Técnicas y rutinas para responder preguntas sobre geografía
Técnicas y rutinas para responder preguntas de geografía
1. Lo más importante es revisar las preguntas con atención.
No importa cuál sea el tema, lo primero que debe hacer es revisarlo cuidadosamente, comprender los requisitos del tema y luego analizar la información del tema. Es fácil caer en la trampa de las preguntas si no las revisas detenidamente. Esta es también la razón por la que muchos estudiantes suelen cometer errores en las preguntas que saben resolver.
2. Bueno para extraer información sobre tallos.
Cuando haces una pregunta, la información principal proviene del tallo de la pregunta. Parte de la información es intuitiva y relativamente fácil de resolver, y otra parte está oculta y requiere que usted la desenterre. En los exámenes de geografía, la información sobre el tema de las preguntas es muy importante. Por ejemplo, en los problemas de gráficos, cada punto está estrechamente relacionado con la información del gráfico. Si no puede analizar el gráfico, este problema será difícil de resolver. Por el contrario, si eres bueno desenterrando la información del origen de la pregunta, será fácil de calcular. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria deben desarrollar sus habilidades de lectura y resolución de problemas al resolver problemas de geografía.
3. Construir puentes de conocimiento a través de conexiones entre conocimientos.
Desde la perspectiva del examen de ingreso a la universidad, aprender geografía no requiere que los estudiantes dominen un conocimiento geográfico profundo, sino que unen todo el contenido aprendido a través de las conexiones entre los puntos de conocimiento y utilizan los puntos de conocimiento para contactar. para analizar y resolver problemas.
Muchos estudiantes obtienen puntuaciones bajas en geografía, no porque no estudien mucho ni porque no dominen bien los puntos de conocimiento, sino porque saben cómo utilizar cada punto de conocimiento por separado. Si se necesitan varios puntos de conocimiento para resolver un problema, los estudiantes no podrán hacerlo. La razón es que los estudiantes tienen habilidades débiles para llamar y aplicar conocimientos de manera competente y no pueden analizar problemas complejos. Por lo tanto, en el proceso de aprendizaje, los estudiantes de secundaria deben ser diligentes en el pensamiento y ampliar la profundidad del pensamiento. No deben ser demasiado rígidos en el aprendizaje de conocimientos y deben centrarse en la aplicación.
¿Cuáles son las técnicas para marcar la geografía?
1. El tiempo de revisión del examen de ingreso a la universidad de geografía es corto y contiene mucho contenido. La revisión no es una simple repetición de lo aprendido. Más bien, es necesario organizar, resumir, memorizar y consolidar el conocimiento geográfico con cada capítulo como una unidad o elementos geográficos como tema, formando una red de conocimiento entrecruzada. Los estudiantes deben resumir, organizar y tejer redes de conocimientos para formar una estructura de conocimiento general. De esta manera podrás obtener buenos resultados en el examen.
2.Comprender el significado de los conceptos geográficos y formar conceptos geográficos precisos. Por ejemplo, "¿Cuáles son las características de las zonas de selva tropical, el clima de la selva tropical y las selvas tropicales?". Esta pregunta tiene tres conceptos. El primero es el concepto de zonas naturales, el segundo es el concepto de clima y el tercero es el. concepto de vegetación. Los estudiantes deberán conocer las diferentes connotaciones según el significado de cada concepto y responder con precisión a sus características.
3. Descubra los niveles o relaciones de los conceptos y conecte conceptos entre sí para la memoria. Por ejemplo, las estructuras geológicas se dividen en pliegues y fallas, los pliegues se dividen en anticlinales y sinclinales, y las fallas se dividen en horsts y grabens.
4. Prestar atención a la comparación de conceptos geográficos que se confunden fácilmente, captar sus características esenciales y distinguirlos para potenciar la memoria. Por ejemplo, "corteza y litosfera", la primera está por encima de la superficie de Moho y la segunda por encima de la astenosfera, "zona horaria y zona horaria", la primera es el concepto de espacio y la segunda es el concepto de tiempo;
5. El método para dominar el concepto de concentración es beneficioso para la memoria. La forma de condensar un concepto es encontrar las palabras clave en el concepto. Por ejemplo, "Algunos minerales útiles se enriquecen en la corteza terrestre o en la superficie para cumplir con los requisitos de utilización industrial y agrícola, es decir, minerales. Los estudiantes pueden encontrar las palabras clave: minerales útiles, enriquecimiento y utilización, el concepto". de minerales Fácil de recordar.
6. Revisar sistemáticamente el conocimiento cartográfico. La parte de mapas en los libros de texto de la escuela secundaria solo proporciona conocimientos básicos sobre mapas. Los estudiantes deben comprender cuidadosamente los tipos y características de varios mapas, así como los métodos y habilidades de lectura de varias imágenes. Se deben seleccionar cuidadosamente como ejemplos varias preguntas representativas de lectura de imágenes. Si desea mirar el mapa de contorno, primero debe aclarar los pasos para mirar el mapa: primero, observe los valores extremos, segundo, observe la dirección de curvatura, tercero, observe la densidad y luego determine la base. elementos del contorno.
Al analizar gráficos estadísticos, observe el título, la leyenda, las coordenadas, los datos, las características generales o las tendencias, y luego analice las cuestiones relacionadas sobre esta base.
7. Aprenda a convertir imágenes en texto, enfocándose en cultivar las habilidades de lectura y análisis de imágenes. Después de leer las imágenes originales en libros de texto y atlas, puede mejorar su capacidad para leer y analizar imágenes cambiándolas, superponiéndolas o cambiando el ángulo de las preguntas. Es necesario aclarar las ideas para la lectura y el análisis de imágenes y, a menudo, practicar la conversión de imágenes y textos.
¿Cuáles son algunos consejos para preparar los exámenes de geografía?
1. Practique más y tome más decisiones. La práctica hace la perfección. Las preguntas de opción múltiple en geografía en el examen de ingreso a la universidad son notoriamente difíciles. Especialmente en los últimos dos años, las preguntas de opción múltiple sobre geografía se presentan a menudo en forma de grupos de preguntas, lo que prácticamente aumenta la dificultad. A menudo surgen situaciones inesperadas y con un ritmo equivocado. Para hacer un buen trabajo en preguntas de opción múltiple de geografía, además de los principios de regresión, es más importante resumir las reglas en el mar de preguntas. Necesitamos identificar con precisión nuestros problemas específicos en ciertos aspectos, realizar capacitación en categorías y desglosarlos uno por uno.
2. El principio de regresión - geografía, es decir, el fundamento disciplinario de una geografía "racional" se basa en una serie de principios geográficos más básicos y originales. Geografía, como su nombre indica, es la palabra "razón". El principio de regresión se refiere a una serie de principios básicos para revisar, revisar, comprender y profundizar la geografía.
3. Haga dibujos con un título y comprenda el título: una característica muy importante de la geografía sin imágenes ni títulos es la idea de dibujar, incluidos mapas conceptuales, mapas esquemáticos, mapas topográficos y tridimensionales. mapas, mapas de divisiones administrativas y mapas de contorno, etc. Hay una gran cantidad de información en la imagen. Poco a poco, cada giro podría ser otro agujero en el cielo. Es una forma muy eficiente y conveniente de aprender (releer), y también es la única forma de ganar el examen de geografía en el examen de ingreso a la universidad.
4. Responder preguntas de forma estandarizada. Los estudiantes de artes liberales deben entrenarse para tener la capacidad de explicar una pregunta con claridad en una oración o un párrafo. Si quieres hablar más, debes poder hablar libremente y hablar del pasado y del presente; si quieres hablar menos, debes poder explicar claramente la esencia y descripción del fenómeno o problema en muy pocas palabras.
Geografía Volumen 2 se ve afectado por varios factores subjetivos y objetivos, como el tiempo de respuesta y el espacio de escritura. Debes intentar utilizar palabras lo más precisas y concisas posibles para expresar el significado de la pregunta (por supuesto, el contenido). expresarse) Exprésate claramente. Por favor estandarice sus respuestas y no diga tonterías.
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