñanza compuesta es una forma única de organización de la enseñanza que combina estudiantes de dos o más grados en la misma clase y es impartida por un profesor que utiliza diferentes materiales didácticos. Este método de enseñanza no solo ahorra recursos a los docentes, sino que también brinda oportunidades beneficiosas de comunicación interactiva para estudiantes de diferentes grados.

Orígenes históricos

La adopción de la enseñanza compuesta en nuestro país comenzó a finales de la dinastía Qing. Los estudiantes que estudiaban en Japón en niveles públicos y de autofinanciamiento ingresaron al Departamento Normal de la Escuela Pública de Kobun. En Japón, después de regresar a China, promovieron activamente la formación docente y la enseñanza compuesta. Con el paso del tiempo, la enseñanza compuesta se va extendiendo poco a poco por todo el país.

Calidad de la enseñanza

Dado que la enseñanza compuesta tiene las características de muchas materias y un tiempo de enseñanza corto, los profesores deben hacer planes cuidadosos en la preparación de las lecciones, la organización de la enseñanza, la asignación del tiempo, etc., para garantizar la calidad de la enseñanza.

Principios de organización de clases

Al escribir clases compuestas, se debe seguir el principio de reducir la interferencia mutua entre grados. Las formas específicas de organización de clases incluyen el sistema escolar de una sola clase y el sistema compuesto de dos o tres niveles. El primero coloca a estudiantes de todos los grados en una clase, mientras que el segundo mezcla a estudiantes de dos o tres grados.

Preparación del plan diario

Para mejorar el efecto de la enseñanza, la preparación de los horarios de clases diarios debe considerar la combinación de materias con un largo tiempo de enseñanza directa y tareas automáticas fáciles de asignar.

Disposición de los asientos

En términos de disposición de los asientos, los estudiantes de diferentes grados deben estar separados a izquierda y derecha. Si se trata de una escuela de un solo salón, los estudiantes de grados inferiores deben ubicarse en el medio para facilitar la atención del maestro.

Pequeños ayudantes

Para reducir la carga docente de los profesores y cultivar las habilidades independientes de los estudiantes, los estudiantes con excelentes calificaciones pueden ser seleccionados como pequeños asistentes para ayudar a los profesores a completar algunos trabajos auxiliares.