Cómo escribir una traducción de nivel 4
1. Enderezar el texto completo: el primer paso para hacer preguntas de traducción es enderezar el texto completo y comprender el significado en chino. Sólo cuando la comprensión es fluida la traducción puede ser correcta. No saltes y traduzcas oración por oración o palabra por palabra, de lo contrario la traducción será Chinglish.
2. Utilice vocabulario avanzado: al traducir, puede utilizar adecuadamente vocabulario o frases avanzadas para hacer que el artículo sea más colorido y, al mismo tiempo, garantizar la precisión. Algunas palabras que parecen difíciles no se pueden traducir. Se pueden expresar con palabras sencillas de forma similar.
3. Sintaxis: traduce una palabra o frase del texto original en una oración, de modo que una oración del texto original se pueda dividir en dos o más oraciones, o simplemente dividir una oración del texto original. , traducido en dos o más oraciones.
4. Traducción inversa: en lo que respecta a la traducción chino-inglés, significa traducir la oración al inglés de manera opuesta al chino.
5. Método secuencial: La traducción secuencial no cambia el orden de las palabras de la expresión original. No afectará la comprensión del contenido original.
Patrones de oraciones comunes en la traducción de inglés universitario nivel 4
1, es el adjetivo que
Como puedes imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas. .
Como podrás imaginar, el conocimiento juega un papel importante en nuestras vidas.
2. Sí adjetivo para hacer/haciendo
Ella ha dicho lo que hay que decir.
Ha dicho todo lo necesario.
3.Imperativo/sustantivo y/o
Trabaja duro y eventualmente llegarás a tu destino.
Trabaja duro y podrás conseguir tus objetivos.
4.as many/many sustantivo as
Se dice que los turistas gastan en un día la mitad en Leeds que en Londres.
Se dice que los turistas gastan la mitad al día en Leeds que en Londres.
5. Multiplica las palabras como adjetivo como
El número de reservistas es tres veces el de hace diez años.
El embalse tiene tres veces el tamaño que tenía hace diez años.